加减法教学相关论文
数学语言是一种特殊的语言,既要求准确无误,又强调严密的逻辑性。长期进行“说”的能力培养与训练,既提高了学生口头表达能力,更主......
摘要：小学阶段是培养学生学习兴趣和学习能力的重要阶段，在这一阶段，教师应该要注意对学生学习兴趣的培养，帮助学生更好地学习数学知识......
小学数学教学中,加减法教学是至关重要的一个环节,也是基础性学习的保障.小学数学课堂教学是一个有机的整体,在进行优化时应综合考......
【摘 要】新时期，在小学数学教学课堂，为了保证小学数学教学质量，教师应该重视提高学生实践能力，在教学过程中应该分析学生学习实际，并......
【正】 传统的加减法口诀还很繁琐,还达不到速教、速学的目的。因此,我主张改进一下。 我们现在用的加减法口诀基本是明代程大位创......
【正】 珠算教学是一个充满矛盾的运动。进行珠算教学离不开马克思主义辩证法的指导。我在加减法教学中,运用唯物辩证法去分析和处......
教材简析与教法指要 本单元教材内容包括口算、珠算、笔算加减法,以及加减法各部分间的关系,加减法的一些简便算法。本单元教材内......
口珠结合进行珠算加减法教学体会兰州市秦安路小学李秀珍为了使学生很好地掌握珠算加、减法，特别是难度较大的进位加法和退位减法的......
在学习珠算基本加减法的过程中．初学者常常感到上手速度慢，熟练难，费时费力。一些人因而不愿意学珠算；或浅尝辄止，半途而废。对职业中学......
“图画”应用题是在“7的认识”和有关的加减法教学中首次出现的,本节课是学生第二次学习此类应用题。教材在“7的认识”里编排的......
加减法是小学数学运算的基础知识，对学生计算能力培养、思维能力增强、理解能力提升，都有着重要作用。加强小学数学加减法计算教学，将......
众所周知，小学生都具有爱玩的天性，因此在课堂教学中，教师想要将学生的学习热情和兴趣提升上来，那么从学生的天性出发进行教学是非常必......
如何促进三算教学的有机结合邵淑华“三算结合”教学，顾名思义，就是在小学数学教学中交替运用笔算、珠算、口算的方法，以口算为基础，笔......
数学是以运算为主的一门基础学科,加减法是数学中最基础的算法,对于学生数学运算能力的提升具有至关重要的影响。基于 此,本文结合......
如何掌握好珠算向珠心算的最佳过渡期，是珠心算教师需要掌握和研究的课题。因为珠算是珠心算的基础，珠心算采取的训练方法是“模拟拨......
