黄伯荣相关论文
在对外汉语教学过程中，提高学生成段表达能力是一项系统工程，语法课也应承担起此责任。为此，在为中级班开设的语法课中，我们用了占总课......
叹词在汉语词汇中只占极小的比例 ,不为人重视 ,但在日常口语和文学作品中使用广泛。在对外汉语教学中 ,叹词的研究更是少见。本文......
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》在高校汉语言文学专业使用广泛，是一部口碑不错的教材。但是，该教材也有少量的瑕疵。例如其上册（20......
满城县位于河北省中部,属于冀鲁官话区·保霸片,其方言中有很多独具特色的语气词,其读音、用法都与普通话中的语气词有所不同。本......
本文通过考察前人对于汉语轻声的研究,分析汉语普通话中轻声的语音学特征,考察汉语普通话中轻声的分布,对不同性质的轻读音节从对......
汉字是由各种笔画按一定的方式组合而成的。黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》认为汉字有三种组合方式：相离、相接、相交。每一个类型都......
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》从 80年代的修订本到 90年代的增订一版到二版 ,说到的几个短语 :“储存资料’,“进口机电产品......
单纯词与合成词的甄别邹哲承单纯词与合成词的区别，理论上的阐述很清楚，只是举例时，有些例子还值得商讨。下面分别予以说明。＂猩猩＂中的......
黄伯荣教授是我国著名的汉语学家和汉语语言教育家。60年来，不论是在岭南，在北京，还是在兰州，在青岛，黄先生为新中国汉语言学科建设和人......
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》应该说是一部非常优秀的高校文科教材，其增订三版[1]与前几版相比，更趋完善，但是有些问题仍有进一......
早在五十年代，美国人类学家用义素分析来研究不同文化社团的亲属词语关系，后来，语言学家也把义素分析运用到语言学中来。美国学者卡茨......
一、汉语中的同音现象 据黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》（增订四版），普通话有22个声母和39个韵母，两者如都能相拼的话，不计声调，可......
虚词“的”与“地”是使用频率极高的两个语言成分 ,“的”和“地”是分用还是合用 ,一直是语言学界争论不休的问题。王力先生主张......
主要分析了黄伯荣、廖序东主编的<现代汉语>(增订三版)在阐释概念的定义、词的分类、短语的分类、语法功能、句子分析等内容时存在......
一、句子中间的停顿符号选择疑问句是疑问句的一种，它“中间的停顿用逗号，句末用问号。”（黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订三版）下......
近阅贵刊八九年第三期陆宗毓同志的《汉语介词在维语中的对比表达》一文后,对文中两个例句中的介词“让”,似乎觉得有商榷的必要。......
本文就黄伯荣、廖序东先生主编的<现代汉语>(增订三版)词汇部分的一些不当之处,提出一些意见和建议.......
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》（增订第二版）第39页讲到连词“和”的用法时，指出“用‘和’连接谓词构成的联合短语，还可以作主语、......
黄廖本《现代汉语》在全国同类教材中是比较受欢迎的。笔者在使用过程中发现了许多问题，在此提出来，就教于学界同仁，以使本教材更具科......
黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材结构清晰，体系完备，内容丰富，是“一部受欢迎的《现代汉语》教材”（《高教战线》1986年第6......
主谓谓语句的范围问题也是现代汉语语法研究和语法教学中比较棘手的问题之一。主谓谓语句的范围过大与过小都有害处。“主谓谓语句......
要提高现代汉语歧义教学的效果,就要引导学生吃透相关概念的实质,要重视歧义产生原因的分析教学,要加强分化歧义方法的教学,要促使......
【正】 现代汉语中,人称代词单数“我”、“你”、“他”都有其相对应的复数形式,那么,第二人称单数敬称“您”有没有“您们”这种......
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》是全国绝大多数高校所采用的汉语语言类教科书，符淮青先生的《现代汉语词汇》也是很有分量的词汇......
关于“您们”的用法是否规范的问题，语言学界对此曾主要存在着三种不同的意见。一种是以王力、丁声树等为代表的否定性意见，一种是以......
黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》是在全国具有较大影响的现代汉语教材之一 ,其发行量居同类教材之首。然而白璧微瑕 ,教材也......
黄廖本《现代汉语》是影响最大的现代汉语教材之一 ,本文对教材中所存在的问题或笔者感到迷惑之处予以胪列分析 ,并就有关问题提出......
<正> 黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》,教育部已批准作为高等院校教材。下面我们概述它的语法体系。一 分析方法这部教材采用层......
<正> 小学一年级,是一个人的启蒙时期,掌握正确的汉语知识,对今后影响极大。字、词、词组又是学习现代汉语的基础,对学好汉语很重......
<正>目前调行的各种《现代汉语》教材,几乎都把句子成分分为“一般成分”和“特殊成分”,而特殊成分中又以“独立成分”为主要讲述......
论音位归纳和音变归纳的界限刘祥柏－引论现代汉语普通话音位归纳的研究长期以来存在着这样一种疏忽：把音变现象混到音位归纳中去。即......
轻声的本质特征刘娟一引言轻声是在汉语语流中出现频率较高的一种特殊的语音现象。自１９２２年赵元任先生首次提出“轻声”的概念后，这一问......
<正> 对汉语词汇进行分类研究,最早的成果要算《尔雅》了。《尔雅》在我国和世界上都是最早的一部词汇分类词典,它具有重要的科学......
<正>一、对外汉语教学中儿化教学的现状自对外汉语教材《汉语教科书》出版以来,教材建设虽然取得了很大的成绩,但仍存在着一些问题......
<正> 黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(上、下册,甘肃人民出版社出版),自1979年出版以来,已修订三次,印刷十一次,总印数为一百七......
现代汉语课的内容黄伯荣一门课的教学内容是由整个专业培养目标及该课的教学目的和任务决定的，内容的深浅跟一定时期教学对象的知识......
随着课程改革的推进,目前,国内多数高校《现代汉语》课程普遍存在课时量与课程容量不相匹配的矛盾:一方面,课时量不断被压缩,从每......
在汉语语法研究中,引进“语素”、“词素”研究汉语构词法,在时间上谁先谁后的问题认识不够明确。给人的印象似乎是“词素”先于“......
