区域教育发展相关论文
教育是面向未来和世界的事业，国际视野提升是新时代加强教师队伍建设的现实需要，是适应教育领域综合改革和城市副中心教育发展的必然......
针对基层教育推进中的非专业化问题,江苏省苏州市吴江区通过建设专业化管理队伍、坚持专业化思维、实施专业化推进等三项举措,努力......
为贯彻落实党的十九大和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》精神,全面了解泸州市职业教育深化产教融合现状,促进职业教育......
2020年，面对中高考改革、教育精准扶贫、义务教育优质均衡发展、新冠肺炎疫情防控等多重任务，丹江口市教育局坚持立德树人，坚持“五育......
区域教育发展在湘鄂渝黔桂五省际边境区域全面建设小康社会中具有极其重要的特殊作用。区域教育发展不仅是五省际边境区域全面建设......
改革开放以来，五省边境区域教育发展取得了长足进步，形成了自己的显著特点，但仍然存在着诸多的问题。究其原因，主要是受到区域经济发展......
从2014年起，实行“零择校”政策; 教育集团由2015年的6个增至现在的42个，范围从城区延伸到乡镇，优质教育覆盖面不断扩大; 2018......
摘要：经济发展方式的转型升级是当前和今后一个阶段我国经济社会发展的主题。经济发展方式的转型升级对教育提出了新的要求，也给教育......
<正>2017年12月26日下午,上海市教育科学研究院普通教育研究所(以下简称"普教所")成立35周年座谈会顺利召开。座谈会邀请了上海市......
大连市西岗区教研部门在区域教育发展的整体框架下，通过不断加大对校本研修的宏观统领、专业引领、微观指导、资源支撑和技术服务，逐......
<正>浙江师范大学教师教育学院楼世洲教授撰写的《区域教育可持续发展指标体系研究》一书,于2012年12月由教育科学出版社出版。该......
2009年夏,北京烈日炎炎。北京市教育委员会、天津市教育委员会、河北省教育厅、山西省教育厅、内蒙古自治区教育厅的主要负责同志,......
一种具有生命活力的教育措施,一定是公共社会的,同时也是民族的、地方的;那种隔断地方教育传统、不依托自身优势的教育措施,必然会......
<正>名校长名师培养工程为虹口区培养了一批又一批具有良好师德修养、先进教育理念、丰厚知识底蕴与专业素养以及教育创新能力的校......
山东省济南市天桥区位于市区北部。古老的黄河流经天桥区，将这片土地一分为二，城乡二元结构分明。辖区内既有建校百余年，新中国成立后......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
教育的治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。只有区域的教育治理到位，才能实现国家的教育治理......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
太仓市教师发展中心在 “科研、 教研、 培训、 信息” 四位一体深度融合的机构改革背景下,推动区域教育科研机制在“统筹管理、科......
<正>随着区域教育改革的不断推进与深入,地方教科所在本区域内的教育策划、决策咨询、专业引领、质量提高、培训服务等多方面发挥......
宁波大学教育管理与政策研究中心成立于2018年9月,其前身是宁波大学高等教育研究室。中心挂靠宁波大学法学院,支撑公共管理一级硕......
<正>江阳区教研培训中心成立于2000年,是全省率先改革,实现教研科研、教师培训和教育技术装备整合的教育业务管理部门,2014年成功......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>区域教育现代化发展重在推进机制建设,应以现代化评价指标体系为抓手,以建立健全各级政府责任效率机制、监测激励机制和分类推......
<正>改革开放以来,慈溪教育步入了快速发展时期,布局、规模不断得到调整,硬件设施投入不断增加,师资队伍建设得到广泛重视,学校之......
区域高等教育一体化愿景美好,在理论上是必然,在趋势上是热点,但在改革与发展实践中却步履维艰。面向未来,要实现资源互补、内外贯......
随着城市化进程的加快和区域教育发展的不平衡加剧,很多一、二线城市的城区小学每年都面临入学人数不断"扩容"的压力。在社会各方......
在教育改革与发展中,教科研工作具有先导性和战略性地位。近年来,陕西省榆林市始终把教科研摆在优先发展的位置,大力实施科研兴教......
<正>进入新世纪以来,经济转型、城镇化发展步伐加快,人口结构和社会组织加速改变,教育均衡化、公平化需求日益强烈,给各地调整教育......
<正>(2018年1月17日)各位代表、同志们:我代表学院领导班子向大会报告工作,请予审议。一、2017年工作总结2017年是贯彻党的十九大......
<正>新高考背景下区域教育发展何去何从?课程建设、课堂变革、智慧校园、校园文化均受到前所未有的挑战和冲击,基础教育面临众多未......
当前,学前教育受到越来越多的关注,教育研究者越来越意识到学前教育监测是衡量学前教育质量的重要手段,是学前教育发展的重要保障......
<正>上海市静安区自"九五"以来,形成了以重大教育科研项目引领、凝聚区域教育发展的机制,促进了区域教育内涵提升。"十二五"期间,......
<正>由华南师范大学博士生导师郭思乐教授主持的生本教育研究,是教育部规划重点研究课题,也是推进学校和区域教育发展的重大整体改......
<正>以教育信息化促进教育高质量发展,是区域教育信息化发展的最终目标。基层教育信息化建设,容易走进一个误区,就是教育信息化与......
<正>2010年,北京市石景山区教委联合北京师范大学共建"石景山区绿色教育发展实验区",努力通过联合大学(University)、教育行政部门......
<正>2002-2003年,北京市东城区在调整教育结构布局方面实施"强弱结合",在空间上实现了教育资源的第一次整合,改革已初见成效。当前......
<正>北京市牢牢把握首都城市战略定位,坚持协同发展,推动部分教育功能向外疏解,大力提升城市副中心教育品质,扎实推进京津冀教育协......
<正>建设现代学校制度需要理清三种关系:政府或教育主管部门和学校的关系、学校内部的管理关系、学校和社会的关系。在此,以江苏省......
<正>《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》将改革创新作为教育发展的强劲动力;党的十八届三中全会开启了全面深化改革的......
<正>东城区作为首都的中心城区,具有坚实的发展基础和优良的教育传统。新时期,东城区确立“优质均衡的发展,办好人民满意的教育”......
<正>自然地理环境为人类的生产生活提供了物质来源,也在极大程度上影响着人类的生产生活以及文化的形成。教育作为社会文化的重要......
