文道统一相关论文
自古以来，“文以载道”观都占据着古代文论的核心位置，也是当代文坛一直讨论的一个话题，有着一个源远流长的历史。但“文以载道”观的......
2022年颁布的《义务教育语文课程标准》中关于“国家通用语言文字”的新表述，是自1904年我国语文课程独立设科以来首次在课程标准中......
统编小学语文教材选编了大量革命文化篇目,在实际教学过程中并没有取得良好的教学效果.对这类作品进行分析,目的是提出有针对性的......
《开国大典》是一篇经典老课文,篇幅较长,故事内容与学生生活距离远,“点面结合写场面”与人文主题较难兼容。解决这一教学难点的......
革命文化题材单元是统编语文教材的重要组成部分。解读革命文化课文编排特点,有利于确立单元整体教学目标。教学革命文化题材单元......
义务教育阶段的统编语文教科书重视红色革命文化教育,精心编排了近40篇革命传统题材的课文。但在教学中,教师往往无法恰当把握“文......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“祖国语文是中华儿女的精神家园,语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社......
文道统一,历来是语文教学的一条十分重要的原则。古人云:文以载道。语文教材本身就是知识技能与思想政治教育因素相互交融的综合......
摘要 语文教学存在听得太多，说得太少；说的形式单一；不深究读书的目的；读和写不紧密联系等误区。尝试由学生提出问题，其他学生帮助回答，......
随着电子信息时代的到来，天地之远浓缩到方寸之间，信息技术已广泛运用到教育教学各个领域，在职业院校教育教学过程中，运用多媒体教学使......
本文讨论韩愈“文道统一”观点对当前初中语文教学的借鉴意义,主张文道统一应作为一条教学原则贯彻执行,借以培养重道厚文,立德立......
【摘要】本文论述在小学语文教学中渗透德育的途径：通过提问、角色扮演、词句理解赏析、结合现实生活等，使语文教学“文道统一”。 ......
统编教材充分体现国家意志,选编了大量革命题材类课文.教学此类课文,要把握好其特质,以儿童为本位,以语文实践活动为主线.通过语用......
一、现代文阅读中的鉴赏与评价 【金题展示】从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。（15分）（2005年湖南卷第21题，原......
捷克大教育家夸美纽斯说：“教师的艺术表现在使学生能透彻、迅捷、愉快地学习知识与技能。”作为高中语文教学重点与难点的文言文教......
21世纪改革后的中学语文教材虽然有所改进，仍然存在不少弊端，难以满足中学生日益增长的兴趣与适应中学生迅速增长的知识面，从而妨碍了......
一、避免两大弊端:死于章句,废于清议。二、文言文教学总体框架1.降低门槛、趣味领先。2.集中教学、分步推进、螺旋上升:初一高一......
【摘 要】本文用翔实生动的事例论述了如何让语文课外活动课更好地服务于语文课堂的几点做法:情的激发、读的感悟、美的熏陶、理的......
一、学题界定——基于学情视角 学题，顾名思义，就是引导学生学习的问题，是教师对文本进行深入解读之后，站在学生的视角，设计一个对阅......
语文是交际工具，也是我国文化的载体。笔者从多年的教学实践中体会到：语文教学的成败，在很大程度上取决于教师的教学理念、教学手段和......
考场真题 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试......
这些年,小学语文界很多同志积极研究语文教学与思维训练的关系,与智力发展的关系,与思想教学的关系,这是很必要的。但我觉得研究......
语文教学需要探讨的问题很多。这里着重谈一个问题,就是加强基本功的问题。什么叫基本功呢?叶老在《认真学习语文》里把语文的基......
《小学语文教材分析考核大纲》和《小学语文教材分析》是根据《云南省小学教师履职晋级培训课程计划》编写的。考核大纲规定了这门......
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文又是母语教育课程，而学生语文素养的形成与发展，学习资源和实践机会无处不在......
普通话语音教学与德育教育是相辅相成的,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的人生观和积极的人生态度,是普通话语......
情感是人对客观事物的一种态度，是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，是人的一种特有的，高......
知识传授注重系统性，能力培养讲求操作性，这是任何一门学科都必须深入探究的问题，但语文学科知识构架的网络化特点和能力表现的意会性......
《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”笔者以为，《标准》提出的“积累、感悟、运用”这三个行为动词，“......
课堂教学是一门复杂的艺术,教师要取得教学上的成功,不仅有赖于自己丰富的知识,良好的品德及合理的能力结构,而且还取决于教师在教......
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有......
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格......
中国已经全面进入了内涵与品质发展的时期,时代召唤着教学向品质回归。语文教学的品质是什么?为什么要破解“品质”这个新命题?怎......
随着社会经济的不断发展，人们对于教育关注度与要求也越来越高。初中语文是学生打好文化基础的关键时期，而初中生的思维尚处于开发阶......
阅读教学要强化思维训练，提高学习的思维能力，必须自觉坚持抓好如下几个方面： 一.抓咬文嚼字训练，促学生思维发展 当代著名教育......
什么是自主阅读呢？自主阅读是一种学生自愿主动的，以关注内容满足实际需要为中心的感性体悟、放松惬意的无负担的阅读方式。它是以发......
“自然哲学的目的在于发现自然界的结构和作用，并且尽可能把它们归结为一些普遍的法则和一般的定律——用观察和实验来建立法则，从而......
文言文是以文言写成的文章，以其“言”的特殊性，给学生阅读理解带来一定的语言障碍。文言文又是文言、文章、文学、文化的综合载体，其......
语文学科具有工具性和思想性相结合的特点。通过对这门学科的教学，不仅要使学生能正确掌握和运用祖国的语言文字，而且还应该在传授语......
申士昌小传 中士昌,北京市顺义县人,中学高级教师。1935年10月生,1961年毕业干北京师范大学中文系。先后在北京八中、一一一中学......
语文教学原则既是语文教育工作者的观念性存在，更是语文教学规律的客观性存在，它来源于语文教学实践又反作用于语文教学实践，是主观性......
