牛津英语教学相关论文
摘 要： 牛津英语教材内容丰富、贴近生活，题材新颖、富有时代感，反映的大多是该年龄段学生感兴趣的主题。同时，教材词汇量大、信息广泛......
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0037-01 现行牛津版教材让人眼前一亮，这套新教材图文并茂，......
一、 认识错误的意义 学生在学习英语的过程中，会自觉不自觉地犯一些语言错误。错误可以提供信息反馈。科德在《学习者之重......
兴趣是成功的前提。培养学生良好的学习兴趣，增强英语教学效果，是我从教英语二十多年的一点体会。如何培养学生的学习兴趣，我有三点做......
为了能够继续提高学习的效率,有较多的老师在教学当中采用了情境教学的方式。随着多媒体技术的高速发展,英语教学在教学情境中也使......
我校在以英语“学案”教学模式为特征的新一轮课改教学过程中,取得了一些成绩,但也出现了一些弊端,教师在教学中困惑不断,教学成绩......
摘 要： 在牛津英语教学中，注重培养学生基础技能、综合实践运用能力，这是学生较好掌握英语的基础，也是教育学和语言学长久努力的目标。......
摘 要： 本文强调新课程标准对现今英语教学提出的要培养“完善的人”的先进理念，并介绍了人文教育和科技教育的基本概念。通过教......
随着时代的进步与社会的发展，全球逐步实现一体化，在这种趋势下，英语就显得尤为重要了，我国对英语教育也越来越重视。一些学者以及教育......
初中牛津英语教学不仅注重知识的传授,更注重口语能力的培养.本文结合初中牛津英语教材,探讨初中牛津英语口语的教学方法.rn一、重......
一、引言rn初中阶段是学生生理和心理上发展的过渡阶段,在人生中处于极其重要的地位.作为教育来讲,由于初中生在这个阶段独有的特......
众所周知，在高速发展的信息社会中，全球交流El益频繁，国家之间经济贸易及购物旅行等各种活动都需要语言这种重要的交流工具。而英语作......
教育在现代社会的重要性不言而喻，英语在社会交流中被应用地越来越广泛，学生英语教学工作的开展就显得尤为必要。初中的英语教学直接......
初中牛津英语教学的进行需要以教学分析和教学实践为基础，因此采取分析现状与问题然后采取对策的方式就能够为今后初中牛津英语教学......
牛津英语教学是以任务型学习为基础,以学生为主体,培养学生语言交际能力的新型教学模式。在两年的教学实践和教法探索中,深深体会......
《英语课程标准》明确指出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”而此能力是依靠学生的语言技能、语......
在全球经济迅速发展的当下,英语作为世界第一通用语言被人们广泛应用。在许多国家中,英语教育更是被作为公民素质教育的重要组成部......
在初中牛津英语教学中,教师应采取适当的策略进行教学,以提高教学效率。本人结合自己的教学实践,从挖掘英语教材、创设开放语言环......
【摘要】现代化的牛津英语教学，通常采用英文视频进行辅助英语教学，进而有效的突破传统英语教学的局限性，逐渐丰富学生各方面的知识以......
教师在教授英语知识时,要结合学生的实际情况,考虑到实际教学情况,分析实践教学中的弊端,探究学生缺乏学习积极性的深层次原因,以......
在高等师范院校牛津英语教学中，采用多媒体为辅，教师导、学生演，在互动参与中保持学生持久性兴趣学习，收到了良好成效。......
初中生英语阅读能力不仅强调学习结果，更强调学习过程。如何有效培养与发展初中生的阅读能力呢？我在教学过程中作了一些探索，归纳为以......
<正>英语报刊以其独特的价值与优势正进入高中英语课堂教学,成为学生英语学习的有益补充。如何有效利用英语报刊,提升学生英语报刊......
<正>小学牛津英语教学与其他模式的小学英语教学相比,最大的特点在于它与生活联系得十分紧密。小学牛津英语教学的内容全部来自于......
近年来，元认知和元认知策略受到了诸多研究者和教育者的关注，同时元认知和元认知策略也是本文研究的出发点。元认知是指一个人对自己......
本文将结合上海市初中英语教学课堂实际,对小班化教育背景下小组合作式研究性学习进行教学实验,对本次研究的教学效果进行分析时采......
