课堂开放相关论文
摘 要 本研究采取行动研究法，得出了如下结论：在小学语文教育中要充分开发儿童潜能，以学生自主学习为主体，以拓展阅读为抓手，以课程......
新课程倡导学生自主学习、大胆质疑，使得我们的课堂面临着前所未有的挑战，教师面临着前所未有的尴尬。根据对我校语文教师的调查显示......
学生在学习过程中，通常是利用自己已有的知识经验去发现某个问题，或者是对某个问题有独特见解，顿生觉悟，这些都是学生在学习过程中产生......
摘 要：培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一，也是新课程标准的要求。在小学数学教学中，教师要做到五个注重：注重创设情......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0155-01 新课程实施以来，传统的数学应用题教学发生了许多......
新课改浪潮一浪高过一浪.语文教学课堂开放必将成为今后一段时期的教学主旋律.针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是......
两年多来，我国义务教育数学课程改革呈现了可喜的变化。学生的知识面广了，学得活了，学习兴趣浓了，课堂开放了，教师与学生的亲和力增加了......
全国著名特级教师余映潮说：“‘主问题’是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题，是深层次课堂活动的引爆点、牵引机和黏合剂，在......
《小学语文新课标》指出“:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社......
好的数学课，应该让学生＂活＂、让学生＂动＂起来，要方法灵活，学生思维活跃，积极参与数学课教学，课堂开放。新课程改革以来，数学教学提出了用＂经历......
自实行课改以来,数学课程改革呈现了可喜的变化.学生的知识面广了,学习兴趣浓了,课堂开放了,教师与学生的亲和力增加了.在看到这些......
自实行课改以来,数学课程改革呈现了可喜的变化.学生的知识面广了,学习兴趣浓了,课堂开放了,教师与学生的亲和力增加了.在看到这些......
高等学校的教学管理机制和制度建设应该有自己独到的理念和独特的品格,最大程度上激发学生的学习热情,最合理地调配各种教学资源,......
陶行知先生呼吁解放学生,但是他没有解决学生解放后教育该怎么办的问题。高效课堂高度关注小组建设,就是要通过发挥小组的团队作用......
综合实践活动，为沉闷的教改带来活力，让老师们走进新鲜丰富的教育时空，让学生们感受到课堂开放自主的痛快。在课程进行的过程中，最让人......
[摘要]开放性语文教学首先需要教师教学思想的开放；其次，学习内容要开放，再次，教学形式要开放；最后，学生思维要开放。采用开放式课堂教学......
数学是美的．大数学家克莱因认为：“数学是人类最高超的智力成就．也是人类心灵最独特的创作．音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌......
高师思政专业开放式教学包括课堂开放、课程开放、专业开放、教法开放和教学组织形式开放。课堂开放，即按学生学习兴趣进行组织教学......
教学的有效性是教学的生命，学生在学习中学到什么，得到什么，是任何教学都必须考虑的；课堂开放了，教师如何调控？学生小组合作学习、自主探......
随着课程改革的推进,语文课堂出现了可喜的变化,课堂开放了,学生学得活了,学习兴趣浓了,知识面广了,教师与学生的亲和力增加了……......
对话嘉宾： 南京大学数字化学习与管理研究中心主任 桑新民 清华大学大规模在线教育研究中心主任 孙茂松 北京大学数字化学......
随着人们对教育的关注度越来越高，我国教育水平不断提高，教学体系不断成熟完善。小学教育是对一个学生最重要的启蒙阶段，这个阶段不仅......
在新课标的引导下，我们始终以新课程的理念为核心，力图让自己的课堂开放高效起来。作为一个一线的体育教师，我将各种新的理念在实践中......
语文课程是丰富多彩的，它包罗万象、内容丰富、语言华丽，而且在日常生活中运用非常广泛，因此，让学生学好语文尤为重要。语文课堂本身就......
【摘要】 《新课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特......
教学机智是教师面临复杂教学情况时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学机智往往是课堂开放性、生成性的重要条件，是一堂......
课堂教学具有目标性、计划性、组织性、系统性的特征，因而也具有自成一体的封闭性和预设性。适宜的封闭和预设是课堂教学必须的，但过......
教学机智是教师所特有的一种高度自动化的课堂应变能力，是将“事故课”变成“优质课”的法宝，也是课堂开放性、生成性的重要条件。俄......
近日,来自兰州市边远县区的30余名教师来兰州大学附属中学进行了为期一周的＂千进八百＂师资提升工程培训工作。为配合本次活动顺利开......
生成性既是新课程背景下课堂教学的一个亮点,同时也是一个难点。课堂开放了,生成了,对教师的教育智慧和调控技巧提出了挑战,它需要......
作为中学基础教育重要组成部分的物理学科，应多为学生创设情景、营造氛围，而现阶段的物理教学由于空间、时效和认识上的局限，课堂教学......
生成”是指在课堂教学过程中，超越预设而产生的课堂教学推进以及得到的良好结果。没有教学预设，就谈不上生成。所以，在设计预设时，教师......
生成性是新课程课堂教学的一个亮点,体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发了师生的创造性和智慧潜能,从而使课堂......
理想的语文课应该是关注学生发展的学习体验与促进学生思维提升的活动实践。也就是说,一节好课,学生"学"是基础,但这种学不是简单......
“为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,围绕这一核心理念,本文尝试从反思“课程是学科”这一传统观念出发,论证“课程......
高中物理课堂开放教学理论是以素质教育理论为基础的,而具体的实施模式要重视问题开放、实验开放和教材活用。分析了开放教学的理......
教学失控更多是基于教师主观方面的因素，在教学过程中无法有效应对课堂上学生的各种行为，使教学机制不能正常运行，导致课堂教学没能达......
高中数学有效教学需要开放的课堂作为保证，开放的课堂是本质开放驱动下的形式开放．本质开放的关键在于释放学生的学习主动性，让学生在......
在教育民主化、教育大众化、教育终身化等思想和理论的指导下,课堂走向开放是一种必然的选择。让教室之门对同事、教育管理者、家......
