先前知识相关论文
伴随社会的进步和国民生活水平的提升，国家和人民愈加重视健康问题。康养旅游这一旅游发展新模式由于契合了民众多样化的健康需求，近......
研究通过3个实验,以6年级学生为被试,考察了先前知识在分数乘法规则单、双内容样例学习中的作用以及“标记法”、“标记+注释法”......
摘要：针对线上教学中真实实验无法开展的困境，以虚拟仿真软件为教学资源，对来自陕西省X市某校195名高二年级学生开展实证研究，讨论虚拟......
摘要：技术的飞速发展正在快速颠覆传统的商业环境，企业如何在动态变化的环境中把握住行业发展新趋势并实现顺势发展，这是一个亟待研究......
先前有关先前知识影响类别学习的研究普遍认为，一致的先前知识能够促进整个类别学习，但在不一致的先前知识是否阻碍类别学习的问题上......
超媒体学习环境中信息呈现的形式多样化和内容丰富性使学习者在学习的过程中具有高度的自主性和独立性,但并非所有的学习者都能从......
本研究旨在探讨学习者的先前知识（一般领域知识与具体领域知识）与样例呈现方式在样例学习中对自我解释产生的影响。所探讨的问题包括......
样例学习作为学习迁移研究的热点，受到研究者的极大关注。认知负荷理论认为良好的教学设计必须在减少无关认知负荷的同时，能够增加相......
目的探讨复合词对老年人联结再认的影响。方法采用标准联结再认范式的行为实验。被试为老年人和年轻人。结果①对无关词的联结再认......
说明性文本的阅读理解对英语学习者是一个挑战.通过对阅读本质的认识和说明性文本的特点的分析,本文得出结论认为说明文本阅读理解......
《数学课程标准》强调指出：“教师要关注学生的个体差异。”研究表明：学生的个体差异主要表现为：家庭文化背景的差异、先前知识积淀的......
多媒体环境下的学习无法获得理想的效果，很重要的一个原因就是没有很好的考虑学习者的个性特质。通过对国内外多媒体环境下学习研究......
探讨先前知识、超文本层次深度和类型对低结构化中文信息搜索的影响.采用2(先前知识)×8(文本组织形式)的被试间设计,以平均搜......
深度学习是让学生为了理解而学习,主要表现为对学习内容的批判性理解,强调和先前知识与经验的连接,注重逻辑关系和结论的证据。下......
艺术设计专业的学生在制作网页时具有艺术审美优势,但是由于高职院校在艺术设计专业领域开设的网页设计课程很少涉及到计算机科学......
一、慎思之：所谓质量，聚焦课堂广义而言．教学质量是指教学工作的优劣程度。具体地说，教学质量指的是对学生达到预期教学结果的促进程度......
样例学习能使新手高效地获得专家问题解决方法,动态样例利用视频或动画呈现样例,丰富了样例的呈现方式。文章阐述了动态样例的学习......
采用循证检索法对国际机会识别相关文献进行系统检索,然后采用文献计量分析法和文献内容分析法相结合的方式对检索到的45篇国内外......
采用两因素实验设计探索计算机环境下精细反馈的复杂性和先前知识对学习的影响。106名具有高或低先前知识的大学生被随机分配到线......
元认知理论自二十世纪七十年代出现以来便引起了语言教育研究者的关注和重视，成为近年来心理学、教育学和语言学领域的研究热点，并逐......
本研究以黑龙江大学90名在读大学生为实验被试,实验通过E-Prime编程在计算机上进行,考察先前知识、元理解、阅读预期与大学生英语......
策略教学是探讨学习策略训练的重点内容。以中学生为对象,本研究探讨了概念图策略教学的有效性问题。研究一采用问卷调查法,对上海......
经济全球化的深化发展和我国"一带一路"倡议的提出,助推了我国企业国际化发展的热潮。由此,作为企业国际化经营首要环节的国际机会......
Pothos(2005)首次研究了基于先前知识的期望(被试预期距离近的城市推销员往返的次数多,远的往返的次数少)在人工语法学习中的作用......
基于西安高新技术产业开发区的165家创业企业的调查数据,运用SPSS13.0软件分析创业者先前知识的两个维度——技术相关知识和市场相......
<正> 一、问题的提出兴趣与先前知识的关系是教育心理研究的重要问题之一。杜威(1913)提出,以兴趣为基础的学习的结果与仅仅以努力......
186名初一年级学生通过对比三种不同变异类型的样例学习解一元一次方程,他们对比方程问题类型和解法这两个关键特征的变异、只对比......
在基于计算机的形成性评价学习中,反馈效果很可能会受到反馈特征与学习者特征的影响。为更有效地向学习者提供适应性的反馈,本研究......
会议
已有研究没有对"为什么是一些人而不是另一些人识别出创业机会"给出全面的解释。先前知识通过影响创业者感知不确定性的数量对创业......
本文探讨了概念图策略对不同个性差异学生学习的影响,个性因素包括:性别、先前知识基础和认知方式。在初三年级进行概念图实验研究......
期刊
从影响学习策略掌握和运用的学生内部因素,先前知识、归因方式、自我效能感和元认知监控这四个方面分析儿童产生策略"利用缺陷"的......
听力理解被一致认为是语言习得的基础。然而,通过对课堂教学实践仔细观察发现,听力教学仍然是英语教学过程中的一个薄弱环节,而导......
兴趣是影响学习的重要变量，关于兴趣的本质及其对学习影响的研究在西方教育心理学界正不断走向复兴。在总结和分析了近２０年来西方学者......
采用特征-主题的类别学习范式，考察了先前知识对初中学生学习具有家族相似性结构人工类别的影响。结果表明：基于先前知识的主题关系......
高职高专英语教学强调英语的实用性,英语写作是其重要的一部分。"图式理论"对写前策略教学有着积极的指导作用,对此从如何激活学生......
本文以句法歧义加工理论为基础,考察了中国大学生对中文句法歧义句和英文句法歧义句的加工过程。实验结果表明:两种句法歧义句的加......
创业动机是创业行为发生的驱动力,是研究创业行为的有效变量。近几年创业认知理论的发展,为挖掘创业者行为产生的原因和机制提供了......
根据建构主义的理论,学生在参观科技场馆之前,头脑中带有各式各样的先前经验,这些经验影响他们参观的过程和学习的效果。其中,先前......
随着计算机辅助学习(CAL)的发展,动画教学代理(Animation Pedagogical Agent,简称APA)逐渐以其独特性在多媒体教学中得到广泛应用......
科技场馆在科普教育中的重要地位日益凸显,大力发掘其教育功能是国内外科学教育领域关注的热点话题。本研究采用话语分析的方法,对......
作为企业经营活动的重要组成部分,机会识别在一定程度上决定了企业的发展方向及发展空间。因此,企业机会识别的内在过程与机制问题......
