少儿英语教学相关论文
图解法是一种利用图形来分析或求解的方法.在少儿英语教学中恰当地使用图解法可以启发学生的思维,帮助学生复习所学的内容,也有利......
英语学科核心素养明确指出,要求在教学活动中培养学生思维品质,要求英语教学逐渐从知识传授发展为思维培养.批判性思维作为高阶思......
小学英语生活化是《新课程标准》中倡导“学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功......
二十一世纪,人类进入了知识经济时代。科学技术发展迅速,国际竞争也日趋激烈,世界范围综合国力的竞争,主要是科学技术的竞争,而现......
【摘要】游戏教学法在当今英语教学中运用的比较广泛，无论是少儿英语教学还是中学英语教学，都有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握......
摘要：许多学者关注少儿的第二语言习得，并将有关成果应用于少儿英语教学。少儿英语教学有着和中学及成人英语教学完全不同的特点。本......
在普及少儿英语教育的过程中,儿童的心理因素,年龄因素以及其他一些因素对英语习得和英语教学的影响是造成英语学习结果差异的重要......
摘要：随着我国新课程教育改革不断深化发展，对于少儿英语教学来说，也必须要有所转变，这对于少儿英语教师来说，既是挑战也是机遇。少儿英......
随着社会对语言能力的重视，英语教学出现低龄化趋势，少儿英语培训机构如雨后春笋般涌现，少儿英语培训师资相对紧缺，针对这一现象，高职院......
本文旨在通过分析比较全身反应法和自然法的异同之处,探索比较两大教学流派在当今少儿英语教学中的优势劣势,从而进一步推进我国基......
少儿英语教学是现代外语教学的一大难点,由于传统的教学方法缺乏趣味性、灵活性和机动性,因此教学效果无法让人满意,多尔的建构主......
儿童学习英语,兴趣是第一位的爱因斯坦说,只有"热爱"才是最好的老师,它远远超过责任感。"兴趣"在儿童的学习过程中起着重要的作用......
课程改革要求英语教师能随机应变、跳出框框、有所创新,具有较强的灵活性。新课程背景下的英语教学应该使教学的天地更宽、景象更......
当前少儿英语教育正处于蓬勃发展的时期，其社会意义和重要性不言而喻。全身反应教学法被广泛运用于少儿英语教学，据此，文章详细阐述其......
少儿英语教学的主要任务是培养少儿对英语的兴趣,发展他们的智力以及培养他们的听说能力等。而儿童虽然好奇心和求知欲非常强烈;但......
随着我国新课程教育改革不断深化发展，对于少儿英语教学来说，也必须要有所转变，这对于少儿英语教师来说，既是挑战也是机遇。少儿英语教......
一、什么是“以学生为中心”的教学模式 “以学生为中心”的教学模式是针对传统教学中以教师或以教材为中心的教学模式而言的.......
基于合作学习理论和二语习得理论,少儿英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重少儿英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好......
随着国际交流的日益增多，经济全球化的趋势扩大，学好英语也成为大家的共识。各幼儿教育机构的教学计划中，英语教学也列入了头版头条中......
随着英语语言地位的不断提升,我国幼儿英语教学迅猛发展。鉴于少儿英语学习有其特殊性,那么针对这种特殊性产生了多种少儿英语教学......
“做中学”教学思想体现了体验参与学习的先进理念。将它应用在少儿英语教学之中，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以尊重学习者个体......
少儿时期,是小孩性格发展的关键时期,也是观念形成的重要时期,戏剧的教育在这个年龄段展开,效果是最好的。我国教育戏剧的发展还不......
本文从少儿英语教学的“有趣”原则出发，论述了歌曲与儿童的心理特点、学习动力和认知发展的关系，说明了歌曲在少儿英语教学中的作用......
本文从少儿思维培养现状出发,以杜威的活动教学思想为理论基础,研究科学小实验作为辅助教学手段在少儿英语教学中的实践,为进一步......
游戏教学法在当今英语教学中运用的比较广泛,无论是少儿英语教学还是大学英语教学,游戏教学法都占据着巨大的优势,因为游戏能够激......
本文介绍了对关键期假说不同的观点及其研究,并结合笔者的教学经验和问卷调查指出:儿童英语教学中越早越好的观点并不科学,我们应......
随着我国改革开放的深入和社会经济的发展,外语特别是英语成了人们了解世界、参与竞争不可缺少的工具,人们对外语学习的重视程度也......
数字故事叙述(Digital Storytelling)是一种把传统的讲故事的形式与多媒体技术相结合,利用网络作为发布平台的新型故事叙述方式。......
少儿英语教育人才市场需求的旺盛使得少儿英语教师师资紧缺。将项目教学法应用于高职少儿英语教学课程之中是培养壮大少儿英语教师......
<正>1.少儿英语教育的现状1.1少儿英语补习班的盲目与泛滥少儿英语补习班,尤其在城镇正呈快速、盲目发展态势。它的无序,泛滥给国......
近年来在教育领域中的一种新型教学方法——数字故事叙述(Digital Storytelling)广泛地应用于各种学科教学当中。数字故事叙述是一......
传统的少儿英语教学强调记忆能力，在研究上也多从学生接受学习的角度出发。小学正处于孩子的成长阶段，在记忆、认知、情感方面都有着......
关键期假设指出13岁之前的二语学习有利于其二语的习得,特别是对语音能力的提高效果尤为显著。儿童的心理特征不同于初高中和成年......
当前少儿英语教育正处于蓬勃发展的时期,社会和家长都认识到了其深远的社会意义和重要性。本文针对少儿英语教学的独特性,对常见的......
针对国内少儿英语教学现状,笔者举例分析少儿英语教学中的一个重要环节——游戏,在少儿英语教学中所起到的重要作用及其理论依据,......
<正>TPR,即Total Physical Response的首写字母,意为全身反应法或领悟法,这是一种把言语和行为连系在一起的语言教学方法。该法通......
目前少儿英语在全国范围内正迅猛地发展,许多教学方法被运用到其中,并取得了一定的成效。本研究将社会建构主义模式运用到少儿英语......
本文旨在给出目前我国少儿英语教育状况一简明介绍 ,并分析了与此相关的问题。高素质师资力量的匮乏 ,缺少统一监督和国家控制 ,考......
目前,对于英语学习的最佳时机,学术界并没有明确的结论,但依据二语习得理论,学龄前的阶段是学习语言的重要时期。一些幼儿园、条件......
任务型教学(task-based language teaching TBLT)是一种以任务为核心方式计划、组织、实施第二语言或外语教学的途径,认为有效的语......
外语教学法众多纷呈,全身反应法近年来引起了我国国内教育研究者和英语教师越来越多地关注,并被广泛应用于儿童英语教学方面。本文......
