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“阅读链接”作为统编教材的拓展性资源,其价值是多元的,既推动阅读教学,又促进学生语文素养的形成;教师要重视开发和合理运用它的......
摘 要：小学阶段是培养小学生写作兴趣以及正确写作方法的重要阶段。对于教学工作者来说，此阶段的任务十分重要，需要认真研究教学方法，......
中学语文教师在新时期的课堂教学中,需要对学生的主体地位予以高度重视.语文教师在进行教学设计时也应积极响应新课标的要求,明确......
语文课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读，使学生具有独立阅读的能力，注......
阅读迁移是对阅读方式和阅读内容的一种转变,随着经济社会的不断进步,尤其是互联网络及其辅助工具的出现,使人们的阅读行为不再停......
目前的初中语文阅读教学中存在这样的问题：教师引导学生学习并进行阅读迁移教学的过程往往脱离文本,甚至超越文本,对文本进行过度发......
随着技术发展,新媒体发挥了重要作用,新媒体具有速度快、效率高、非常便捷等特点,深受学生喜爱。为了提升新媒体时代下学生的阅读......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。阅读,让我们身心宁静;阅读,让我们更博学和睿智。所以,让学生爱上阅读并养成终生阅......
<正>阅读迁移式练笔指的是,在阅读的基础上,寻找阅读迁移点,以恰当的方式,选择课堂40分钟的恰当时机,指导学生练笔,落实语言文字的......
<正>一、关于特色主题作文的思考学校特色,是一所学校在办学理念、办学水平、校园文化、教育方式、学习方法、教育成果等方面独特......
<正>教学简案【教学目标】1.引导学生在阅读中思考文本中"家"、"前方"、"路"和"苦旅"等的内在含义。2.结合课文,深入思考"人与目标......
探讨文章字词与内容在小学生篇章阅读迁移中的作用。结果发现 ,阅读水平和阅读条件均对阅读迁移效果有显著主效应。阅读水平低的被......
一、教材简析《山地回忆》是五年制高职第一册第一单元中的第三课。这是一篇课内自读课文。本单元所选的文章皆为叙事类记叙文。单......
在初中语文教学中,现代文阅读占据着很大的比重。现代文阅读能力包含着着学生的理解能力、鉴赏能力、思维能力等语文综合能力。长......
浅谈阅读教学迁移能力的培养吉林省教育学院李森有阅读是一个巨大的智力空间，阅读是人们获取知识、提高能力、发展思维的主要源泉之......
