体操课程相关论文
随着教师资格证“国考”的推入,催生了体育教师专业标准,这一标准虽然引起了人才培养决策者的重视,但并未真正深入到具体课程的研......
摘 要：通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析，根据教材整体框架由理论层面到操作层面，再到实践层面的逻辑递......
摘 要：在华南师范大学体育教育专业团体操选修课的实践课中实施英文教学，两轮英丈教学实验不仅没有影响专业课的教学质量，还有助于......
DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-5910 摘 要：该文是在师范专业认证背景下，结合“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的......
文章为找出贵州省地方高校体育教学与一线高校体操教学的差异,提升贵州省地方高校体操课程教学的质量,以凯里学院为例,对贵州省地......
【摘 要】文章从体操课程教学的实际需求出发，分析了构建技术类体操积件库的必要性与可行性，构建了技术类体操积件库的结构框架，并以......
摘要：伴着教育改革的步伐，高校体育教育专业教学要适应中小学体育教学的要求被提出。因为现在高校的体育教育专业体操课程的设置与中......
摘 要 体操主要指学生通过徒手、持轻器械或在器械上等形式来完成一些简易的单个、成套或组合的动作练习。它具有教材内容丰富、练......
通过采用的文献资料法、访谈法和比较法,以大众体育活动内容为突破口,对部分体育院校体操教学计划中的教学内容进行研究.现有的体......
本文采用文献资料法、访谈法和比较法,以体操课教学大纲为突破口,对部分体育院校体操教学计划中的教学内容进行研究.现有的体操教......
体操课程是贵州省高校体育专业的基础课程.为促进贵州省高校体操课程范式改革,采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对......
进行保护与帮助是体操运动的特点之一，是竞技体操教学、训练中经常采用的一种有效的教学手段和防止运动创伤发生的一种重要的安全措......
体操课是体教专业体操专项本科生的一门专业必修课，也是中小学体育与健康教育的一项基本内容，在近几年教育不断改革的大环境下，提高体......
本论文以对北京体育大学“高参小”体操课程实施的研究为选题,以体操教学为切入点,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,研究北......
当今世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济......
面对我国高等教育改革“人文教育与科学教育相融合”的总体趋势和高等体育教育专业“体育教育与健康教育相融合”的培养目标及其培......
本课题采用文献资料法、专家访问法、理论分析法等研究方法,对高师体育教育专业体操课程体系的构建进行初步的探讨。研究目的旨在......
体操作为我国普通高校体育教育专业的一门主干课程，其重要地位一直不容置疑。面对改革所带来的体操课程教学时数的大幅度削减，国内许......
计算机辅助教学(CAI)是教育技术现代化的重要标志,我国高校教学已普遍采用,然而由于教育观念的落后和教学环境的限制,这一新型教学......
随着素质教育全面推进的新形势,深化体育教育改革,社会对中小学体育教师提出了新的要求,体育教育专业作为培养中小学体育教师的摇......
我国高校体育教育专业一直是培养体育师资人才最重要的基地。体操课程是体育教育专业的主干课程之一,是实现培养目标的主要形式和......
本研究以福建省7所普通高校的体育院系为调查对象,通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对福建省普通高校体育教育专业......
本文采用文献资料法、调查问卷法、专家访谈法和逻辑分析法,对体操课程内容资源的理论及现状进行了调查研究,并通过个案分析山东体......
体操作为我国普通高校体育教育专业的一门主干课程，其重要地位一直不容置疑。面对改革所带来的体操课程教学时数的大幅度消减，国内许......
体操之所以有着“运动之父”的美誉，是由体操独特的运动性质所决定的。通过体操的练习，能够发展柔韧、灵敏、力量、协调等多项基本素......
高校体育教育本科专业是培养中小学体育教师的主要途径，体育教育专业的课程研究对中小学体育师资的培养有着重要意义。体操普修课程......
在高等院校教育政策下，在新课程标准的背景下，近几年来虽然高等院校体育课程改革取得了很大的成绩，但是如何在新课标背景下合理的优化......
课程与课程资源互为依赖,关系密不可分。一方面是课程的形成依赖于课程资源,它是课程得以实施的必要条件；另一方面是课程资源也依赖......
根据体操课程的特点与目标 ,结合国内外相关课程理论研究的最新成果 ,采用文献资料与逻辑分析方法 ,对我国普通高校体育教育专业体......
对建国以来5种版本的全国高校体育专业教材进行比较,分析了章节内容、教材特点和结构比例,认为各版本教材反映了体操学科知识的系......
本文采取问卷调查法、文献研究法、对比分析法和数理统计法,对湖南工业大学体育学院体操课程教学质量的影响因素进行调查分析,旨在......
文章从先进的教育技术角度与体操课程教学的实际需求出发,分析了构建体操课程多媒体教学资料库的必要性与可行性,构建了资料库结构......
体育师范专业是培养学校体育教师的专门人才的专业,体操课程对体育师范专业学生向教师角色转变有着重要的作用,由于传统的体操课程......
通过对我院与全国部分本科体育院系体操普修课程开课状况,教学时数,教学手段,教学方法,教学内容及考试办法的对比研究,根据素质教......
以我国体育院校为研究对象,采用文献法资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国13所体育院系各专业培养目标、体操课程......
文章以红河学院体育教育专业2005级、2006级、2007级学生体操专业课程的技术考试为研究对象和内容,通过考试方式和评价方法的变革,......
体操课程是高校体育教育专业主要课程之一，有着非常重要的地位，对体操课程的教学的研究也是相当多的，不论是从教学内容、教学方法、教......
为了改善和提高喀什大学体体育学院体操教学质量，解决现阶段体操课程开展出现的问题，以喀什大学体育学院目前13级、14级和15级体育教......
采用文献资料法、专家访问法、理论分析法等研究方法，对体育教育专业体操课程教学现状及课程体系存在问题进行分析，并从教学内容、教......
本文认为，西安体育学院体育教育专业体操课程的演进可分为三个阶段。一是移植起步，结合实际，逐步走上了自我完善阶段；二是完善课程教学......
高等体育学院的体操一直是备受各院校关注的,它的表演形式多种多样,给观看的观众带来清新的感受。基本的体操教学实习,不仅可以锻......
体育教育重要性在素质教育理念不断深化的今天越发凸显。在传统的体育教学中,增强学生的身体素质是主要的教学目标,新时期下,高校......
依据体育教育专业专科<课程方案>,针对体操课程及教学时数的变化,分析了云南省师专体育系体育教育现状,且结合当前中学体育教学实......
为了进一步探讨教学评价的重要性,本文以山西大学体育学院体育教育专业体操普修课教学评价现状为例,主要从教学评价类型、评价内容......
通过对部分体育院系体操普修课程教学内容的调查、分析得出各院校的体操课时数整体缩减,教学内容的构建向着注重基础性、增加实用......
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法．对全国9所体育院校的体操教学大纲及教学内容进行分析，从教学理念、教学内容、教学方法以......
以盐城师范学院体育教育专业学生为对象,运用教学实验等方法,对高师体育教育专业体操课程的学习评价进行了研究。结果表明,以＂理论......
摘 要：运用问卷法对天津市高校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的现状进行调查，并以体操类项目为实证材料进行分析研......
