名师培养相关论文
随着教育信息化建设的不断推进,我校智慧校园建设一期工程已经竣工,互动课堂、基于大数据的个性化精准教学评价系统等智能化教学手......
名师培养项目是对师德高尚、专业素养较强和发展潜力较大的中青年教师进行重点培养,以"研究引领、学术涵养"为培养理念,努力造就......
"满族传统体育内容——夹包"在中小学体育教学中有着较强的应用价值。通过"满族传统体育内容—夹包"的教学研究,传承、弘扬民......
随着信息技术快速发展，加快了教学方式的变革，也为名师培养带来了新的路径。“网络名师工作室”成为促进教师专业发展和培养名师的重......
帮助教师提炼教学主张是名师培养的有效路径。当前名师教学主张提炼的主要方法是基于经验的总结,但是这种路径缺少基于学理层次的......
广东省王金发名教师工作室,成立于2013年,2018年晋升为省级名教师工作室。主持人王金发,正高级教师,广东省“特支计划教学名师”、......
摘 要：教师是立校之本，兴教之源。加强教师队伍建设，名师和骨干教师的作用不可低估。为培养一批能够代表区域整体教育水平和综合实力......
2008年，机缘巧合，朝圣路上，南通市名师培养第一梯队向我开启了大门。回眸三年虔诚修炼的成长之路，从心而出，外啄里啐，合契同情。 一、......
陈金飞江苏省启东实验小学党总支书记、校长,正高级教师,首批“苏教名家”培养对象,江苏省小学数学特级教师,江苏省中青年科技领军......
教师是教育活动的执行者、组织者和引导者,教师的专业素质高低直接影响到教学质量,教师是学校的顶梁柱,承担起教育兴国的重任。尤......
团队意识是学校同心协力不断向上的原动力，我们学校是一个优秀的团队，其中有中学高级教师4人，四川省名师培养人选1人、省级骨干教师4......
“名师工程”建设作为培养和评定精英教师的手段，已经成为教师发展的热点话题。针对建立名师培养长效机制，从名师培养对象的选拔、名......
通讯员 周杰 近年来，西湖区深入实施“名师培养3211工程”，成立24个“特级教师工作室”、77个“首席教师工作室”、83个“中青年......
名师标志着学校的教学水平和声誉,名师可以带动一个学科、带动一支队伍,产生“一花引来百花开”的作用。但名师培养并非一蹴而就的......
近年来，随着国内一些发达省市“名师培养工程”的实施，教育界兴起了“名师培养”的研究热潮。以“名师”作为篇名在中国知网中进行检......
走在名师培养之路上，近距离接触了一些名师大家，阅读了一些名师传记，从他们的成长历程中汲取激励自己前行的动力和经验，推动了自己的个......
望着案头厚厚的一摞《小学教学设计》,蓦然发现忙碌的一年很快走到了终点。阅读着一篇篇浸润着作者智慧和心血的文章,默念文章题目......
一、名师培养的意义： 名师培养有多方面的意义：就教师自身而言，能够激发教师自身发展需求，促进教师自身内涵发展，实现教师个人人生价......
福建省永春县教师进修学校语文教研员，中学高级教师，特级教师。系全国中学语文“教改新星”、语文版“百名名师”、首届中学语文“学......
2011年冬，笔者有幸参加全国中小学名师培养与成长论坛学习，学习各地名校的先进经验，细细品读，慢慢反思，让我受益匪浅。其中洋思中学的“......
职业教育是我国教育体系中重要组成部分.随着教育教学改革的不断深化和发展,各校更重视名师的培养.本文研究当前名师培养和成长过......
思想政治理论课是对职校学生进行思想政治教育的主要渠道,故职业院校思想政治理论课名师的培养至关重要.在对职业院校思想政治理论......
名师培养模式作为职业学校教师教育的重要途径与形式之一，对教师教育和引导、职业学校的改革与发展产生了积极的作用与影响。根植于......
名师培养机制建设是中等职业学校师资队伍建设的重要组成部分。如何打造名师培养机制,创新名师培养途径,是名师培养的重要内容。河......
“现在,我工作起来更有干劲和激情了!”顾梅说。她到四川省大凉山区支教,在那里受到了“心灵的洗礼”。虽然只支教了短短一个学期,......
名师是带动区域教育质量提升的重要力量。近年来,山东省潍坊市创新名师培养机制,建立了师德优先、师德第一的培养准入机制,分级培......
高等学校教学名师奖的评定自2003年开展以来，高职院校也积极参与评选，名师培养工作的重要意义得到了高职院校的广泛认同和高度重视。......
同声相应，同气相求。2008年，机缘巧合，朝圣路上，南通市名师培养第一梯队向我开启了山门。回眸三年虔诚修炼的成长之路，从心而出，外啄里啐......
组织绩效管理方法有着广泛的应用,尤其是对人力资源发展工作起到充分的促进作用,在中小学这一组织形式中,人力资源发展工作突出体......
名师工作室作为区域、学校加强师资队伍建设的重要抓手，在名师培养、教学研究、成果孵化等方面发挥着重要作用，受到各级教育行政部门......
【关键词】 名师培养;专业发展;科学研究;自我反思 【中图分类号】 G620 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015）02......
名师是学校最宝贵的资源,是学校健康可持续发展的关键。近年来,江苏省吴中中等专业学校（以下简称“我校”）创新名师培养机制,通过强......
摘要：培养和提高高技能人才素质，首先应提高技工院校师资队伍的素质。技工院校的广大教师应以技工院校“名师”为目标，在教育教学和专......
采用内容分析法对43篇介绍国家级教学名师的文章进行分析后发现,性别、教龄、学科背景、入职学历、就读学校类型、家庭环境、有无......
摘 要：加强名师培养是提升高校思想政治理论课教学有效性的重要途径。通过对影响高校思想政治理论课教学有效性四个关键因素面临困......
江苏省常熟市支塘中心小学校在名师培养的过程中发现一个现象，相当多的教师在被评为各级教学能手以及学科带头人以后产生了专业发展......
“朱乐平小学数学名师工作室”由特级教师朱乐平引领．希望借此弘扬特级教师精神。充分发掘杭州市上城区名师资源。工作室的宗旨是借......
我的职业生涯是从一所偏远的农村小学开始的,这么多年来我一步一个脚印,经历了从普通教师到教导处主任、副校长、辅导员、教研员、......
一、课题研究的目标 通过本课题研究，调查了解我市名师成长发展的现状和基本情况；探寻名师成长的机制，分析存在的问题；总结名师成长......
名师培养工程是教师培训体系中的重要环节,但长期以来名师培养多采用短期外出理论灌输的方式,缺乏实践跟进与长效反思。本文以"福......
当前上海市中等职业教育已经完成了42个教学标准和80门网络课程建设建设,以任务引领为主要特征的专业教学改革已经普遍推广实践,但......
