企业兼职教师相关论文
企业兼职教师评价是技工院校教师队伍建设和管理的重要内容，是激发教师工作积极性、提高教学质量的重要手段。本文以兼职教师评价的......
本文基于企业兼职教师的特性，指出当前技工院校在企业兼职教师管理方面存在的问题，论述广西技工院校管理企业兼职教师的新思路：深化校......
随着我国职业教育的快速发展,职业院校企业兼职教师的教学质量也面临着新的挑战。根据国家对职业院校培养的人才质量要求,本研究以......
新一代信息技术的迅猛发展推动泛在化学习逐步融入企业兼职教师职业培训领域并产生深刻变革,基于新的时代内涵和要求给予了培训方......
笔者通过对技工院校兼职教师队伍建设现状和存在问题的分析,认为企业兼职教师来源渠道不畅的根源在于企业的内驱动力缺失,并从质量......
随着我国职业教育的快速发展,职业院校企业兼职教师的教学质量也面临着新的挑战。根据国家对职业院校培养的人才质量要求,本研究以......
本文以深圳技师学院景观与生态学院为例,详细阐述了企业兼职教师的招聘途径与环节、跟踪服务与管理内容、取得的主要成效与原因,为......
兼职教师是受到高职院校聘请的教师,相较于传统的高职院校教师来说能够担任专业性质强的课程的教学任务,或是可以担任实习指导课的......
现代学徒制推行双导师制度,倡导企业技师到校担任兼职教师,以此促进学校教师专业教学水平和实践能力的提升.由于技师和教师在工作......
近年来,各高职院校越来越重视师资队伍建设,聘请企业兼职教师到校授课成为普遍现象。本文分析研究企业兼职教师授课的利与弊,通过......
企业兼职教师是高职教师队伍重要的组成部分.企业兼职教师在高职专业教学中既有优势, 也有弱势.高职院校应完善企业兼职教师管理制......
[摘 要] 本文阐述了企业兼职教师的高职教育中的重要性，分析了在教学过程中企业兼职教师存在的问题,并就加强企业兼职教师队伍建设......
摘 要：目前各职业院校根据需求都聘请了一定数量的企业兼职教师。当在教师队伍中有了这样一部分的结构，如何能够科学合理地对他们的......
[摘要]文章针对企业兼职教师教学中存在的责任心不强、授课时间的随意性较大、教学基本技能欠缺、教学环节不完整、教师语言和行为......
企业兼职教师在校企合作中起着重要的作用,然而在实际操作中,企业兼职教师往往不稳定、质量不高.为了解决这个问题,文章引入了企业......
兼职教师队伍建设被看作是改善高职院校师资结构，提高学生实践操作能力和职业素养的重要力量。成都职业技术学院重点依托体制建设搭......
企业兼职教师是高职院校师资队伍的关键构成,在提升人才培养质量等方面发挥着不可代替的作用。目前,我国高职院校企业兼职教师队伍......
摘 要：随着高职院校工学结合、校企合作模式的进一步深化，越来越多的企业兼职教师加入高职教学队伍，由此也带来许多新的问题。本文从......
企业兼职教师的教学能力是影响高校整体教学质量的一个重要因素。通过问卷对内蒙古高校企业兼职教师教学能力现状进行调查和分析,......
校企合作模式是实现资源共享和互利共赢的模式,这种模式充分利用企业和学校的优势,培养出适应市场和社会需求的人才。近年来,各大......
近年来,我国高职教育迅速发展,作为培养高技能型人才的基地,高职教育在教学、课程、师资等多个方面都进行了深化改革。为了更好的......
卓越工程师教育培养计划(以下简称卓越计划)是我国高等工程教育的重大教学改革项目,它不是一般意义上的教改项目,它涉及到包括教育......
聘请企业高技能人才、能工巧匠承担实训实习教学任务是职业院校提升人才培养质量的重要举措之一。为了解企业兼职教师在实训实习教......
随着教育改革的不断深化,为提高学生在学习过程中的实践能力,越来越多的高校邀请企业优秀工作者进高校进行兼职教学。该文以内蒙古......
教育部2006年16号文件指出:要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师,逐步加大兼职教师的比例,逐步形成实践技......
<正>一、发展现状及存在的问题近年来,随着经济全球化与区域经济一体化不断发展,连锁经营已成为商品流通行业最具活力的经营模式,......
企业兼职教师作为职业院校师资队伍的重要组成部分,在职业教育发展中发挥着重要作用,职业院校也越来越重视对其的考核评价与管理。......
企业兼职教师在优化职业学校师资结构和增强实践教学能力中发挥着一定作用。虽然绝大多数职业学校都已引入企业兼职教师,但是存在......
<正>重庆城市管理职业学院从2012年6月开始推行企业兼职教师资格认证培训。学院构建了以教育学、教学法、高职教育理论等为主要内......
<正>职业教育的根本任务是培养高素质的技术技能型人才,而人才培养质量的提高有赖于教师队伍建设的质量,建设一支全方位的、理论与......
高职院校兼职教师的来源以及学校的待遇决定了这个群体无法很好的认同教师的责任与义务,兼职教师与高职院校之间按课时付课酬的简......
从企业兼职教师队伍建设的现状出发,分析了工学结合人才培养模式下企业兼职教师队伍建设存在的主要问题,提出企业兼职教师队伍建设......
职业院校企业兼职教师的实践性反思是推进其自我专业化的有效策略。它具有技术情境性、后思后反性、批判选择性等特征,以兼职教师......
当前高职院校激励机制设计缺乏对企业兼职教师需求的分析,激励有效性差;缺乏考核评价,兼职教师的干好干坏一个样;激励手段单一,精......
高素质劳动者和技术技能型人才是职业教育的培养目标,主要通过"双师型"教师训练学生的实际操作技能来实现。在理实一体化专业教学......
随着市场经济的发展，高职院校与企业之间合作办学是体现特色之所在。校企合作能够解决学校人才培养与企业用人需求之间的矛盾，实现毕......
党的十九大报告把＂优先发展教育事业＂提到了前所未有的新高度,为中国特色社会主义教育事业进入新时代、开启新征程指明了方向。广大......
为了推进涉农类专业实践教学体系的建构,提升大学生为农服务的实践能力,基于现代学徒制的视角调研涉农类实践教学的搭建,探讨实践......
在人才培养特色名校的建设中，我院始终坚持“立足潍坊、辐射周边、面向全省、以高职教育为主，多层次多规格培养技能型人才，全方位服务......
本文通过对卓越数字媒体技术人才培养的背景研究,构建了校企合作、因地制宜、个性发展、可持续发展的卓越数字媒体技术应用人才培......
教育部在组织各省教育厅推荐国家级教学团队中规定,教学团队的作用主要是通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资......
企业兼职教师是高职院校师资队伍的重要力量,文章通过分析高职院校企业兼职教师队伍培训存在的问题,提出将师德师风、教育教学能力......
民办高等职业教育已经产生二十多年,师资队伍已成为制约学校发展的瓶颈,加大企业兼职教师队伍建设势在必行,而实践过程中受到诸多......
