拼读相关论文
英语学科是我国义务教育课程中必修的科目之一。在英语教学过程中最基础的内容是词汇教学,但由于没有有意识地使用有效的英语词汇......
目前,作者在农村小学担任小学英语教师。在授课过程中,作者发现掌握单词对小学生英语学习非常重要。就现行的小学英语课程标准而言......
一年级上册第三单元重点学习复韵母,这是拼音学习的重点内容,一方面在学习声母之后对拼读的进一步强化;另一方面突破前、后鼻音学......
汉语拼音的学习对于幼小衔接期的学生而言是一个难点,本文从影响学生拼读正确率与速度的原因出发,创设情境,细化能力,探索并设计基......
刚进入一年级的小学生,只有让他们学好汉语拼音,才能准确拼读音节,才能读准课文中的字音,所以语文教学中必须重视汉语拼音教学.才......
本文从两届初三学生的学习能力对比出发,分析了初中英语教学中缺乏拼读渗透会出现的问题,并基于《义务教育英语课程标准(2011年版)......
阅读与写作素养的均衡发展对实现立德树人的课程目标尤为关键,而拼读是学生有效开展阅读和写作的必要条件。本文分析了英语为母语......
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，是识字和阅读的基础，是小学一年级语文的重中之重，学生只有学会汉语拼音，掌握汉语拼音的拼读方......
摘要 培养七年级新生学英语的习惯就是要培养学生学会自己拼读，认真书写，记笔记，及时复习的好习惯。 关键词 英语教学；拼读；书写；做......
摘要：随着素质教育的发展，小学英语教学越来越重视发展学生的英语素质。在教学中，教师要让学生改变死记硬背的学习方式，通过自然拼读法......
这节课学习声母j、q、x，j、q、x与ü相拼的规律是这节课的难点，也是重点。这节课的设计思路是：创设情境，激发学习兴趣，创造性地使用多种......
自实施新的英语课程标准以来，英语词汇量的要求提高了，教科书中的生词率高了，复现率明显降低。某些师生面对严峻的挑战，感到缺少对策。......
教学中常常发现，学生在记忆单词方面存在较大的障碍，单词拼记成为学生英语学习道路上最大的障碍。美国学者Adams（1990）在《Phonics Ins......
摘要：《英语课程标准》要求教师在传授语言知识的同时，要帮助学生使用有效的学习策略，采用科学的途径提高学习效率，从而形成自主学习的......
摘要：《英语课程标准》要求教师在传授语言知识的同时，要帮助学生使用有效的学习策略，采用科学的途径提高学习效率，从而形成自主学习的......
初中生学英语，最大的障碍就是单词，而学单词必须先过 “读” 这一关。相当多的学生学了多年英语，听不懂基本的英语对话，不能运用所学的......
作为一名小学英语教师，在全力培养孩子们学习英语的兴趣的同时，更应全面培养孩子们学习英语的能力，即孩子们掌握国际音标、实际运用正......
【中国分类法】：H016 单词是学生学习英语的立身之本，而音标教学可以帮助学生朗读并记忆单词。单词量大是初中英语新教材一个显著......
《英语课程标准》指出：学生应了解简单的拼读规律;能根据拼读规律，读出简单的单词。三年级学生学习英语的自觉性不足，往往刚开始积极......
[摘 要] 英語是音形结合的文字，在当今听说领先的教学模式下，有一部分学生对单词的认知还处在机械记忆阶段，仍然无法掌握正确的......
【中图分类号】G633.4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0104-02 在教学中，发现许多学生会写英语单词，却不会拼读。......
新课程背景下，对中学英语语音教学提出了新的目标和要求，然而，事实上，语音教学的效果与我们理想的距离较大。主要体现在：不能独立拼读识......
我想和大家分享对小学英语教学中拼读教学的思考与实践。虽然我们还没有形成很成熟的系列方法开展拼读教学，但此次首届全国自然拼读......
一、尊重发音规律 很多学生在背单词的时候可能发现这个规律了，但是不知道该怎么去总结。一般来说吧，英语单词的很多读音是很重要......
单词是构成句子的最基本要素,犹如盖高楼大厦的砖块,单词掌握得不好,更不要提听、说、读、写等综合能力的培养了。如何进行单词的......
初中阶段，英语正式进入正规化学习，小学阶段虽然学生也接触英语，但只是识记简单的单词及一些短语，并且英语教学也并没有系统展开。初中......
通过调查，我们发现学校青年英语教师在课堂教学方面存在一些问题，比如，在英语阅读教学中过于重视语法，把英语阅读当精读，教学过程就是拼......
拼读识词教学是学习藏文的基础,尤其是对藏语学习环境不佳和基础薄弱的学生而言,就更应注重培养学生的藏文拼读、直读、识词能力,......
词汇积累是学习英语的一个重要环节。在这一环节中不能急于求成，要讲究技巧，循序渐进，达到质的飞跃。本文从英语词汇拼读能力的建立、......
汉语与英语作为一种交流工具，其拼读与发音极其重要。在教学过程中，我发现汉语拼音的拼读方法和英语音标的拼读方法有相似点与相通点......
我在多年来的英语教学工作中发现，学生们感到最头疼的就是单词的记忆，单词是英语的基本组成单位，记忆单词的方法正确与否，直接影响着学......
同学们都知道学英语,熟练掌握单词并能准确运用它,是学好英语的关键环节.在学习中要不断地扩充单词量,就需要我们使用大量的记忆单......
当前在小学英语语音教学中存在着的各种问题,孤立的语音教学严重影响了学生听、说、读、写语言实践能力的形成,造成学生词汇记忆困......
“读”是基本的语言活动之一，小学阶段英语的“读”主要是指学生对英语的认读、拼读、朗读和阅读能力。认读是基础，只有在具有一定认......
英国语言学家威尔金斯说过：“没有单词，人们将无法表达任何事物。”词汇是构成英语语言的基本要素之一，没有单词，就不可能有词组、句子......
作为一名多年在一线教学的初中教师，深感入门音标教学的重要性，学好音标，更有利于培养学生的自主学习能力，正确地拼读单词，为英语学习奠......
小学英语语音教学是英语教学中的重点,却也是全国小学教学中普遍忽视的一点.通过调查研究和课堂观察发现了一系列语音教学的问题,......
随着社会的不断进步,我国教育事业也在随之进步.为了顺应时代的发展,培养出更多符合社会需求的综合型人才,新课改提出,在教学过程......
