实验思维相关论文
实验对初中化学的学习有着举足轻重的作用,是初中化学学习的主体性内容之一,在教学过程中,教师应当将其作为教学的重点,要注重从实......
本着更好地服务教学、服务学生的宗旨,将初中阶段的物理实验教学进行分类。首先对初中物理实验的特点进行简要说明,然后对初中物理实......
以“细胞核的结构与功能”为例,通过假说演绎法设计实验方案、批判性思考和剖析经典实验中的不足并完善实验,探究细胞核的功能,从而深......
在目前高中阶段的整体课程教学体系中,生物教学属于十分重要的内容及组成部分,并且有着越来越高的地位,所以需要有效开展高中生物......
学生求解一个新问题的过程,充满着未知、探索和反复性,需要像做物理实验或化学实验一样不断尝试,我们把这种思维称为“实验思维”.......
高中化学教师在指导学生学习化学的过程中,要充分地认识到学生的学习状态和学习思维,把探究性的学习体系和学习模式带给学生,同时......
现行初中物理实验测评多以笔试形式进行,忽视实验的活动性,以学生实验动手能力为主要考查内容,测评方法固化定势,孤立单一,展示性......
随着新课改的深入发展,培养学生的实验思维已经成为高中化学课堂的主要教学任务。实验思维的培养对学生来说是至关重要n的,不仅体现......
在高中物理的教学中,物理实验的作用非常大,可以帮助学生进一步理解教学内容。而实践教学中步骤常常是:实验展示或操作、现象研究......
《生物新课程标准》强调:"教师应尽可能多地让学生参与实验和其他实践活动。"高中生物实验是高中生物教学的重点和难点,在教学的过程中......
摘 要: 实验教学在高中教学中的地位举足轻重,实验在各地高考中属于必考考点;在实验教学中培养出的创新思维也是社会对人才需求的重要......
化学是一门与生活密切联系的综合应用型学科,而且化学中的各种现象也存在于学生日常生活的各个方面.教师在展开初中化学教学时要充......
湖南中医药大学作为中医药类高等院校,在为培养学生成为当今社会需要的具有创新能力的高素质人才方面,应充分发挥中医学院医学基础......
自然界和生产实践中的物理现象,往往同时牵涉到诸多因素并且与各种不同运动形式交织在一起.为了由表及里地认识其自然界物体运动的......
为全面培养学生实验能力,在实验教学过程中着重从书本实验出发,引导学生归纳实验设计方法及相关理论,并辅以针对性训练,教学效果更......
【摘 要】长期以来,化学实验复习教学成了应试教学的“样板田”、学生课业负担的“重灾区”。化学实验复习教学如何走出教学误区,活......
总结了笔者在高中生物教学中,通过挖掘课本实验、重视经典实验、拓展演示实验、精选相关实验、设计实验项目等方面提高学生实验思维......
自然界和生产实践中的物理现象,往往同时牵涉到诸多因素并且与各种不同运动形式交织在一起。为了由表及里地认识其自然界物体运动的......
在高中生物教学中.随着课程改革的不断深化.素质教育的不断发展.对学生创新能力的培养越来越重要。教师应通过激发学生创新兴趣.加强学......
【摘 要】高中生物是以实验教学为基础的学科,提高学生观察与操作实验能力是学好高中生物的关键,也是学生自主学习能够有效开展的前......
学科课程教学,必须根据教学目标、内容和对象灵活采用教学方式。物理课程教学注重引导学生进行探究比较重要。初中学生探究物理,需......
开放性实验测评中,学生可以选择不同实验内容和不同实验方法,自主完成实验,实验不再按部就班,力改传统实验测评方法固化定势、孤立......
以电子线路实验教学为例,从学生的行为特征入手,结合实验室教学的特点,分析实验教学的规律与方法,探讨在实验教学过程中如何更有效......
阐述实验能力的内涵,讲解培养高中生生物实验能力的五种策略:明确原理,奠定培养实验能力基础;巧设问题,培养学生生物实验思维;模拟......
本文分析了致使计算机基础教育存在危机,简要论述了培养计算思维的重要性,分析了计算机基础教学中忽视计算思维教学产生的原因,列......
物理实验在物理教学中占有重要地位,只有认真搞好实验教学,才能提高物理教学效果.文章探讨了改变传统物理实验教学,强化实验思维,......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
化学思维是学习化学知识必不可少的思维之一。实验既是获得思维材料的源泉,也是对学生思维能力进行检验的重要手段之一。秉承发展......
为了达到科学新课程的培养目标,应在科学观察方法、科学实验方法、实验思维方法和实验研究方法四个方面加强对教师的培训,切实提高教......
摘 要 高中生物实验一直处于十分尴尬的境地,素质教育和高考都要求发挥它的作用,实际上却不受重视。要强化高中生物实验的教学效果,需......
变易理论是基于学生的思维特点直接指导教学实践的教育理论。本文介绍了基于变易理论辨析实验变量及实验设计的方法,并以案例说明......
通过对中学教师实验技能比赛现场的观察,发现参赛教师实验心理素质良好、实验操作娴熟流畅、实验结果较完满。但存在的问题也不容......
高三物理复习中总有一部分考生对高考物理的实验内容感到困难重重,检测时失分较多,其主要原因是对实验过程与方法缺乏理解,忽视实......
生物学实验思维的锻炼在高中生物教学中尤其重要,高中生物学教材中对摩尔根果蝇杂交实验只提到了一种假说方案,通过对其他方案的假......
计算思维是目前自然科学领域广为关注的一个重要概念.也是当前高等教育需要研究的重要课题。本文首先介绍了计算思维的基本概念.进而......
在高中生物学教学中研究了培养学生实验思维的策略,并应用于实验教学实践,从关注教材实验、体验科学发现史、变验证为探索、完善经典......