学得活相关论文
一、活化语文教学的关键是多媒体引导灵活 要想活化语文课堂，让学生学得活，当然多媒体灵活引导是关键。 教师的教学活，带动的必......
一、注重多学科的交融，激发学习兴趣 “语文教学不仅只是单学科的教学，更是多学科的融合。”孩子对于艺术的感受力就比较强烈、比......
中华文化源远流长，集合了中华民族的宝贵精神和光辉思想，经过这数千年的发展和丰富，让语文成为了一门充满思想和智慧的学科，现在的教学......
《品德与生活》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教学时以学生的社会生活为基础，从学生实......
爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是学习的最好老师，最大动力。”学生有强烈的学习兴趣，就会将学习由一件苦恼的事转化成一件快乐的事。语文......
实践证明，学生如果对学习数学产生浓厚的兴趣，就会进而对数学产生强烈的求知欲。愿学、爱学、乐学；学得活、学得好，在学习数学上获得较......
长期以来,数学教学一直努力在“活”字上下功夫,即:教得活、学得活、用得活。《数学新课程标准》明确指出:数学教学强调从学生已有......
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为......
多年的课程改革，让我们看到了数学课堂呈现出的可喜变化。学生的兴趣浓了，学得活了，课堂也更开放了，教师与学生的关系也更融洽了。但是......
两年多来，我国义务教育数学课程改革呈现了可喜的变化。学生的知识面广了，学得活了，学习兴趣浓了，课堂开放了，教师与学生的亲和力增加了......
小学语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分。开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径。开展课外阅读不仅......
兴趣是最好的老师,没有兴趣,学习无异于是一种苦役.由于数学学科抽象、严谨,数学中程式化、符号化的东西很多,小学生的抽象思维相......
在创新教育的课堂教学领域里，一个“自读自悟”的新型教学模式正在语文课堂教学中出现。这个模式，充分体现了学生在学习中的主体作用......
目的：在理论学习脏腑辨证时，应从研究每个脏腑的基本病理变化入手，在临床实践中学习和巩固，总结脏腑证候表现的规律．分析有关证型的联系......
充满生命活力的课堂,才能使学生满怀热情,积极主动地参与学习活动,在自主学习中深刻体验到学习的乐趣、发现的喜悦和成功的快意,从......
