宗白华先生相关论文
宗白华先生曾言:\"汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱,社会上最苦痛的时代,然而却是精神上极自由,极解放,最富于智慧,最浓于热情的......
1981年12月28日，我因撰写老师、美学大师宗白华先生的传记而去拜访著名历史学家谢国桢先生。谢先生是宗先生的老友，但他已多年未见到......
作者首先阐述了任华南同志《魏晋风度论》论著书稿的产生情况,接着从历史与现实相结合的角度,对该论著书稿的意义、价值研究方法与......
<正>我的"情境—审美课堂"的提出,经过了一个逐渐清晰和明朗的过程,这个过程经历着痛苦和甜蜜的相伴相生。2009年是我专业生命中最......
近年来,全国各大高校开设环境艺术设计专业,主要是分为室内设计和景观设计。其中,餐饮空间做为室内专业中的一门更是受到了学校以......
摘要 意境美的再现是实现成功散文翻译的重要因素。散文意境是一个多层次、多纬度的复杂结构。根据宗白华先生的“三层次”......
作为艺术形式之一的舞蹈，自古就有“民族、社稷，以舞见兴衰”之说。国强则歌舞升平，国衰则舞步凋零，古今中外概莫能外。柏拉图在他最后......
审美与文学息息相关且相伴于文论历史。文学产生于审美并具有现实性与超越性二重特征,文学与美共生与美感呼应与审美交融,具备外在......
《宗白华谈田汉》(载《新文学史料》1983年第4期),文中记到宗白华这样说:Z.B.(即宗白华)这年9月,《时事新报》总编辑张东荪找我,......
1983年春、夏之间,我常去北京大学朗润园十公寓拜访宗白华先生,听他讲述了许多往事。宗老今年八十六岁了,三十多年来一直担任北京......
宗白华先生作为我国著名的美学家、散文家，早已为人们所熟知，但他早年的编辑经历及其为我国编辑事业所做的贡献，却一直不为人了解。本......
我不是教育家，无法对教育真谛作出深邃解读，但作为一名在讲台上站了二十余年的普通教师、一名孩子的家长，我越来越坚信：自己拥有一颗柔......
每天中午放学,学生排着整齐的路队逶迤而下,已成为学校的一道亮丽风景。这个学期路队由夏炜城带队。夏炜城是个非常有主见的孩子,......
论及汉字的美,著名美学家宗白华先生有这么一段话讲得很贴切：“中国的字不像西洋字由多寡不同的字母所拼成,而是每一个字占据齐一固......
中国教育大家朱永新说过：＂一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。＂依同此理,我认为,一个没有阅读的老师,永远不可能成为真正的......
本期话题：班主任如何做好美育工作 特约主持：万 玮 《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出：“美育是审美教育......
民以食为天,加之我国古代社会生产力长期处于落后状态,因此,在我国封建社会,'重农抑末(工商)'思想历来受到统治者的高度重......
纷繁杂沓的汉代经学发展到魏晋之际,已经委靡不振.由于其过度矫饰又重淫迷信,因此,把儒学从汉代经学形式中解放出来,成为魏晋名士......
宗白华先生在《中国艺术意境之诞生》一文中说:“道尤表象于‘艺’。灿烂的‘艺’赋予‘道’以形象和生命,‘道’给予‘艺’以深度......
【正】安静是一种气质,一种意境。古人说淡泊以明志,宁静以致远。无涉功利,笃静修身,需要参禅入定的坚持。显然,万芾有这般的定力......
