实践感悟相关论文
每四年举办一次的全国书法篆刻展极大的推动了当代书法事业的发展,越来越多的新元素运用于书法创作中。当代书法以展览形式为主体......
艺术歌曲诞生于18世纪末19世纪初浪漫主义时期早期,以诗歌作为歌词,并配以丰富的音乐,是一种高度艺术抒情性歌曲的统称。我国作曲......
“声、字、情、表、形”的相互融合构成了歌唱艺术。单从字面上看“声、字、情、表、形”似乎是毫无关联的个体,彼此之间发挥着各......
初中道德与法治教学中,教师需要改革自己的传统教学观和学生观,能够根据学生学习的实际需要上,不断优化自己教学模式,提高自己教学......
艺术歌曲诞生于18世纪末19世纪初浪漫主义时期早期,以诗歌作为歌词,并配以丰富的音乐,是一种高度艺术抒情性歌曲的统称。我国作曲......
摘 要作为一线数学教师，在近二十年的实际教学过程中，无数次发现学生借助画图解决数学问题的意识淡薄，绘图能力不强，解决数学问题不力......
摘要：好动是小学生的天性，游戏、活动符合小学生的心理特点。而在实际教学中，有的英语课堂被游戏牵了鼻子走，游戏过于形式化，缺乏教学实......
高校中学生管理工作是维护正常教学秩序、维护校园稳定、促进学生全面发展的基础性工作.为了提高高校学生管理质量,帮助大学生处理......
【摘要】 纵观统编版小学语文新教材，课程中传统文化以及古诗词阅读的内容占比上升。笔者作为一名小学语文教师，在古诗词教学方面有......
如何切实有效地执行“以学定教”的理念,成为了当下一大难题.针对这一难题,从以生为本的角度,浅谈一名一线初中科学教师的实践工作......
摘 要：一种文化的兴起、繁盛及传承，既需要时间的沉淀，又需要空间的承载。江苏省苏州丝绸中等专业学校（以下简称我校）作为省内唯一一所......
关键词： 高中数学 问题教学法 实践感悟 如今，各种新型教学手段如同雨后春笋般出现在大家的面前，不仅丰富了教师的教学选择，同时也......
课程改革已进行了多年,也让我们的教学发生了许多变化.随着对新课程理念的深入了解,我常常会想:我到底应该给学生一个什么样的语文......
眼下，数学新课程强调生活内涵的渗透，课堂设计强调，课堂情景创设不应强牵和庸俗；要突出学生的主体地位，凸显教师的主导作用；倡导小组合作......
农村小学的数学学科教学环境以及教学模式在当前的教育教学改革形势下,不断地发生着体制方面的变革,小班化教学模式在这样的教学模......
人才中心人事档案整理与装订工作一直都没有得到有效的开展.业务量大,需设专人管理；不直接与效益挂钩,也就不能引起重视等方面的现......
随着生活物质水平提高，人们越来向往休闲度假的生活方式。而旅游业与居住区的整合逐步滋生了旅游度假型住区，满足了人在精神层面的需......
教师可以在实践中引导学生通过阅读积累、生活观察、笔记内化、实践感悟等方法来解决作文的难题,使职高学生都能充分享受作文的快......
蒙语文探究性学习的核心思想是转变传统教学的教育理念，以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和能动性，利用现代教育手段，通过激发兴......
语文探究性学习的核心思想是转变传统教学的教育理念，以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和能动性，利用现代教育手段，通过激发兴趣......
情境教育的核心概念是"情境",如何在教学中渗透李吉林老师的"情境教育"四大核心元素:真、美、情、思,在实践中不断探索,从理论到课......
道德与法治课程是一门以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。初中道德与法治......
通过调查研究和实践，对小组合作学习中小组产生的办法和过程、组建小组的约定、合作活动的加强、学习的评价方式、合作活动的控制产......
对美术特长生这样的群体的数学教学需要有他特殊的要求，方式和方法，需要有教师的正确指导和引导，在了解教材大纲和学生情况的基础上激......
随着当前教育体制的不断改革,农村小学也开始逐渐采用小班化的教学模式。小班化教学能够针对学生各方面的差异因材施教、分层教学,......
摘 要：随着信息技术于网络多媒体教学的发展，越来越多的多媒体和网络技术应用到日常的教学过程中，这就要求教师在日常的学习中要熟练......
摘 要：党政共同负责制是目前高校二级学院层面科学民主的领导体制。以党的十九大精神为指导，在充分调研的基础上，论述了高校二级学院......
解决小学生作文难题,要通过文本教学,结合学生实际,开展由浅入深、由易到难的人物、动物描写等系列练笔,让学生掌握一些基本的写作......
近年来基层官兵有一个真切感受，那就是从军委机关到各级部队，对红色资源特别是党史军史的开发利用非常重视，有效发挥了红色资源的育人......
“声、字、情、表、形”的相互融合构成了歌唱艺术。单从字面上看“声、字、情、表、形”似乎是毫无关联的个体,彼此之间发挥着各......
教师的数学课堂应是有思想深度,能唤起学生积极思考的课堂。教师在教学中应做到读懂学生,把握学情;读透教材,摸清教理,精备例题,引......
主题教学有一个基本操作框架：话题切入—探究文本—比较拓展—链接生活—升华自我。这样的教学理念和教学策略,使课堂教学的功能增......
时下．心理辅导已经成为学校德育与校园文明建设的得力抓手．但是不少地方的做法是形式味重且实效性差．一个学校的心理健康教育工作如果......
大学生创新创业训练计划的实施是国家改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的重大......
<正>"时代是思想之母,实践是理论之源。"习近平在省部级主要领导干部"学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大"专题研讨班上......
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多媒体教学，作为一种先进的教学手段，有它的优越性，但也有不足之处，如果我们不加选择地运用，是不实际的，也是不理智的。结果也不一定能提......
"一对一数字化学习"构建了以学生为主体的自主探究、关注差异、发展个性的学习模式,本文以《敏特英语天天学》Lesson 16为例进行深......
<正>数学,能够赋予儿童什么?改变儿童什么?这个问题,笔者一直在探寻。曾经的认识是,数学是人类建构的产物。"学习就是在作结构的建......
新的课程标准已处于深入实施的阶段,课程资源的开发利用也是本轮课程改革的重要保证,即使在新教材《道德与法治》的教学中,它也仍......
