学生个性成长相关论文
当前，适合教育理念的学习在我县教育界全面铺开，创造适合学生的教育是我们每位教师的职业追求。社会的发展与进步，要求思想政治课教学......
在学校教育普及的今天,学校长期以来强调知识传授、统一步调的人才培养模式已无法促进每一位学生的个性化发展,打破国家课程这一单......
"个性化"是我们中学语文一直关注的热点词汇，它也是"新课标"所关注的一个重要问题，也是在中学语文教学中解决学生个性成长与发展的必......
卢梭曾说:“生活得最有意义的人,并不是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。”他所指的就是“体验”。体验是一种心理活动,......
一、正确处理教学起点与终极目标的关系,关注学生个性成长学生的发展过程中有无数个起点,也有无数个终点,每一次的学习都必须建立......
在农村，大多数学生根本不读课外书，尤其文学名著阅读量严重不足。作为语文老师面对这种现状，我有了以下思考。 一、提高学生阅读的......
所谓发展性学力,是指自主学习、合作学习、探究性学习、反思性学习的情感与能力。初中语文课堂教学注重学生发展性学力培养,符合新......
世人常说:“没有了勤快的妈妈,就有了勤快的孩子。”勤快的妈妈往往会包办孩子该干的许多事情,无形中扼杀了孩子好奇和喜欢探究的......
综合实践活动课程设计的开放性、自主性和生成性体现了学生个性成长的需要.然而没有自主性的真正落实就没有开放和生成的目标实现.......
一、调查意义rn为了进一步推进综合实践活动课程(以下简称“综实课”)的常态实施,充分发挥综实课对学生个性成长的独特价值,克服书......
学生是班级的主体，班级是学生成长的天地。班级和学生的关系如同鱼和水。“把班级还给学生，让班级充满成长气息”的新基础教育理念要......
为构建新时期下素质教育创新实践的新格局，满足更多学生的个性成长需求，东城区大力推进“学院制”建设，将素质教育、人才培养工作整体......
威海一中学生丛治辰参加首届“全球华人少年美文大赛”并荣获金奖,其参赛作品《小草正在生长,请勿打扰》随后入选了《全国普通高中......
深圳市优秀校长、大新小学领班人杨佛祥和他的同事们辛勤开拓,积极探索“艺术、个性、智能”的办学模式,使学校形成充满艺术魅力的......
该文首先阐述了在线课程教学前提下学生个性成长目标设定,接下来分析了在线课程教学评价系统的构建技术,并在此基础上探索在线课程......
【正】校园是教书育人的地方,具有特定的精神文化内涵。生态的校园环境是学生个性成长的需要,也能给学生提供心灵成长的力量。如何......
校本课程开发的价值追求有三:学生个性发展,教师专业发展,学校特色形成。其中学生个性发展是校本课程开发的终极追求;教师要通过校......
