课文结构相关论文
在多年的教學实践中，我感觉到如何写好作文是最让学生头痛的难题，许多同学在写作文时常常紧锁双眉，苦思冥想，绞尽脑汁，然后依然无从下笔......
当前的说明文阅读教学中可能存在着两种弊端：一种是教学程式化严重，分段—写段意—课文结构—说明顺序—说明方法—品析语言的科学性......
不少同学读了《创造学思想录》这篇课文后，感到有点意思，但又觉得难。因为课文结构形式特别，八则语录上下联系并不紧密，看不出整篇议论......
在现在的英语教学中,学生的个性化需求越来越多,学生的学习要求也越来越高,逐字逐句讲解的传统教学模式已经无法满足课堂需求,如何......
想象力是学好语文必备的要素,假设一个学生没有想象力,那学习语文就没有空间可言,就没有思考的余地而言.可以说一个没有想象力的学......
想象力是学好语文必备的要素,假设一个学生没有想象力,那学习语文就没有空间可言,就没有思考的余地而言.可以说一个没有想象力的学......
怎么样才能学好语文？这个问题一直困扰着我们的教师和同学。有人说，语文课有什么好上的，从小学到高中，语文都是老一套，读课文，学字词，分析......
首先请大家看一个事例:一堂中学的英语阅读课上,教师针对所在班级是普通的班级,学生的学习情况一般,在阅读教材内容的理解和有效培......
“课文无非是个例子”，我们应学会“举一反三”。“举一”，一要例子精当、典型；二要对例子作多层次、全方位的剖析。数学题的例子，我们......
一、教学内容rn《新标准英语》第八册第八模块以讨论美国的重要城市及其地理位置为主要内容.本节课是第八模块的第一课时,主要学习......
如何听语文课?此话一出,很快就会有人说:“语文课有什么好听的,从小学到高中,语文都是老一套,读课文,学字词,分析课文结构,归纳中......
长期以来中学鲁迅作品教学一直是教学中的“重头戏”,更是教师感到不知如何去讲的课.传统鲁迅作品教学存在着诸多误区:以文句串讲......
精湛的板书是撬开学生智慧的杠杆，是知识的凝练和浓缩，是老师的微型教案，能给人以志得神怡的艺术享受，它是课堂教学的缩影，是指示课文中......
一、抓住课文结构特点,在段落之间展开比较性朗读不论何种文章，就其结构而言，课文段落内部或段落之间总是存在着严密的逻辑联系，或总......
在分析课文前,通过各种形式的读,让学生理解课文的内容和思想情感,这是传统的做法,也是行之有效的做法。但如果我们从结构入手分析......
【文本细读】这篇课文结构清楚，分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲昵地说话等事例表现了老人对海鸥无......
教学目标:1.认识本课4个生字词,会写本课10个生字词。学习多音字"冠"。理解课文中的关键词,并学习借助关键词句,提高阅读速度的方......
想象力是学好语文必备的要素，假设一个学生没有想象力，那学习语文就没有空间可言，就没有思考的余地而言。可以说一个没有想象力的学生......
从课堂教学的课文中,探求作文教学的思路。即从课文结构:分—总结构; 总—分—总结构;横式结构三方面,探求作文结构。从传统课堂,......
会议
双线结构,是指作品的情节由两条线索构成。中学语文课本类似这样的文章较多,有的明暗交错,有的平行并列,它们像两条鲜润粗壮的血脉......
我们评课的时候总有一个标准，这个标准就是首先看看这位老师的教学目标是不是明确，然后再看输入和产出。输入是说教师计划要教给学生......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”“语文课程还应重视学生的品德修养和......
针对学生在口语表达和实际写作中普遍出现的随想随写,随写随想,很容易造成作文和口语表达出现条理不清、层次混乱、详略不当等情况......
如何听语文课？此话一出，很快就会有人说，”语文课有什么好听的，从小学到高中，语文都是老一套，读课文，学字词，分析课文结构，归纳中心思想，总结......
阅读教学必须了解阅读活动的心理规律 .以阅读心理理论为指导。关于字词认知、句子理解、文章结构等方面的理论研究成果 ,都可作为......
历史教科书是历史教育最重要的课程资源,也是传播历史知识、培养公民意识最重要的渠道。历史教科书对历史事件的表述是国家意志的......
对外汉语教学的深入发展对教材本身的实用性要求越来越高。《长城汉语》是一本运用多媒体课件与面授教学相结合的对外汉语教材。从......
