大学本科教育相关论文
要办好让人民满意的大学,必须重视本科教育。为此,要树立育人为本、质量第一的办学思想;要转变教学观念,注重知识、能力、素质协调......
一、大学毕业生考研与就业选择难的社会环境分析 从“天之骄子”到“毕业就意味着失业”，每年迅猛增长的毕业生数量及明显上升的......
【摘要】应用型大学是当今大学本科的教育模式中很重要的一种类型。广播电视新闻学是一门应用性和实践性极强的专业。因此，该专业在......
商务英语是英语专业的一门重要分支学科,也是英语专业化教育的组成部分,对于国际商务中复合型英语人才的培养有着十分重要的意义.......
吴雁南是贵州著名的教育家。在中学历史教育方面,他对中学历史课的性质、中学历史教学法、中学历史教师的素质等有着自己独到的见......
研究性学习着眼于学生的个性全面发展，通过问题研究的方式培养学生科研和实践创新能力，这一观念随着其在中小学的实施获得广大教育专......
中西医结合作为一级学科被列入国务院学位委员会研究生(包括硕士与博士)培养“学科目录”，已有20年的历史；中华人民共和国国家标准《......
北京交通大学本科教育以科学发展观为指导，以“质量工程”建设为抓手，深化人才培养模式改革，强化学生的实践能力与创新精神的培养，不断......
国内外高等教育的发展表明，通识教育已经成为许多大学本科教育的重要内容。在通识教育的发源地美国，通识教育被认为是大学教育中“既......
北京科技大学本科教育教学督导组清楚地认识到其非行政、非执行机构的性质，从不同的视角对本科教学进行调研测评，在质量监控工作中起......
高校的教学督导制已经实行了20年，在大学由外延式发展转变为内涵式发展的当今，教学督导同样能起到主要的作用。本文结合北京科技大学......
目前,高校毕业生特别是地方高校的毕业生就业困难成为了一个普遍的社会性问题。在这种日益严峻的形势下,解决好毕业生就业问题直接......
美国的社区学院起始于100多年以前.那时候,几所最具声誉的大学领导人,在芝加哥大学校长WILLIAMRAINDY HARPER博士的影响下,开始探......
导师制（tutorial system）最早实施于英国的牛津大学。纵观中世纪到现代大学的发展历程，以“性格之模铸”（character formation）为教育目......
“在高等教育大众化阶段,质量决定了一国高等教育机构的竞争力.”在发展大学本科教育过程中,根据发展层次和目标的不同分为研究型......
前段时间，教育界有句顺口溜，叫做“大学教育职业化．职业教育空心化。”说的是大学本科教育以就业为导向，只重视职业教育，不管通识教育。......
创新人才的培养是高等教育的根本目的,然而如何实现创新人才培养尚在研究之中.头脑清明是指:通过教育使受教育者跨越文化、社会等......
通过对本科生和高职高专学生道德价值观的调查,揭示了两个层次大学生在道德价值目标、道德价值取向,道德价值手段和道德宽容等方面......
曾任美国芝加哥大学校长的赫钦斯在芝加哥大学倡导的本科生通识教育推广到整个美国,并影响了世界其他国家的大学教育。大学本科毕......
如何正确地看待教学过程中“教”与“学”的矛盾,是教学论中争论得最多的一个问题。本文试从“教”与“学”这对矛盾在不同教育阶......
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。学校现有本科专业119个，涵盖文、史、哲、......
本文阐述了重庆工商大学商务策划学院对大学本科学生实施专业导师制的尝试,包括对专业导师制的组织形式、任务、具体做法和实际效......
21世纪理学本科生面临的最大挑战是创新力。本科生导师制提供了培育创新力的理想环境。在北京理工大学这所研究型大学的理学专业实......
本文从分析高等教育大众化形势下学生管理工作面临的问题入手,提出了导师制是新形势下本科生管理的有效模式的论点,认为应该在大学......
“通识教育”是国际顶尖大学人文素质教育的惯例性称谓，我国通常称之为“人文教育”或“素质教育”。通识教育，就是教学生如何做人，帮......
结合我校化学实验中心的建设，探讨了大学本科化学实验教学的创新教学模式的构建，提出了“四模块、分层段”的实验教学新模式，总结分析......
少数民族预科教育，是我国高等教育的一种特殊的办学形式。通过这种办学形式，使得边远贫困少数民族地区的青年有更多的机会接受高等教......
随着我国高等教育的改革和教育理念的更新，定位于研究型大学的高校，把提高本科教育质量，培养面向21世纪的创造性人才，作为办学的关键和......
通识教育（general education）也译作普通教育，是一种在大学本科教育中提供给学生一定程度的知识以培养具有综合判断能力人才的教育培......
学士论文（或称毕业论文）的撰写、指导与答辩是大学英语专业毕业前的一项重大的教学活动，也是《中华人民共和国学位条例》规定的大学本......
2018年中国高等教育领域发生了十件大事:习近平总书记发表“5·2讲话”,强调要抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,......
在大学本科教育中,如何运用系统科学及其他切实可行的方法,通过对学生学习状态与效果的评估,实现高等教育教学质量的提高与思想教......
导语：港校内地招生名额不断扩大，全国各路状元都偏爱香港，魅力自不必提。但奢望逆袭的梦游患者请谨记：香港专治“傲娇兽”，伸手党，阿宅，玻......
民国初年“大学改制”后，大学本科教育理念转变为“硕学闳才”。“硕学闳才”是对高级专门教育理念的继承，但这种理念下的本科教育一......
自2010年10月5日开始,笔者在美国马里兰大学进行了为期三个月的考察学习,该校的高素质创新型人才培养模式及其教学、管理与服务的......
21世纪大学教育人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。文章针对现行应用型普通高校在培养大......
大学本科研究性学习既是大学本科教育中的学习方式,又是学习发展环节.大学本科研究性学习的实施可以在教学过程中分层次体现,即在"......
高职高专教育与普通大学本科教育的培养目标的显著区别在于，高职高专院校所设专业是为了培养出能够适应行业生产、建设、运行、管理......
由于科学技术发展的综合化趋势等多种原因，世界高等教育出现了通才教育热潮，为顺应高等教育发展的这种世界性趋势，我国的大学本科应改......
近日，中国科学评价研究中心研究人员完成了2012～2013年度中国大学及学科专业评价工作，这也是中国科学评价研究中心连续第9次发布中国......
实验教学环节是大学本科教育中一个很重的环节，它有助于培养学生观察、分析和动手解决问题能力，为学生提供理论联系实际的机会，并且能......
从工程技术过程及分工角度,将工程人才划分为四种类型,认为专升本工程本科院校应侧重培养工程技术型、工程经营管理型人才,并在分......
在对20世纪队来中国设计（艺术）以及设计教育转型的思考中，我们始终不能忘记的一点，就是这个过程既是成熟的现代设计及其教育模式进人中......
<正>《中国高教研究》2015年第9期刊登的周远清教授《我的教学改革情结》一文,真实地反映了近30年中国高等学校本科教学改革与发展......
