转喻思维相关论文
广告文本时常体现以理想化认知模型（ICM）为基础的转喻思维,其翻译涉及以"移情"为主要特征的语码信息再加工过程。本文以"移情"原......
本文从认知语用角度，考察具体说话语境对“What’SXdoingY？”构式转喻思维的影响和制约作用。第一，探讨该构式规约地存在转喻思维的语......
回溯传统哲学的发展史,心灵与意识问题构成了其核心议题.20世纪以来,哲学家、人文社会科学家甚至一批自然科学家对意识问题进行了......
本文主要研究三个问题:从认知角度看现代汉语“的”结构为何是一种结构;通过构造意义获得的转喻思维的运行机制和高级属性;以及“......
通常认为转喻一类的话语是不符合逻辑的，但研究表明，转喻是有其逻辑基础的，真值条件是转喻与逻辑问题研究的基础性问题之一，是转喻意义......
长期以来,隐喻被认为是一种语言现象,一种修辞手法。自莱考夫和约翰逊的《我们赖以生存的隐喻》出版以来,隐喻的研究成为热点,他们......
加深理解中医典籍是推广中医药文化、促进文化交流的必然要求。通过梳理当代语言学转喻理论与《黄帝内经》转喻语例,探讨中医转喻......
摘 要： 转喻作为一种语言思维方式，是人们从生活经验中归纳出来的。现代认知语言学认为，转喻是一种认知现象和过程，比传统术语“借代”......
约翰﹒高尔斯华绥是二十世纪英国著名的现实主义小说家和剧作家,1932年“因出色的叙事艺术”获得诺贝尔文学奖。国内对高尔斯华绥的......
国内外学术界主要是通过功能语法理论、言语行为理论及关联理论对祈使句进行分析，而从认知转喻角度对祈使句的研究并不多，主要以Pant......
随着各国的语言学家对回指一直不断地深入研究，近代语言学研究的热点之一，也非回指莫属，回指是存在于世界语言中一种普遍的表达。伴随......
摘要转喻作为重要的认知思维模式，已不仅仅被看作一种修辞格。近年来，认知语言学家认为，转喻是基于人们身体体验的，在意义构建中比隐喻......
从认知角度研究语境已经成为当今语境研究主流.对于认知语境的定义、构成、范畴及其应用,学者们已经进行了大量的研究并取得了丰硕......
高级英语是英语专业中难度比较大而且学习的内容也比较多的课程.只有做到了解所学文章的文化背景,所使用的修辞手法以及各种技巧,......
转喻思维作为特殊的人类认知过程,在二语习得以及二语教学中至关重要,所以转喻思维的培养具有重要性。现代教育技术的飞速发展为外......
认知参照点是一种普遍存在的认知能力。本质上,转喻是一种突显,一种认知参照点现象。转喻思维依赖着身体部位、空间关系、力量运动......
本文借用周恩来总理的外交研究转喻思维。通过定性分析可以看出,总理在外交中使用了言语行为转喻;由货币种类总额代替货币资金总额......
结合课文中的概念转喻实例阐释概念转喻理论对转喻意义构建和识解的影响,并探讨如何在大学英语教学中培养学生的概念转喻思维,以提......
转喻的本质是“相关性”,突显事物和概念之间的关联,形成相互间部分与整体的关系.翻译过程中转喻加工发挥着核心作用,主要表现为：物......
摘 要：转喻思维作为人类的基本思维方式之一，体现在人们生活中的各个方面，对人们认识事物和了解世界具有深远的意义。本文从英汉地名......
本文分析了转喻的认知理据，通过英汉两种语言实例，重点探讨转喻思维在语篇中存在的多种认知维度：指称转喻、谓词转喻、言语行为转喻等......
本文以Thornburg＆Panther的言语行为转喻（简称为SAM）理论来分析涉及“请求”的误解产生的原因。我们先简述了SAM理论和“请求”脚本，然......
在英语专业学习中，高级英语是一门难度大而且内容丰富的课程。要学好高级英语．我们需要了解每一篇文章的背景文化知识，修辞格以及渗透......
转喻是词汇语义的有效认知途径，在外语课堂中引入转喻思维有利于发展学习者以深层思维为导向、主动灵活的词汇学习方式。对大学生进......
转喻思维渗透在语言、生活、思维和概念的各个层面。转喻是在同一个认知模式里,一个概念实体（源域）,提供另一个概念实体（目标域）的心理......
从逻辑观的视觉对转喻的思维机制进行研究，是对徐盛桓的“内涵-外延传承说”理论的一种补充和发展。根据“内涵-外延传承说”抽象出......
从认知角度研究语境已经成为当今语境研究主流。对于认知语境的定义、构成、范畴及其应用,学者们已经进行了大量的研究并取得了丰......
为促进英语专业阶段基础教学,通过分类分析,发现此阶段教材中存在四个层次上的转喻,以词汇层面上的转喻机制为主。基础阶段教学的......
词语缩略基于人类普遍存在的转喻认知思维。词语缩略的过程是语言转喻的映射过程，包括语言形式层面的局部映射和语言概念层面的整体......
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在英语中,名词化是一种常见的、用来创造新词或者名词性词组的手段,在英语中频繁出现。通过名词化,一个单词很有可能拥有几个不同......
英语阅读在大学英语教学中占有举足轻重的地位，提高英语阅读能力是英语教学中的主要目标之一。近年来，认知语言学中的转喻理论为英语......
在现代英语中,越来越多人使用名动转用句,名动转用句研究也受到很多语言学者的关注。作为一条指导人类行为的基本原则,Zipf的省力......
词汇一直被视为英语教学中的基础。虽然词汇教学的方法在外语教学当中不断推陈出新,但如何提高词汇教学的效果仍然是英语教学界一......
英语专业学生写作能力的提高一直是写作教学的一个热议的问题，主要原因体现在学生写作积极性不高，教师教学手段落后，学生基础差等。本......
本文从认知语用角度,考察具体说话语境对"What’s X doing Y?"构式转喻思维的影响和制约作用。第一,探讨该构式规约地存在转喻思维......
百度贴吧作为汉语网络流行词的发祥地,理应受到研究者的重视。文章作者于认知视角下,从百度贴吧中筛选出了30个时下最热门的网络词......
当今世界,无论是在政治报导、商务报刊、外贸函电、科技文体还是在人们的日常交流中,随处可见缩略语,它的出现是社会政治、经济、......
转喻①思维作为人类基本思维方式之一,其产生具有深刻的客观基础和经验基础、心理动因和交际动因。本文从以上4个方面论证了转喻思......
转喻是人类感知客观世界的思维方式之一,比隐喻更普遍。作为转喻思维重要特征之一的突显性,对人们在日常生活中如何运用转喻思维有......
