原始物理问题相关论文
本文以人教版物理教材中的“金属圆盘停止转动”习题为例,展开了对物理习题解答的认知分析,进一步将“金属圆盘停止转动”习题改变......
以滑动摩擦力教学为例,针对原始物理问题引入课题,在教学中贯穿原始物理问题,在实验探究中落实原始物理问题教学三个方面进行研究......
自组织表征理论是一种物理问题解决的新理论,同时也可为物理教学提供新的视角。以中考复习课“浮力”为例,阐明基于自组织表征理论......
阐释当前初中物理论证教学的困境，以“水果电池”这一原始物理问题为依托，开展了CER框架初中物理科学论证教学，并就此提出三点反思.......
物理模型的建构在物理教学中处于重要位置,是核心素养的重要部分,通过对实际现象进行抽象,构建物理模型,再通过物理模型认识物理现......
通过对原始物理问题解决过程和物理建模教学过程分析比较，发现原始物理问题的解决过程与物理建模过程有契合之处，在模型选择、模型建......
《普通高中物理课程标准》提出要注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养。“科学思维”是核心素养中的重要组成部分,而物......
原始物理问题教学是实现深度学习的一种重要方式,深度学习理论对原始物理问题教学有重要的启发和指导意义。本文基于深度学习理论,......
模型建构是物理学科核心素养中的\"科学思维\"的基本要素之一。为提升学生模型建构能力,笔者尝试编制合适的原始物理问题,并引......
通过对教材进行分析,发现力矩概念的建立是不完备的,难以体现力矩的物理本质。本文从对比物体转动与平动入手,深入挖掘力矩的物理......
在物理教学中,物理概念的机械记忆、物理习题的重复练习、学习方式的单一化严重制约着中学生对于物理知识的深刻理解和熟练灵活应......
当今时代快速变化,要适应社会前进的发展洪流,有效地提升科学思维能力尤为重要。科学推理是科学思维的重要组成部分,学习者拥有良......
近年来,在培养学生核心素养背景下,教育研究者针对中学物理教学中学生科学思维能力的培养做了大量研究,涉及教育理论、教学策略、......
随着网络时代的发展与多媒体教学设施的普及,信息化教学方式必将成为当代教育的趋势。我国已将教育实现信息化纳入教育改革的基本......
体育运动是学生熟悉的生活场景,学生多具有亲身的体验和经历。体育运动类试题的特点是选材灵活,立意新颖,贴近学生生活。体育运动......
学生在真实的实验情境中,自发地生成原始物理问题,并通过独立思考、深入探究、合作交流来解决这些问题,可以加强问题意识,培养物理......
在高中物理教学中以原始问题为情境设计项目式教学,符合学科素养培养的课程观和教学观.为了使基于学科核心素养的物理教学真正落地......
原始物理问题是指自然界及社会生活、生产中客观存在且未被加工的物理现象的描述.近年来,越来越多的原始物理问题出现在中考试卷中......
原始物理问题对培养学生的物理思维能力有着独特的作用,在物理教学中通过原始物理问题来培养学生观察生活,认真思考,养成良好的思......
简介以原始物理问题为背景的试题编制原则.以一道江苏省义务教育质量监测试题为例说明命制该试题的物理现象基础,命题思路,试题分......
以IYPT赛题“磁铁与硬币”问题为例,以中学生的知识储备为基准,进行赛题的剖析、问题的猜想、实验的设计、数据的记录、理论的分析......
摘 要： 作者针对高中物理教学中的习题教学中存在的问题，提出原始物理问题的概念。传统物理习题一般是教师把物理问题分解或抽象成一......
课堂教学目标是教育教学的首要环节,也是教学实施的重要保障.教学目标的地位与关系、遴选与关键点、分层与优化是确定教学目标的三......
1问题的提出 原始物理问题是自然界及社会生产、生活中的客观存在，能反映科学概念、规律本质且未做加工的典型科学现象和事实. ......
摘要：关于发展核心素养的探讨，大多处于思辨阶段.如何将学科核心素养的培育落实到课堂教学中是一项重要课题.做好整合和发展，深入发现......
在高中物理教学中发展学生的核心素养,引入原始物理问题是一个很好的途径.从弄清原始物理问题与物理习题的区别出发,通过具体案例......
摘 要：在深入分析现行高中物理“动能定理”一节教材编写的基础上，依据物理核心素养和原始物理问题教学理论，分别从抽象问题、画出图......
摘 要：初中物理“电生磁”部分的教学，传统教学模式大多采用先讲奥斯特的电生磁部分，之后再引入通电螺线管的磁场判断和右手螺旋定则，......
采用文献计量法和知识图谱法,从物理高端备课研究的年度发文量、文献类型与期刊、作者及机构、文献被引频次、关键词共现知识图谱......
初中物理课堂教学要启发学生的物理学习思维,培养学生的物理应用意识,专注学生物理学科核心素养的发展。教师以原始物理问题为抓手......
生活化实验作为实现物理与生活有效对接的重要举措,其集实验与生活于一身,具有常规实验所不具备的优势,然而在实行过程中也伴随出......
原始物理问题的解决必须经历对物理现象的分析、抽象和建立物理模型的过程,物理模型构建思维是个体基于经验事实忽略物理现象或物......
自行车转弯问题是一个典型的原始物理问题.文章分析关于该过程的一个较精细模型,并计算转弯倾角,所得结果在考虑实物尺寸量级之后......
核心素养的提出给传统的物理教学注入了新的活力,而原始物理问题也越来越受到重视。本文主要将原始物理问题与核心素养中的'科......
批判性思维在科学发展及人们的学习生活中都发挥着极其重要的作用。因此,培养学生的批判性思维就成了当今教学的一大要务。立足于......
传统物理习题教育由于脱离物理现象原貌而不利于学生的思维发散和科学研究能力的培养,而原始物理问题的提出可有效解决这些问题。......
物理学的根源是物理现象，依据皮亚杰的建构主义理论，原始物理问题教学应作为整个物理教育思想和教育方法改革的突破口。在物理教育中......
以《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)为依据,遵循中学生认知发展规律,借助原始物理问题,引导学生运用逻......
近几年,随着我国教育界课堂教学改革的不断推进,大学作为高等教育的殿堂,其教育的实际水平受到人们的关注。当前的大学物理课程中,......
通过对物理教学中抽象问题和原始问题的分析与探讨,认为基于＂现象是物理学的根源＂的观点的原始物理问题的提出与解决,能够帮助人们认......
在我国的中学物理教学中,长期以来存在着这样一种现象,即无论是在教科书、学习辅导资料中所展示的例题、习题,还是教师教学过程中......
从事物存在的价值来看，任何事物都是内在价值与工具价值的统一，教学评价也不例外．从内在价值来看，评价为其自身而存在，是人们认知过程中......
原始物理问题是指对某一具体的物理现象进行有针对性的描述,相较于物理习题,原始物理问题更贴近于事实本身,可利用原始物理问题,提......
本文基于自组织理论,利用自编的原始物理问题问卷对在校物理专业师范生原始物理问题表征能力现状进行测量研究;并从性别和生源地域......
原始物理问题的教学思想从提出便一直不断的发展,教师应采用什么样具体的教学方式,才能帮助学生更好的分析、解决原始物理问题,一......
知识经济时代呼唤具有创新精神的人才,这也对学校教育提出了新要求,新的课程标准强调培养学生的核心素养,科学思维正是物理核心素......
2017年,教育部正式发布《普通高中物理课程标准》,书中提出:普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养。核心......
《普通高中物理课程标准》(2017年版)指出,通过高中物理教学从“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”这四个方......
