学校体操相关论文
运用问卷调查法、数理统计法等方法，在“大体操”视域下对上海市57所初中的体操运动开展情况进行调查。研究认为，体操项目及其内容设......
自党的十八大提出要深化教育领域综合改革以来,国务院、教育部出台一系列文件明确:要加快学校体育基础制度建设、要教会学生运动技......
摘 要:本文拟通过对课改后江苏省普通高中体操教学情况的调查,旨在直观地反映出存在的问题,揭示学校体操教学过程中的某些规律和特......
摘 要：通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析，根据教材整体框架由理论层面到操作层面，再到实践层面的逻辑递......
一、教育学生树立安全意识案例一:2000年4月19日下午,学校结束了一天的课程,几个学生继续在学校体操房练习跳高,就在训练结束时,一......
【摘要】因为专业性问题过于细化，导致高职院校体操技巧教学的研究被众多学者边际化，但是在教学过程中，对于技巧的教学是教学人员不得......
17年前,我几乎不知道什么是病。大学时是学校体操队队员,工作后每年运动会拿奖,所以1990年,医生告诉我得了糖尿病的那一刻,我非常......
近代以来,在西方体育向中国传播和中国体育走向现代化的进程中,有许多历史人物起了一定的作用.这些历史人物既包括一些外国人,如旅......
摘 要：通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法，对我国学校体操的发展现状进行了全方位的调查和分析，提出相对有效的应对策略，为学校......
在学校体育课程教学体系中,体操动作技术教学是十分重要的组成部分。随着我国体育事业的全面重视,体操动作技术教学也将进入新的发......
当今体育学院（体教专业）体操课程的若干问题已引起人们的重视，一方面，社会和学校的体操活动内容日益纷繁，对体操教学人才的需求增加，然而......
摘要：通过查阅大量文献，分析了现阶段我国学校体操发展的现状，并从国际角度、国家角度、学校角度等方面分析我国学校体操发展的前景，为......
运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法,对体育教育专业新生体操入学水平进行调查研究,以期更好的了解中等学校体操开展情况和学......
摘要：运用文献资料和其他研究方法，结合我国快乐体操和学校体操的现状，提出“快乐体操”进入我校园并促进我校“一校一品”的发展研究......
1研究对象与方法1.1研究对象聊城市茌平县普通高中体操教学现状。1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国期刊网、中国知网等对聊城市......
运用文献法、比较法对中国和美国学校体操发展历史和现状进行比较分析,总结美国学校体操发展经验和我国学校体操发展缓慢的原因。......
近代以来,在西方体育向中国传播和中国体育走向现代化的进程中,有许多历史人物起了一定的作用。这些历史人物既包括一些外国人,如......
作为我国竞技体育优势项目的竞技体操项目,在今天遇到了前所未有的困难和挑战。从保持我国竞技体操长盛不衰的立场出发,探究我国竞......
<正>成果:自承接全国学校体育联盟体操项目改革单位任务以来,主要做了如下工作:成立了校内组织机构——"全国学校体育联盟(体操项......
采用文献研究与调查研究相结合的方法,论述了构建学校体操教学内容系统化的意义、含义和依据,并结合体操项目教学与训练的特征以及......
成田十次郎先生是日本国筑波大学体育科学部体育史研究室主任、教育学博士,早年留学德国,专攻欧洲及德国体育史。1990年曾往北京参......
<正>1快乐体操的概念及特点快乐体操是相对于传统体操来讲的,是让体操练习者在练习体操中感到快乐,在快乐中得到身心的全面发展。......
1912年，南京临时政府成立。9月，教育部公布教育宗旨：“注重道德教育，以实利教育，军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”的军国民教育......
在调查目前中学体操课教学现状的基础上,分析了高师体育教育专业体操(普修)课程存在的问题,提出专业体操课教学适应中学体育与健康......
随着时代的进步与发展,我国的学校体操发展也在不断进步。但是在发展过程中也存在着一系列的问题,基于此,需要提出引导我国学校体......
通过查阅大量文献,分析了现阶段我国学校体操发展的现状,并从国家及地方政策法规、体操教材、课程实施、教学内容、场地器材、教学......
在分析我国学校体操发展的困境与其归因的基础上,提出促使我国学校体操走出困境的对策,主要包括:不断提升体操教师培养的质量;加大......
采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,从学生、教师、科学研究、管理等诸方面,研究分析了制约现阶段我国学校体操教育发展的学生......
体操是学校体育教育的重要内容,当前我国学校体操的发展越来越被"边缘化",面临着"教师倦教、学生厌学"巨大困境。究其原因,从外部......
运用文献资料等研究方法,结合我国快乐体操和学校体操现状,提出"快乐体操"进校园来促进学校体操的发展。主要结论:快乐体操在学校......
<正>技巧、支撑跳跃、单杠、双杠(以后简称为"体操四项")教学在普通中学体操教学中占有极其重要的地位。体操四项的学习和锻炼对发......
<正> 本文主要概述1900-1948年中国近代历史时期的体育大事,按时间顺序大体经历了清朝末年、民国初年、民国时期、国民党政府时期......
在分析近40年体操分类的基础上,根据体操练习的任务、内客和练习的人群,提出了新的分类,确立了“学校体操”的新名称,使普通高等学......
自鸦片战争轰开我国的封建大门之后，西方近代体育伴随着西方文化的侵入而传入我国，并成为近代学校教育内容。率先传入的是西方近代体......
本文以体育动漫为切入点,采用文献资料法对学校体操结合体育动漫教学的优势进行分析和总结,为更好的促进体操运动在学校体育中的开......
“体操”一词来源于希腊语(gymnastiké),即赤膊的意思,因古希腊人在锻炼身体时多赤膊而得名。从古到今,田径、体操作为体育运动的......
采用文献资料、实地走访、问卷调查等研究方法,对学校体操内容体系构建的必要性进行论证;运用逻辑学及相关理论,构建学校体操内容......
【正】 徐一冰,又名益彬、逸宾。辛亥革命前后知名的教育家,近代体育的倡导者。1881年生于浙江吴兴南浔镇。1905年留学日本大森体......
采用调查访问、文献资料等研究方法，分析了开展“学校体操”活动的意义和作用，并对学校体育中的“学校体操”，从概念、教学功能、教学......
学校体操教学滑坡现象已有多年,已形成恶性循环趋势.通过分析学校体操教学现状、原因,并提出对策,希望引起有关部门的高度关注,从......
