适切性相关论文
单元复习离不开问题的驱动,通过问题回顾梳理知识点,建构知识关联,形成对知识的整体理解,通过问题解决领悟数学思想方法,丰富数学......
重视回忆性散文独特的文本体式特点是发挥其文本教学价值的前提。从“体变”“体性”“体貌”这三个“文本体式”理念的发展内涵角......
戏剧与教育的联合是对教育的赋能,而作为其生成物之一的戏剧化教学,更是打开了为当代教育提质的窗口。戏剧化教学对于促进未来教育......
课程是实现人才培养目标、提高人才培养质量的重要途径。高等教育课程的适切性可以从宏观、中观、微观三个层面解释。结合当前的“......
语文学习任务的适切性是学习任务群能否有效实施的重要因素。无论教学内容、学习者特征等外部因素,还是任务间的逻辑关系等内在因......
2019年《中国教育现代化2035》将加大应用型、复合型、技术技能型人才培养比重视作面向教育现代化的战略任务内容;2020年9月,国务......
情景教学法是一种在理论和实践上都非常成熟的外语教学方法。人们普遍认为的情景的构建需要学习人群具备一定程度的心智水平,所以......
职业教育教材的质量和水平代表一个国家职业教育的发展质量和水平,新时代职业教育改革对职业教育教材建设提出更高要求。中等职业......
文章立足部编版小学数学教材特点，分析数学作业设计的弊端，究其产生的根源，立足学生的发展特点，采取因材施教策略，有针对性地设计多元作......
新一轮科技革命引起了世界教育的变革，面对日趋激烈的国际竞争局势，已经步入高等教育大众化阶段的中国也将提高教育质量作为战略目标......
进入21世纪以来,国家高度重视职业教育,语文作为中职教育的基础学科有着十分重要的地位,语文课本在语文教材系统中处于核心地位,其......
“翻转课堂”融入小学科学教学中是否适切？笔者根据自己的教学实践经验，分析了“翻转课堂”的特点，以及在实际的科学教学中实施时的困......
统编版初中历史教科书考虑到初中学生的认知特点,编排时加入了不少图片、地图、历史故事等内容,让课本变得生动形象,以更好地激发......
古壮字、拼音壮文、汉字和新方块壮字都在不同的层面上对壮族文化传承发挥了各自的作用,但就适应性、契合性、有效性、可行性和认......
【内容摘要】职业高中相关专业的电子电工教学面临的挑战之一就是教学方式，传统的教师讲学生听已经不为学生所喜欢，而先学后教的理念......
教材插图作为教材的有机组成部分,是重要的课程资源。插图与文本的积极互构,可增强教材的可读性与亲切感。然而,部分一线教师往往......
国别型教材的研发是当前对外汉语教材建设的重要任务和主要趋势。本土化编写是研发国别型教材的基本要求,适切性则是评价教材本土......
社区矫正是与监狱矫正相对的一种非监禁刑罚,将符合社区矫正条件的罪犯置于其所处社区,在有关司法机关的监督下在社区中服刑并学习......
在大学办学自主权诉求日益加强与去行政化呼声不断的当下,高校教师参与治理的重要性越发凸显,亟待我们对高校教师参与治理的丰富内......
新高考背景下,为了帮助学生更好地适应新高考改革,改进传统教学,优化课堂教学方法,已成为改进课堂教学效果颇为重要的方面。与学生......
我国基于学科核心素养的新一轮课程标准修订,旨在进一步深化课程改革,实现教学方式向学科核心素养的转型。目前地理核心素养已经成......
[摘 要]提升小学数学实验教学质量的关键，在于提高其适切性。进行数学实验教学时，教师要做到有的放矢，从教学目标、教学内容、教学方......
学校可以通过对科研成果的认定和评审来激励广大教师从事教育科研的积极性。所以,学校应该重视对教育科研的评价。从目标上看,学校......
2014年6月10~11日,由浙江省教育学会中小学体育教学分会主办,嘉兴市嘉善县教育研究培训中心、嘉善县第二实验小学承办的浙江省小学......
【摘要】本研究较深入分析了数码媒介在瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育中的应用经验，在此基础上，对于将数码媒介应用于学前教育的适切性，利......
多媒体教学手段在提高《中国近现代史纲要》课堂教学效率的同时也容易引发不合规律的教学行为,致使教学效果和效益大打折扣。教师......
设问纵向挖掘苏人版“己所不欲,勿施于人”一课有这样一则案例:细雨淅沥,秋风瑟瑟。车靠站,上来一位中年妇女,她走近一个座位,打量......
<正>本刊讯2010年10月30日,全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究"景山学校......
锚点理论是基于让学生更好地适应学业转换而提出的行为干预理论,这与幼小衔接的研究旨趣是大体一致的。同时,锚点理论的生态学原则......
建构主义因关注学生、强调意义建构、提倡评价多元性,而受到我国基础教育改革的极大关注,对改革产生了深刻影响。但当从我国基础教......
摘要：在课程改革的实践中，有一个绕不过去的坎，那就是建立新的教育评价体系，它很重要，因为它具有引领作用。本文结合小学美术教学，仅就学......
摘要：物理作为一门以实验为基础的学科，在教学中，要让学生经历科学探究过程。这样可以锻炼学生的动手能力，让学生感受物理现象的变化，充......
当学校为每个孩子创造丰富、可选择的课程时,也是在为他们提供丰富、可选择的公共生活。2010年以来,江苏省溧阳市实验小学的课堂教......
教材是最主要的课程资源,是教师进行教学活动的主要依据,是学生进行学习活动的基础。在教学实践中,必须基于课标,根据不同的学情进......
[摘要] 应用Blog进行高中生物教师个人知识管理不仅可行而且必要。通过Blog数字化学习笔记,建立知识库;进行知识共享与交流;进行教......
在新课程改革的今天，我们的课堂不再是一味地教师教、学生学的课堂，而是一个教师与学生智慧碰撞的场所。这就对教师提出了更高的要求......
始于目标导向下的教学设计,它遵循的逻辑路线是“学习目标——作业评价——教学活动”。这种环环相扣的逻辑思路,能够减少教学中的......
思想指导行动。回顾自己的高中教学生涯,有一条主线由初期的模糊逐渐演变为清晰,指导着我的教育教学,这条主线就是灵动教学。思想......
2017年6月4—6日,“浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第八届教学研讨活动”在堇山小学举行,本次活动旨在进一步深入研究《浙......
摘 要：“微探究”要求教师从细处入手，选择对学生学习能起到促进作用的问题进行教学，合理进行“微探究”教学，能提高学生的学习效率。......
以大数据的理论为基础,以近年来的高考真题为研究对象,通过对高考试题中信息的挖掘,探究高考化学考试中的重点和非重点,并借用二八......
对专业学位研究生教育和经济适切性的考察既有助于深化专业学位研究生教育改革、提高专业研究生教育培养质量,又有利于促进产业结......
情境教学是新课程背景下一种广泛应用的教学方法,通过为学生创设相应的教学情境,能够激发学生的学习兴趣,帮助他们理解和知识,加深......
