互动环境相关论文
将本土特色资源引入幼儿园教育环境当中,既能充分展现地区环境特色,同时能够更好地丰富幼儿园的互动环境。围绕本土特色资源探究将......
一、促使学生思维发散化，多样化 学生的创造性不一定都是逻辑思维迸发出的创新火花，不少是由具有直觉逻辑思维性质的“心血来......
长期以来,新疆都是一片多元民族文化互动的广阔天地,其独特的自然地理环境是文化互动的摇篮。在新疆多元民族文化互动的进程中,以......
【摘 要】 幼儿园开展STEM教育活动的过程中，如果缺乏良好的环境支持，可能会影响到幼儿的探究积极性和趣味性，因此在幼儿园进行STE......
学习共同体是什么：它包含“学习”和“共同体”这两个基本要素，研究的主要问题是 “共同体”以其何种内涵和特征来支持学习？学习共同......
互动式教学作为一种新兴教学模式，它能推动学生的互动交流，激发学生的学习兴趣，提升学生们学习英语的效果。为了提升初中英语教学质量......
在幼儿教育中特别强调建立积极、和谐的师幼互动环境，为幼儿提供心理上的安全感。教师要通过“蹲下来倾听”了解那些让人不太理解或......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它是由学生学的心理环境与教师教的心理环境构成的。课堂心理......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它是由学生学的心理环境、教师教的心理环境构成的。学生学的......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境、教师教的心理环境构成的。学生的心理......
摘 要： 幼儿教育是素质的基础，幼儿品德教育更为重要。做人，德是立身之本，就像花草树木都有根，根扎得不深就长不好。人的根就是德，没有了......
摘 要:新课程改革的推进与学生探究意识的培养之间有着紧密的联系。高中阶段,学生在英语学习当中建立主动的探究意识,有助于真正将......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境、教师教的心理环境构成的。课堂心理环......
隐性师幼互动环境是将知识点、情感发展、表达表现等串成发展链隐性表现在环境之中，促使师幼与环境主动互动。在创建环境过程中主要......
课堂提问是在高中数学课堂上必要的环节,它包括教师向学生提问和学生对教师教学内容的质疑。《普通高中数学新课程标准(实验)》明......
新课程的理念要求学生在学习中要自主、主动,解放课堂氛围,让学生做课堂的主人。因此教师的教学方法也应该与时俱进,来激发学生的......
交互式电子白板技术作为多媒体教学的一种典型方式,在国内已得到普遍认可.目前,国内已设立多个教学试验点.学校在小学数学教学过程......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它由教师教的心理环境和学生学的心理环境这两方面构成.课堂心......
区域集体备课, 简称 “区域集备”,是指一个区域教研组织, 为缩小本区域内教师的备课差异而提供的, 让教师在对话互动环境中, 实现......
如何构建良好的初中思品课堂心理环境?这是我们思品教师一直在探索的课题。课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它由教师教的心理环境和学生学的心理环境组成。课堂心理环境表......
一、课堂心理环境及思想政治课课堂心理环境构建的必要性 课堂心理环境，是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，是......
智慧教室作为一种新型智能化学习环境,为师生提供了多种教学互动设备,满足教学过程中多种形式的互动,智慧教室中的互动环境直接影......
小组合作学习可以给学生的学习提供自然的互动环境,使他们的认知行为得到顺利的发展。不同程度的学生可以在合作中相互取长补短,加......
《普通高中数学新课程标准(实验)》明确指出,“数学课堂教学”必须关注学生的主体参与师生互动,进行在教师指导或引导下的‘数学化......
【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要环节，它不仅关系到培养学生阅读能力和阅读习惯，而且直接影响到学生认识能力和写作能力的发展......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生“学”的心理环境和教师“教”的心理环境构成的。课......
在新课改背景下，师生应建立起有效的互动关系。在教学过程中，要始终体观学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。......
良好的师生关系是教育产生效能的关键。今天，教师不再是简单的管理者、指挥者或裁决者，更不是机械的灌输者或传授者，而是良好师幼互动......
《幼儿园教育指导纲要》着重指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”同时《3-6岁幼儿学习与......
一、引言多媒体即现代教学媒体,指幻灯机、投影仪、录像机、电视机、语言试验室及计算机等.它应用了现代科技成果,发挥了声、光、......
'两课'教学的加强与改进,对贯彻'三个代表'重要思想,提高大学生思想道德素质和开拓创新精神具有重大意义.在'......
恕我直言，时下不少的课堂像戏台，像市场，像茶馆……还有人以为这就是课改下的理想课堂。课堂是什么?课堂是教师、学生及环境之间形成......
网络媒体的迅猛发展,分流着传统媒体的受众,越来越多的人喜欢上网浏览即时新闻。翻开各类新闻期刊,关于网络对纸媒时代冲击的议论......
课堂不只是知识的简单传递,而是学习者对知识意义的建构,课堂也不是简单的对话,而是师生交往互动的共同成长。对学生而言,交往意味......
在教学过程中，教师是学生学习的一种环境，学生是教师工作的一种环境，他们相互作用，相互影响，推动着教学过程的发展，也影响着教学质量的高......
在传统的英语课堂中，教师与学生之间的互动机会少之又少，除了课堂提问之外，师生之间便再无其他联系交流机会。那么，教师在高中英语教学......
教学是教与学的统一,这种统一的实质即是交往与互动,只有在积极有序的课堂互动中,学生才能充分发挥主体精神,参与到以交际为目的的......
摘 要：随着素质教育的不断改革，新课程理念也发生了变化，即以学生为主体开展教学活动。在此背景下，初中英语教师也在不断地研究如何提......
课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是由学生学的心理环境。教师教的心理环境构成的。课堂心理环......
