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在中职语文教学中融入生命价值教育，能够提升中职学生的格局和认知，他们对生命价值的定位和理解会更加明晰和准确。文章通过阐述生命......
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其一,范读与精读相结合,培养学生的表达能力。指导学生朗读课文,教师范读课文很重要,要让学生有如见其人、如闻其声、如临其境的感......
《掌声》是上海二期课改小学语文新教材第四册第三单元的第五课。课文描述了一位残疾的小女孩在学生们两次掌声的鼓励下，从忧郁、自......
季羡林先生的文章《怀念母亲》文字优美、情感真挚、意蕴深厚，被选人人教版小学六年级上册语文课本。这篇文章是六年级上册第二组课......
评价阅读教学,须看其有无明确的向度：一看是否指向语文素养的提升,这是学生发展的目标;二看是否指向课文主题的开掘,这是文本解读的......
新课标强调，课堂教学要充分发挥学生的主体作用，要调动学生学习的主动性和积极性，挖掘学生的内在潜力，有效地提高课堂教学质量。一、有......
阅读能力是一项核心的语文能力。关于阅读能力的定义、结构要素等，国内外相关的研究并不少。李风荣和她的团队进行的此项研究，从理论......
中国儿童在小学阶段开始接受系统的拼音以及汉字等的语文教育。同时,语文教育也承担着将学生培养成为一名合格国家公民的社会道德......
苏教版教材将语文基本要素分成若干个“点”，由浅入深，由易及难，分布在各单元的课文主题和课后习题中。因此，各年级的目标非常清晰，教师......
人教版语文三年级下册第三单元的课文主题是“怎样看问题，怎样想问题”，该单元由4个有趣儿的故事组成，其中既有寓言故事、成语故事和......
一、延伸性阅读的作用1.设疑激趣.引人入胜学生正处在一个求知欲极高的年龄阶段,当有引起他们好奇心的事物出现,主动学习、积极探......
卖油翁的故事原出自欧阳修《欧阳文忠公文集二九·笔说》中《转笔在熟说》一文： 转笔在熟说 昨日王靖言转笔诚是难事，其如对......
一、英语课前预习存在的问题课前预习是英语学习过程中相当重要的一个环节。它可以提高学生课堂学习效率，有助于培养自学能力。学生......
阅读教学的任务，就是引导学生去理解课文主题、分析文章结构、掌握表达技巧等，从本质上说就是理解美和鉴赏美。课文的形象美、意境美......
采用问卷调查法、访谈法和模糊综合评价法根据学生个人需求,从课文主题、课文语言、课后练习三个方面,对陕西三所高校147名非英语......
格言是一种富有哲理的智慧，言简意赅，凝练精辟，引人注目，倍受小学中高年级学生的青睐。在新语文课程阅读教学实践中，课文的主题思想、人......
商务英语专业是一门商科和英语结合的复合型专业,它从二十世纪五十年代初应运而生,并于2007年被教育部正式批准为独立的学科。随后......
