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教学大纲要求我们通过数学教学的内容,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,使学生逐步学会用辩证的方法观察和分析事物.我认为,......
唯物辩证法告诉我们:事物发展的根本原因,不在事物外部,而在事物的内部;外因是条件,内因是依据,外因必须通过内因才能起作用。以这......
1 "小数"的启示何谓"高观点指导下的数学教学"(包括小学与中学阶段) 由于相对于中学而言,这一论题应当说在小学获得了更多关注,因......
【正】企业文化是现代管理理论与文化理论相结合的产物,也是现代管理实践的产物。认真研究企业文化建设工作的规律,用发展的观点认......
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<正>关于语文教学中语文知识教育与思想品德教育的关系,即"文"与"道"的关系,早在上世纪60年代初就有过激烈的争论。时至今日,这一......