音段相关论文
培养学生通过大众传播手段获取信息是实践课教师的教学任务,它的实现取决于组织整个教学过程的创造性劳动。本文主要探讨非俄罗斯......
数据统计表明,塞擦音与龈腭音在我国少数民族语言中具有非常重要的音系区别功能,国际音标表(2005版)关于塞擦音与龈腭音的处理不能......
本文为《语音学教程》中文译本的序言。着重介绍、评价了著名语音学家彼得?赖福吉(Peter Ladefoged,1925-2006)的学术贡献,同时结......
本文报道闽东福清方言中一项降调新发现:短降也分高低两类。降调原来分六型十种,现在发现有七型十一种。七型是从调长、调高、调拱......
本文旨在探讨粤语句末助词"嘅"[kε25]（下面将标作ge2）的语义和语法化途径。首先对ge2的语义重新作出定义,认为ge2标志说话者在说话......
二语语音习得研究可以分为言语感知和言语产出两个方面,两者的有序交互是达成有效言语交际的重要方式,突出表现为语音聚合现象。语......
摘 要 每一种语言都有它特定的一个语音系统，特有的一套发音规律。本文通过对英语语调的特点和汉英语调的分析，去了解用不同的重音位......
生成音系学在音系学里占有举足轻重的位置,在短时期内迅速发展并取得了重大成就。本文介绍了生成音系学主要研究内容,其标志作SPE......
本文通过对313个音译佛经词的分析,讨论了梵汉对译中的省音现象及其规律。在对省音词进行全面、系统的分类以后,作者根据一些语音......
本文以三种语言水平的英语母语者为研究对象,通过语音产出实验,考察汉语单字调和音段成分产出的发展模式,探讨声调、声母和韵母的......
本文讨论了自然语言的韵律特点和分类,回顾了国外在英语语调研究上的成果,探讨了英国学派的曲调分析方法和美国学派的自主音段格律......
本文分两部分:一、词类问题。1941年作者根据撒尼彝语的在句中的形式、意义及其功能,将其划分为名词、谓词、数词、助词、感叹词,......
如何防止假冒者闯入,是说话人识别研究中的重要课题之一。回放高保真录音和模仿目标说话人声音是假冒者闯入说话人识别系统的2种常......
【摘 要】超音段音位特征是指超出音段层面之上的语音的区别性特征。英汉两种语言属于不同的音韵体系，使其在超音段音位特征层面也......
本文介绍的语料库管理系统主要用于语音合成的研究或开发工作 .语料的设计考虑了音段和韵律 ,语料库中包括汉语的音节、词语、独白......
旨在探索音段和作为超音段信息的声调在普通话和粤语的语音可知性上的相对价值。普通话的声调总量较少(4个),而粤语更为丰富(至少7......
本文通过对朗读语音语料库ASCCD、自然口语独白语音语料库CASS和自然口语对话语音语料库CADCC的统计分析 ,试图说明朗读语料与自然......
语言迁移是二语言习得的过程中一种普遍现象,表现在语音、词汇、语法、语用、文化等诸多层面上,不仅涉及语言因素,还涉及非语言因......
成语在发展形成的过程中,受到汉语固有特质的影响。具有汉语固有的音律特点。汉语不仅是言简意赅的语言材料,同时也是具有突出的语......
端木三(Duanmu San)著的<汉语普通话音系学>(The Phonology of Standard Chinese)一书是<世界语言音系学>系列丛书中的一本,由牛津......
期刊
<正>音乐是世界上最美的语言,那么在课堂上,音乐教师如何把孩子们带入到音乐的情境当中去,则远比教授给同学们一些生硬的理论知识......
美国心理语言学家Wilga M.Rivers认为,听的过程不仅是一个接收的过程而且还是一个建立的过程。听的理解过程分为3个阶段：第一阶段被......
20世纪80年代以来,汉语的形式研究取得了突出的成果,同时也面临许多新的理论问题。研究需要总结,新问题需要认识,在这样的背景下,......
一、引言北京话中的儿化韵是一个特殊的现象，许多语言学家都做过这方面的研究。但它仍是一个值得进一步研究的问题。随着ＡｌａｎＰｒｉｎｃｅ和ＰａｕｌＳｍｏｌｅｎｓｋｙ的《优选......
在移动互联网时代,为了提升英语学习者发音的可识别性和可理解性,将配音APP线上语料库和线下语音教学相结合.对中外合作班学生的音......
在第二外语习得的过程中,发音往往是学习者需要克服的最初步的阻碍因素。每种语言都有自己独特的发音特点及一套完整的发音体系与......
探索弱智儿童语音发展规律对于弱智儿童的语言教育有重大意义。本研究采用自编“弱智儿童普通话语音测验”对上海地区 57名 4～ 10岁......
中国学生英语发音问题一直受普遍关注，本文报告了对南通地区31位初中学生语音分析的结果。研究发现，学生元音发音问题主要为：常将需弱......
本研究采用实验语音学手段,对LSECCL语料库中14名英语专业学生4年的朗读录音进行语音标注及分析,并进行了音段、超音段发展特点的......
本文拟就英语音系学的孕育、产生及发展过程作一概要描述 ,上迄公元前五世纪 ,下至上世纪 ,从中映射出音系学发展过程中各个时期的......
本研究借助语音编辑和合成技术,通过对英语母语者和日语母语者的言语进行音段替换和韵律替换,考察了音段和韵律信息对汉语外语口音......
语音教学作为英语教学中必不可少的环节,不仅可以丰富学生语音知识、提高语音水平,还有利于英语听、说能力的培养和提升。同时,较......
本文依据偏误分析理论,利用语音标注及分析软件Praat,以RESCCL朗读语音库(Read English Speech Corpus of Chinese Learners)中南......
英语作为义务教育阶段学生的必修课,在子洲当地也得到了教育部门与师生的高度重视。当地学生从小学三年级开始学习英语,但即便是到......
采用图画-词汇干扰实验范式,通过比较即时命名、延迟命名以及延迟命名与发音抑制任务的结合,考察了汉语口语产生中音节和音段在单......
本文采用实验语音学的方法以及音系学的理论对扬州方言的声调进行了详细的描述和分析。 论文分四部分。第一部分首先简要描述了扬......
本论文旨在自主音段理论框架下对长沙话的音节结构和音段系统进行分析。至今为止，对长沙话的研究以描写为主，尚未从音系学的角度对长......
本文采用实验语音学的方法及自主音段音系学理论对乌鲁木齐汉语方言的轻声及轻声引起的变调作了详细的描写与分析。 乌鲁木齐是......
