象似性理论相关论文
本文以《新校元刊杂剧三十种》作为底本,以拟声词作为研究对象,穷尽地搜集了书中的拟声词,共搜集拟声词176个。本文从以下四方面对......
从语音、语法、语用、语篇四个层面上就象似性与英语教学进行研究,讨论象似性(距离象似性、数量象似性、声音象似性、形状象似性)......
象似性是认知语言学的主要研究内容之一.与索绪尔的语言符号任意说相反,象似性理论认为语言的形式与其所指之间存在映照性相似的现......
遵义医学院 【摘要】象似性理论是认知语言学的一个重要理论，指语言符号与其指示的概念实体之间的对应关系。语法教学是大学英语......
摘 要： 词汇搭配问题是词汇学习的重中之重，也是一个瓶颈问题，它是衡量英语词汇水平的一个标志，作为词汇知识的重要组成部分，它值得我们......
【摘要】在英语教学中，词汇教学是基本教学内容之一，直接影响学生的学习效果，而我国学生英语学不好的主要原因是记不住词汇。本文主要......
摘要：20世纪认知语言学蓬勃而生，随着一种新的学科的兴起，人们不可避免的会将传统与新兴相结合。认知语言学认为语言与经验息息相关，而......
汉语领属表达是汉语偏正结构的次范畴，两者在句法上存在一定程度的相似性。汉语领属表达的结构为“N1+的+N2”，“N1”是领有者，“N2”......
存现句作为一种特殊句式，存在于世界上几乎所有的语言之中。因其特殊的语言特征及其在不同语言中所具有的不同的表征形式，存现句多年......
认知语言学出现于上世纪八十年代，它建立在我们对世界和方法的感知和概念化基础上，为我们提供了语言研究的强大理论基础。象似性理论......
一般来说,运用语言学理论对文学作品进行分析对于文学作品,尤其是诗歌的教学、理解以及鉴赏有着极其重要的作用。而随着认知语言学......
随着对比语言学的发展，其研究范围已经从词汇，语法慢慢向语篇层面延伸。语言对比分析的理论基础也经历了从结构主义语言学，转换生......
文章主要采用认知语言学的象似性理论和图形-背景理论分析因果式因果复句和果因式因果复句的认知规律,得出这两种句式都存在合理的......
本文从认知语言学的象似性理论出发，探讨英汉凝固词词序问题，揭示出英汉语凝固词词序受顺序象似性、接近象似性以及文化观念等认知因......
英语因果复句的结构单一固定,语义却复杂多变。研究从认知语言学框架出发,按照英语因果复句中因果关系的显隐性将其分为显性因果复......
近年来，认知语言学核心理论之一的象似性理论在我国语言学界渐渐得到了广大语言学爱好者的关注．通过将象似性理论同与生活紧密相连的......
作者简介：李学民，新疆医科大学语言文化学院，副教授，研究方向：外国语言学及应用语言学。 朱洪斌，新疆医科大学语言文化学院，讲师，研究方......
我国对比语言学的兴起促使大多学者对英汉两种语言的差异进行描写、分析,其中包括对定语的对比分析。然而纵观相关文献,对于两种语......
语言是信息交流的桥梁,而词汇作为构成语言的基本材料之一,其地位不可小觑。但目前在中国中学的传统词汇课堂上存在很多问题,从而......
在英语学习中,词汇的学习一直是最重要的一部分,也是最难的一部分。一些学生采用传统学习词汇方法记忆单词,比如直接法,自然拼音法......
<正>象似性是相似性的下义词。王寅(1999)将象似性定义为:语言形式在音、形或结构上与其所指之间存在映照性相似的现象。象似性理......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
象似性理论身为当今学术界研究与探索的热点课题,隶属认知语言学层面。英语词汇在构词、语音、形态等层面均呈现出语言符号具备象......
传统意义上的语篇连贯是由语言要素的表层结构和衔接机制所决定。作为一个既重要又模糊复杂的语言学概念，来自国内外语言学界不同学......
语篇的连贯性问题是语篇研究的一个核心内容，它在很大程度上决定了语篇的可接受性。虽然，不同学派的语言学家都通过不同的分析方法对......
本文拟在认知语言学框架下,运用象似性理论,探讨英语间接引语形态句法表征的认知理据。长期以来,直接引语与间接引语一直是语言学......
英语存在句作为英语中的基本句型之一，通常表示事物的存在。一直以来，英语存在句不仅是语言学也是第二语言习得研究的焦点。但是至今......
英语名词短语是句子结构中非常重要的部分。在英语名词短语中,修饰语是其中既重要又复杂的一部分,使得英语名词短语变得复杂难理解......
词汇是任何语言的基本要素,英语词汇的重要性是不言而喻的。对于刚刚步入初中的孩子来说,他们在英语起步上并没有多大差异,对英语......
美国符号学的创始人皮尔斯将符号划分为三种符号:象似符、标记符、象征符。所谓的象似性即能指和所指之间的自然关系。Haiman(1985......
本文在认知语言学框架下,探究宋词中的象似性及其在英译文中的表征。作为中国古典诗歌中一种独特形式,宋词一直是学界的研究热点之......
语法,作为语言三大要素之一,其重要性不言自明。然而近年来,我国中学英语教学现状是提倡改变传统,注重词汇教学,很多教师误解了这......
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将起修饰作用的限定词及其他被语法化了的特殊修饰语补充到英语名前修饰语语序的研究当中,再将认知域的概念语义描写法与象似性理......
几十年来,语言任意性学说一直统治着语言研究领域。然而,随着认知科学成为许多领域的研究新视角,认知语言学也运用认知科学来研究......
象似性理论认为句法结构与人的经验结构之间有一种自然的联系,在汉语语法教学中合理适度地引入象似性理论,如"顺序象似性"、"距离......
英语词汇记忆的效率不仅受限于词汇难度,还取决于学习者所采用的方法是否科学。本文从英语词汇学习者的认知心理过程入手,研究象似......
从认知语言学的认知象似性理论视角对政治语篇批评话语分析,旨在揭露政治语篇的生成过程中,语篇创作者的认知及其态度对于语篇的影......
汉语语法教学引入语法象似性理论，有助于解决汉语语法教学所面临的基本问题—投入大，产出少，效益低。它不仅化抽象为具体，而且联系学生......
词汇是构成语言知识的最基本要素,词汇知识在语言知识中有着不去可取代的重要地位。因此,词汇教学是提高英语水平的关键环节。认知......
词汇作为一个基本单位，在语言构成和语言交际中起着重要的、决定性的作用。一个人如果想学好一门语言，必须先学习词汇。因此，对于语言......
词汇是语言的组成单位之一,它在语言交流中起着重要作用。在英语教学中,词汇扮演着重要的角色,尤其是在培养学习者听说读写译等技......
长期以来,索绪尔的“任意性”被看做是语言的特性之一。任意性认为语言符号的能指和所指之间没有任何自然的逻辑上的联系,或者联系......
