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本校“整合不同学科资源,综合渗透可持续发展教育”的实施思路,随着新的课程改革进程的加快。把项目实施的重点落在关注教师专业化发......
中学历史教学要加强与政治学科的综合渗透,要善于运用马克思主义的基本原理,来提高学生分析问题和解决问题的基本能力,使学生的哲......
摘 要:在新《音乐课程标准》的改革形式下,音乐教学越来越注重音乐文化,一种以单元音乐主题为结构,立足于学生的发展为本,加强综合渗透,......
主体教育思想的基本内涵,是以建构学生在学习过程中的主体地位为核心,全方位地培养学生终身学习与终身发展所需要的主体精神与能力......
笔者曾在学生中进行问卷调查,了解学生学习历史存在的困难和问题,学生普遍认为:“课本内容太多,难记忆;题目太难,不明白题意要求;记忆内容......
在学校教育中,体育与心理健康是一门相对独立的技能性基础学科。但这并不意味着体育与其他学科之间缺乏相应的联系,恰恰相反,它与......
西方各国自二十世纪70年末期,掀起由传统管制型政府向现代服务型政府嬗变的行政管理改革浪潮.而我国也在逐步进行行政体制改革,剥......
小学语文教学开展可持续发展教育,要坚持正确的“三观”教育,教育学生尊重所有人、尊重后代人、尊重文化多样性、尊重生物多样性;要构......
道德的生成、演化从根本上讲是以经济及其变迁为其内在决定力量的。经济变迁以"综合渗透"的作用方式决定着道德的生成、演化。......
课堂教学的重建就是教学三个要素(学生、教师、教材)及其关系的调整.而课堂教学改造就意味着三个要素及其关系的调整和创建.本文从......
活动区活动为幼儿提供了大量动脑思考、动手操作的机会,使幼儿能通过自身活动主动地获取知识经验,同时又使教师接触幼儿的机会增多......
通过高校公共音乐艺术实践的探索,进一步认识高校公共音乐教育要面向创造性教学、学科综合交叉教学、教师与学生角色的换位思考与......
新一轮的基础教育课程改革,充分体现出本次改革的全面性、基础性和系统性。幼儿艺术教育内容的重新整合,既符合幼儿身心发展的规律......