舌尖中音相关论文
汉语拼音和《三鑫双拼方案》万学仁李洪才何开刚计算机双拼是以汉语拼音方案为基础，把每个字音分解成声、韵两部分，然后用一个字母代......
本文研究普通话双音节V1＃C2V2中C2和V2对V1后过渡段的腭位以及F2轨迹的方向和变化幅度的影响。分别使用动态电子腭位和线性预测编码......
本文以德宏师范高等专科学校的陇川阿昌族学生为研究对象,通过对比阿昌语与汉语之间的异同,分析其学习汉语普通话语音的难点。
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n、l是现代汉语语音系统中的两个重要声母,它们在各方方言中存在着不同的分混情况。江淮官话n、l分混情况复杂,江苏省江淮官话中的......
本研究比较了听障儿童构音能力和连续语音重复能力的差异,之后对二者进行了相关性研究。结果表明:(1)听障儿童的构音能力显著高于......
同化是语言文字应用中的一种常见规律。作为国语的汉语和作为当今世界语的英语中的同化现象在语音、词义、语法、文字等方面各有不......
民族声乐作品主要是由歌词和旋律构成的。就我国的民族声乐而言，汉语普通话是歌词部分的主要标准音。普通话自身具有清楚、表达力强......
目的：腭化构音多见于早期手术后腭咽机能正常的腭裂患者及无器质性病变的语音障碍患者。本文以电腭图检测患者发音时舌腭接触状况，探......
语音学是語言学里一個重要的部門,如契科巴瓦所说:「多虧语音學,語言学才開始成為最精確的社会科学中的一門科学。」因此,語音教......
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学习普通话语音较大的难点是音节读不准、拼不出。读不准的关键在于声、韵、调没有念准;拼不出主要因为不熟悉普通话语音声、韵的......
关于普通话声韵配合规律,几部有影响的高校现代汉语教材均以《声韵配合简表》显示规律,然后就此用文字解说。其解说方法,各本一致......
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,......
《四川方言音系》(以下简称《音系》)是1956年至1958年期间四川方言普查工作的总结,是一部全面描写四川方言音系的科学论著,是四川......
该文使用动态电子腭位(EPG)研究普通话V1n#C2V2双音节中后续音节C2和V2对前鼻韵尾/n/以及V1的逆向协同发音影响。实验结果发现:C2......
<正>《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》要求小学生学会常用汉字2500个左右.国家语委、国家教委、广播电视部(国语[199......
【正】本研究对一例唇齿接触运动障碍的儿童进行评估和矫治,简要探讨康复过程中评估的方法及针对性的治疗策略,以供康复教师进行临......
目的探讨功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患者舌尖中音异常的语音特点和康复训练方法。方法从194例FAD患......
知组读舌尖中音的现象在汉语南方方言分布的范围比较广,是汉语方言研究领域一个值得研究的问题。本论文选择这一语音现象作为研究......
