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深度学习要将学生思维浸润到文本表达的内核之中，展开探寻发现、统整归纳、对比揣摩、建构悦纳，推动深度学习的积极践行，帮助学生洞察......
摘 要：随着我国教育事业的不断发展，职业学校的教育逐渐受到了人们的重视，为了提高学生的学习成绩，培养学生的自主学习能力，同时提高教......
<正>2010年国家颁布学前教育"国十条"以来,国内学前教育事业的规模得到快速增长并随之引发了数量之后的质量关注,学前教育评价因此......
【摘 要】目的：探讨超声对胎儿肾盂积水预后评价价值。方法：收集在我院就诊的89例胎儿肾盂分离的孕妇，以妊娠4mm，妊娠>30周胎儿单侧APD......
一、问题的提出随着二期课改的深入,牛津教材已普及上海市各教学点,它为英语课堂注入了新活力。新课程呼唤新的教学理念,呼唤新的......
摘 要：在小学阶段数学教学中，往往体现出非常细化的教学形式，然而其中却蕴含着具有很宽广的现实意义，所以优质的教学需要体现出细节化......
目的 探讨高分辨率磁共振成像(MRI)检查对颈动脉斑块的评估价值与优势.方法 选取32例颈动脉粥样硬化斑块患者进行研究,所有患者均......
城市绿地系统是城市整体系统不可分割的重要组成，在保障实施城市可持续发展战略中起着不可替代的作用。文章通过对城市绿地的现存问......
新的《课程标准》指出：教学评估要符合语文学科的特点，遵循语文教学自身的规律。对教师的评估要重视教师的教学过程和教学效果，不要以......
一、价值和价值观的形成rn价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的.价值不是某种事物的固有属性,而是......
摘 要：目的：评价高敏C反应蛋白与高血压危险分层的关系及意义。方法：回顾分析112例高血压患者危险分层及相应高敏C反应蛋白水平，探讨......
笔者发现,在刑事案件中,法医鉴定专家在采证,作证时多用存在过程,避免主观的介入,力求使自己在重建犯罪现场以及提出针对对方证据......
目的:探究早期妊娠妇女凝血4项与血栓前状态分子标志物,并分析其检查评价。方法:选择我院2017年8月至2019年8月期间定期产检的180......
本文运用文献资料、数理统计、专家访谈等方法对体育与健康课程学习的评价进行了研究,论述了体育与健康课程学习评价的方法,制定了......
目的采用超声心动图对慢性心功能衰竭患者的左心功能进行评价,从而探讨现超声心动图临床应用价值的有效性。方法采用对比分析法对......
目的探析螺旋CT扫描在肝癌介入治疗中所发挥的评估作用及其临床价值。方法以该院2011年11月—2013年11月期间所收治的60例进行肝癌......
近日，我参加了一次数学教研活动，听了两节课，两位教师真正把教的过程转化成了学的过程，一切服务于学生的学习，教师不是让学生配合自己，而......
从事物存在的价值来看，任何事物都是内在价值与工具价值的统一，教学评价也不例外．从内在价值来看，评价为其自身而存在，是人们认知过程中......
目的:分析心脏超声用于诊断慢性心衰(CHF)患者以及评价患者心脏功能的临床价值。方法:选取2013年1月—2017年12月在我院就诊的62例......
在警察与违法嫌疑人的对话中，警察几乎始终是信息索取者，控制着整个语篇的走向，处于主导地位。警察索取的信息内容不是随意性的，而是围......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》）在“教学建议”中指出：“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评......
目的：观察臀中肌综合征及其治疗效果评价中磁共振检查的应用价值。方法：2016年4月至2018年4月，本院共收治15例臀中肌综合征患者，经磁共......
当前,针对中国古代法治的否定论需要区别广义与狭义的法治概念。从广义法治概念来看,中国古代存在法治。不仅如此,中国古代法治在......
小学阶段的教学学习具备基础性作用,打好小学学习基础对于之后展开更高一级的学习具有积极作用,尤其是数学的学习作用突出.实现数......
目的分析癌胚抗原和细胞角蛋白片段19作为局部中晚期肺癌疗效评价指标的临床价值。方法以癌胚抗原和细胞角蛋白片段19升高的186例......
本文运用系统功能语法的三个元功能理论和语言评价理论,对比分析了法定“自首”和一起强奸杀人案中所谓的“自首”。分析发现,案中......
针对混合型多属性决策问题,提出基于前景理论和证据理论的决策方法。考虑属性值类型,将实数和语言变量转化为区间数形式,保留原属......
目的研究与分析心脏超声联合被动抬腿试验评价脓毒性休克患者容量反应性的价值。方法方便选取该院2017年1月—2018年1月收治的脓毒......
目的研究组织多普勒超声评价急性期心肌梗死的临床价值。方法选取162例患有急性期心肌梗死的患者作为研究对象,随机分为研究组和对......
教学中的细节往往很小,但常常能透出教育的大理念、大智慧, 因此,成功的教学离不开精彩的细节。在课改的大潮中,课堂越来越注重“......
