《人民教育》相关论文
中国教育报刊社（以下简称“报刊社”）是教育部主管的教育媒体机构，是教育行业新闻宣传舆论引导的重要阵地，主办有《中国教育报》、《中......
研读2021年第10期《人民教育》“新时代发展素质教育的使命担当”系列文章,感受到党和国家对教育人的深沉嘱托。笔者认为,在学校层......
教育部副部长郑富芝接受《人民教育》专访时指出：课程标准是国家事权，是“教学大法”，是教材编写、教师教学和考试评价的依据。[1]使......
我在学校工作近三十年,近三十年里几乎都在研究发展学生的独立性和创造性的问题。无论在课外活动中,还是在低年级的创造性课程中,......
自古以来,文章乃“兴国之大业,不朽之盛事”,看似把文学抬到了一个极高地位,然而在一个没有思想自由和言论自由的社会,所谓“大业......
【人物名片】 张康桥，中共党员，大学本科，江苏省溧阳市实验小学校长兼党支部书记，溧阳实验小学教育集团管委会主任，中学高级教师，江苏......
入“道” 经过三年师范的专业学习，1986年9月，我踏上了讲台。那时候，还是个毛头小伙子的我，以为自己经过了系统的教育学、心理学学......
读严育洪老师发表的文章比听严育洪老师上的课要多得多。他已在《人民教育》《江苏教育》《小学数学教师》等刊物发表教育教学文章......
《人民教育》里一篇题为《教研要优先关怀和发展教师》的文章中写道：教研活动应该优先关注教学问题的解决，还是优先关注教师发展？教学......
在《人民教育》上有一篇《给教育一些“闲暇”》的文章,作者这样说道:“这应成为我们孜孜以求的教育理想——给教育一些‘闲暇’,......
《门门考优的学生未必优秀》(《人民教育》2014年22期)可谓针砭教育现实。“考优秀”是应试制度的产物,而“优秀”才是衡量人才的......
一个偶然的机会，我被2012年第15期《人民教育》里面的一系列专题文章深深吸引，尤其是里面的很多观点令人耳目一新，例如，“语文学到一定......
著名特级教师何夏寿无疑是中国小语星空中的一颗闪亮明星。他二十多年如一日默默无闻地经营着一所偏僻的农村小学，近几年内不求闻达......
《人民教育》2015年第21期《德国高中的哲学课教什么?》对我们开设哲学课程有很重要的启示意义,让我进一步思考我们的哲学课应该教......
教育部陈小娅副部长在今年元旦的《人民教育》杂志上寄语全国的小学校长时说:“对学校,有一个好校长就有一所好学校;对学生,有一个......
人物速描张云鹰,深圳市宝安区西乡中心小学校长,特级教师,中学高级教师。《人民教育》《特区教育》《语文教学通讯》等杂志封面人......
在祝贺《人民教育》５０岁生日的大喜日子里，我不禁想起了全球最大的期刊集团──美国时代公司主办的《财富》，想起了去年９月在我国上海举......
《一堂“失败”的好课》(载《人民教育》2002年第10期)自发表以来,引发了大量读者的思考和讨论。这堂课不仅本身包含着许多有价值......
教育要培养什么样的人?怎样培养人?这恐怕是每一位教育工作者都要思考的问题。当我看到2011年第1期《人民教育》上刊登的文章《人,......
4月27日-28日,由浙江省教科院、浙江省教育学会主办,杭州市富阳区教育局协办,富阳区富春底七小学承办的“新劳动教育”实践课程经......
《迟子建:培养学生独立思考能力,是对他们最大的爱护》(《人民教育》2017年第1期)一文,引发了我对于培养学生独立思考能力的一些思......
改革开放10多年来,各地的综合性教育期刊,以其富有时代特色的蓬勃朝气,赢得了教育界广大读者,成为教育和思想文化战线宣传、促进......
我国教育领域开展“核心素养”研究的时间并不长。2014年3月30日,教育部下发《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的......
我担任《人民教育》总编辑到2012年6月退休,13年有余。回忆13年,作为总编辑主要做了几项工作,艰辛而愉悦。第一,明确办刊理念。办......
曾经在《人民教育》上读到这样一段文字，印象颇为深刻：“摆在‘前面’的东西，往往是最容易看见的东西，却很可能不是最重要的东西；处在‘......
教师带领学生走出学习的困惑，搭建自主平台，建构丰富多彩充满灵性的课堂，是新课改对教师提出的挑战，也是教师进行生本教育彰显的主题。......
郭沫若先生早在1962年为《人民教育》杂志题词时就说:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端......
张金柱,1949年12月生于河北省吴桥县,毕业于河北师院美术系。沧州师院美术系教授,原中国画教研室主任。河北省美术家协会会员,沧州......
“一个山区小学教师，在我中年时，也发现了我的水晶，那是儿童澄澈、晶莹、美丽的心灵。”（《人民教育》2011年第8期），当读到这句时，我那颗......
基于经验的判断，因其主观性强，往往容易让教研活动的参与者以主观判断掩盖客观实际。因此，我们需要一种基于教学实际的判断、证明、验......
应该说，如果没有新教育网络师范团队的力量，我不知道从教二十年我还会不会对专业书籍以及师范时读过的小说感兴趣。在办公室，当我批注......
2019年9月,《湖南教育》杂志联合《中国教育报》《人民教育》杂志,以专刊、头版头条等方式,同步刊发长篇深度报道《乡村教育振兴的......
“一辆卡车轰轰隆隆地开过来，它一定是空的；只有实实在在压过去的，肚子里才有货。”北京市语文特级教师李家声先生这句话深深地触动了......
读了2007年《人民教育》教学专栏的年终综述：《文化，教育的精神家园——对2007年教育的一点观察》一文，结合自己多年的语文教学实践，觉......
阅读2009年第2期的《人民教育》，看到了王春燕老师这样的观点：只有引导学生关注课文怎么说、怎么写的形式，才能真正提高学生听说读写......
据《人民教育》2016年第15期《教师培训之“问”与“解”》一文提供的数据，吉林省8个市、县教师培训“在课程内容设置上仍没有完全......
2015年10-11月,我们高中校长研修班全体学员观摩了华东师范大学二附中、上海市建平中学、苏州十中、南京师范大学二附中、扬州中学......
2015年是我担任校长的第二年,在日常工作中,我时时对自己发问：你是谁？在学校是一个什么角色？这似乎是个哲学问题,也是个现实问题。没......
坚守在看似贫瘠的土壤中耕耘，不仅培育出一批又一批优秀的学生，自己也成长为庇护一方少年的参天大树 王仕平是湖南省常德市鼎城区......
《人民教育》2016年第15期刊登陈晓芳的文章指出：儿童有自己的世界。大多数成人对身边的儿童很熟悉，但对生活于成人之中却又存在于成......
