主体教育思想相关论文
30年前，在社会主义市场经济和教育改革催动下，中国大地兴起了主体哲学和主体教育理论研究的热潮，继而推动了依托中小学开展的培育学生......
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心......
一、渗透主体教育理念的教学体会 教师备课重点放在挖掘发挥学生主体作用的切入点上。发挥学生主体作用就是引导学生主动学习，去......
【基金项目】本文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题——“农村初中数学长效课堂导学模式探究”研究成果之一，课题审批号：GS[2014]......
常常听到这么一段话：“90％的教师认为班主任工作重要，但90％的教师不愿意当班主任；90％的老师说热爱学生，但90％的学生却说感受不到老师的爱。......
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心......
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心......
随着课程改革的日益深化，素质教育已成为今天课堂教学的一个主导因素。而学生自主学习又是素质教育最好的体现。把课堂还给学生，让学......
摘 要： 英语新课程标准提出基础教育阶段英语教学的任务之一是强化学生自主学习的能力和合作精神，培养学生的综合语言运用能力，英语活......
“自主学习”，是指学生主宰自己的学习，它是主体教育思想在教育领域的反映。新课程标准指出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和......
学生的知识是自己学到的，而不应该是老师灌进去的，学生的能力也是自己练出来的，这就是主体教育思想。现实中存在的问题——强行灌输。......
自主学习是指学生自己学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心.......
我国教育界的教育思想层出不穷，新式教育手段不断应用于教学中，而且现如今随着思想的逐渐开放与时代的进步，对学生的教学要融入个性教......
自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为......
中国的人文科学领域,特别是哲学领域,逐渐流行起来. 教育理论界也随后提出了主体教育思想. 主体教育思想是一种围绕如何看待学生在......
【摘要】现代教育思想对我国现代教育实践有指导作用。改变高职院校课堂教学的教法单一,教学手段落后局面的根本途径就是:树立现代......
自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心......
“自主学习”是指学生在教师的科学指导下，通过能动的创造性的学习活动，实现自主发展。自主学习是主体教育思想在教学领域的反映，只有......
在教学中,还学生主体地位,让学生真正当上学习的主人,这是充分发挥教师主导作用的前提。但是导不得法,仍然事与愿违。如果在教学中......
【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）03-0267-01 一 渗透主体教育理念的教学体会 教师备课......
现代教育中的主体教育思想,认为学生是自身的主人,准确的说,学生是自身生活、学习和发展的主体.而终身教育的目的在于完成社会的改......
随着我国城镇化进程的加快，农村留守儿童这一特殊社会群体的问题也日益突显，尤其是农村留守儿童的情感教育出现了严重的失衡。由于亲......
主体参与型教学模式是以主体教育思想为指导，以学生主体参与教学全过程为特点，以培养学生主体意识和创新能力为目标的新型课堂教学模......
在教育过程中,教师和学生的交往是最频繁的,如何形成良好师生关系,这也是教师特别关注的一个问题,当今时代的进步呼唤人的主体精神......
一、“以学为主”课堂教学的内涵、结构和原则 (一)“以学为主”的课堂教学的内涵 “以学为主”课堂教学是以主体教育思想为......
弘扬人的主体性是现代社会发展的主题.主体教育思想为实施以创新教育为核心的素质教育及启动新一轮课程计划提供了强有力的思想基......
微格情境纪老师讲完了三位数乘法,出了5道题让同学们计算.纪老师巡视后回到讲台,让同学们停笔,说了两三遍,金龙还是不停笔.纪老师......
一、高中学生课外开展生物再探究的意义 1.激发学生的主体意识，体现其主体性 学生的主体意识集中表现在主动性、独立性和创造......
新《课程标准》实施给数学的教学带来了很大变化，含不少争议和探索，促使数学教育不断向前发展。在这种新《课标》的指导下，我们教师的......
一、主体教育思想及提出我国教育理论界始于20世纪80年代的有关弘扬学生主体性的讨论,使人们关于教育对人的发展作用的认识逐步深......
<正>近年来,随着主体教育思想的深入普及,以及素质教育的普遍推行,一种新的教育理念正在盛行之中,那就是以学生为中心或以人为本的......
自主性学习是创新教育的重要组成部分,是现代教育思想主体教育理论的实践形式.要提高学生的自主创造能力,需要从学习活动的主体--......
教育活动是引导学生认识世界,积极作用世界,认识自己,努力提高自己的过程。在教育过程中必须使学生真正处于主体地位,充分发挥主体......
20世纪90年代以来,我始终坚持以主体教育思想为指导,在前进中开拓,在开拓中前进,努力探索主体性教育的新模式,在教育实践中,积极创......
弘扬学生的主体性，推进和贯彻主体教育思想，这一提法日渐为人们所熟知，并逐步深入人心。但就其实施效果来看，是不尽人意的，与学生这一社......
关于一堂好课的标准，专家们众说纷纭。《走向发展性课程评价》关于“一堂好课的标准”指出，一堂好课应该能出色地完成教学目标；能科学......
20世纪80年代以来,主体、主体性等概念,在中国的人文科学领域,特别是哲学领域,逐渐流行起来。教育理论界也随后提出了主体教育思想......
主体教育思想是相对传统教育思想而言.传统教育思想认为教师的任务就是教,具有明显的主动行为;学生的任务就是学,带有某种被动性质......
主体教育就是以发展学生的主体性为目的的教育实践活动。过去，我们常常只把课堂作为向学生传授知识、学生接受知识的场所，而主体教育......
【摘要】当今语文教改的核心精神之一，就是强调学生在学习过程中的主体性地位，但在实际课堂教学中，仍然存在着诸多的问题，笔者结合自己......
主体教育思想是一种充分发挥师生双方的主体性,特别是充分发挥学生的主体性的教育思想,有其丰富的内涵和特点.在教育教学过程中要......
