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如何实施高中语文探究式教学呢?本人在此文中谈几点看法。 一、营造师生平等氛围 师生平等是学生学习主动性的前提,因此,营造......
摘要:“班班通”的运用,给学生展现了生动形象的物理实验,提高了初中物理实验教学的水平。“班班通”与初中物理教学的结合,改变了传统......
情感教学是指教师在教学过程中充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以达到完善教学目标、增强教学效果的目的。英语......
一、营造师生间良好的情感氛围。 首先要让你的学生对你有好感,要使学生从心理上认同你。学生只有喜欢你,才会喜欢你所教的这门......
我们高密市城南中学,结合校情,以构建“虚拟班级”的方式,营造师生共建共享的精神家园,拓宽班级管理渠道,实施家校互动,充实闲暇教......
我是班主任,我们班的心理教育是通过“两会”、“一刊”实施的。 班会是班主任对全体学生进行心理教育的最佳时机。师生互动式班......
在初中英语阅读教学中,我们要主动创造充分的语言实践机会,引导学生师生合作、生生合作,营造师生共同学习,探索和研究问题的氛围.......
“兴趣是最好的老师”。要让语文课堂充满活力,就一定要把它变成学生乐于学习、兴趣盎然的场所,让学生的大脑在课堂上随着教师的引......
《小狗包弟》是巴金先生《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在文革中的悲惨遭遇,从一个侧面反映那个疯狂时代......
新学期到来之前,我会对新学期班级文化的创建有一些思考和规划。我们结合幼儿园总课题《幼儿园教育中渗透人文精神养育的行动研究》......
从建筑一开始,就注定了建筑师应具备的双重身份——艺术家和营造师。这双重身份始终贯穿建筑设计实现过程中的不同阶段。建筑实践的......