理想的教育相关论文
苏霍姆林斯基曾说:“理想的教育是培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”将教......
说服学生，不仅是一种手段，更是一门学问。命令式说服往往会引起学生的不满，甚至会引起抵触情绪，而用暗示式说服则可以让学生自然地接受......
读完《教育家》2月第3期内容,感触颇多。华东师范大学教授王振宇针对“师幼关系”提出,教师只有站在孩子们的旁边,才能成为孩子们......
采访方晓阳时，正值7月，暑期将至，阅读依旧是他计划度过这个假期的主要方式，就像过去的许多个假期一样。其实，除非是外出交流学习，方晓阳......
理想的教育是人的教育，理想的幼儿教育是人格的完善。应然的幼儿教育是尊严与幸福的结合，而在实然的状态下幼儿是否享受到了尊严与幸......
小学时期是孩子心智成长的重要阶段,而逆反心理是当前小学生中普遍存在的一种不良心理,轻则对学习、生活等构成消极影响,重则导致......
以人才培养为方向,以提升素养为目标,以循序渐进为原则,以实践参与为支撑展开高校教育活动,契合社会发展变化的要求,可以获得理想......
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期刊
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“我心中理想的教育是：学生无论成绩好坏，都坚信自己是一个独一无二的个体;老师愿意引导学生自己寻找答案，而不是服从所谓的‘绝对权......
后进生指的是在班级中经常违反道德规范、不思进取或经常犯有严重过错的学生。结合以往教学经验,发现后进生有以下几种类型;部分后......
学校是一个发展共同体,只有使每个教育者和受教育者在各自的层面上生长、学习,成就自己,最终才能成就学校。立足于东台中学109年的......
在初中阶段的英语教学中,阅读教学和写作教学是教师教学的重点。但在以往的教学中,教师常常将阅读和写作独立分开,导致学生的阅读......
康有为构建了人类的最高级社会形态大同世界,并给这个理想社会设置了一个完整的教育体系,它以养育完美人性、突出人的主体性为核心......
师生关系和教学关系一样，是教育中最基本的关系，缺少了这一关系的支撑，任何高妙理想的教育目标都无法实现。在中国的传统哲学和教育中......
苏霍姆林斯基曾说过：“理想的教育是培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、......
历史本体论强调历史的总体性是解释人类社会发展诸多问题的根本,提出了"历史终结日,教育开始时","美学—教育学将成为21世纪的中心......
理想的教育在人们的心里都有构想,不止圣人孔子有,教育专家有,手执教鞭的教师有,家长们也有,并将之付诸行动。家长爱子心切,想给予......
<正>太仓市实验小学的"草根化"校本研究倡导"自下而上"、"根扎校本"的基本理念,在发展学生、发展教师的同时,也促进了学校的跨越式......
<正>由华南师范大学博士生导师郭思乐教授主持的生本教育研究,是教育部规划重点研究课题,也是推进学校和区域教育发展的重大整体改......
<正>《教育艺术随想录》是李希贵的第一本著作,其间的文字是20年前他在高密一中任校长时的工作经验总结以及教育管理花絮,时隔20年......
人类的理性是在人类千百年的生产、生活、实践中凝结成的,人类理性的第一功能就是实用理性。在人类社会的相当长的历史阶段中,教育......
<正>北京的九月,云淡风清,秋高气爽。驱车沿二环路西行,一路感叹于高楼林立的现代气派与葱茏蓊郁的自然景观的完美交融,不知不觉中......
人,是有理想的生命存在;教育,是体现人之理想特质的实践活动。因而,教育也是有理想的,教育理想包括"教育的理想"和"理想的教育"两......
<正>【导读】在意大利作家亚米契斯(1846—1908)一生的大事记中,除出生、死亡、参军、发表处女作外,就是18816年《爱的教育》一书......
<正>2014年10月底正式从沈阳二十中校长岗位上退下来的俞万祥,仍十分关注学校的发展。从教几十年,俞万祥对自己的评价是:不是形而......
人与动物最大的区别在于:人有两个特别的生理器官,即扩充了脑容量的大脑和喉位较低的发音器官;两个特别的行为方式,即工具制造和语......
<正>论及教育,众说纷纭,对于步入工作岗位十几年的我来说,不敢妄谈教育,但我深知教育的最终目的是培养人,而我们教师的责任就是尽......
林语堂的美育观,大部分都秘蕴于其所谈及的"读书的艺术"与"理想的大学教育"中。然而,学界对林语堂的美育观研究甚少关注与重视,也......
研究人与动物的本质区别是认识人的本质的前提，揭示人的本质及其特征是教育的逻辑起点。人与动物的本质区别不是在于机体的自然属性......
<正>学生乐学,教师乐教,把学校办成儿童成长的乐园,这是理想教育的一幅动人图景。乐学教育的思想源远流长。在我国历史上,有孔子的......
