师资培养模式相关论文
随着我国师范教育的加速转型和层次提升，基础教育中小学教师职前培养日益受到关注。目前学界关于小学教师培养大多是围绕某一培养模......
我国的中等职业教育正处在重大的变革时期,中职教师队伍建设是一项极为紧迫、重大的战略任务。回顾八十年代以来世界各国的职业教......
四川师范大学“教育技术学”专业是首批国家级人才培养模式创新试验区(四川师范大学“西部地区跨学科复合型师资培养模式综合改革......
浙江师范大学杭州幼儿师范学院具有60年幼教师资培养的悠久历史和丰厚积淀,近10年来更是致力于幼教师资培养模式的创新,在继承学院......
以河南师范大学为例,对卓越教师培养视域下本科生精英化师资培养模式进行探究,介绍了培养模式的实施现状。培养模式存在一些问题:......
英国高职教育历史悠久，在高职“双师”师资建设方面积累了非常丰富的经验。学习其先进的师资培养模式，对于促进我国高职“双师”培养......
随着职业教育国际化趋势的增强,美国与德国在职业教育方面所取得的成就被越来越多的国家所了解和认识,两国职业教育发展的路径和经......
师范教育从诞生到成熟走过近200年历程,就其发展而言,欧美用了40年时间就完成了由师范院校向综合大学的教育学院过渡(即由师范教育......
师资培养涉及方面诸多，无论其指导思想或是培养手段都能在师资培养模式当中得以体现。而顶岗支教作为师范院校对贫困地区教育进行师......
随着职业教育的飞速发展,职业教育发展的核心问题一职教师资培养也日益成为关注的焦点.文章从利益相关者理论的视角出发,通过统计......
以中职教师在职攻读硕士学位培养目标为依据，通过分析农科中职师资培养特点，从课程设置、教学方法、科研训练、选题及论文写作等方面......
叙述了基础教育改革的现状,回顾了历史系实行历史、地理主辅修制的原因与过程,指出地方高师要以基础教育为准绳,改变初中师资的培......
澳大利亚和中国职业教育师资培养模式的差异主要体现在澳大利亚的专任职业院校教师不仅要求具有丰富的专业知识,还必须具有从事本......
我国教师教育五个方面的发展走向，是分析和研究西部省会城市以外地方师范学院教师教育面临的特殊困难及发展战略与策略的基础依据和......
"三个代表"的思想是以江泽民为核心的第三代领导人对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要贡献.作为教育战线的工作者,在学习"......
从Wallancc的三种师资培养模式入手,在外语教师培养的半个多世纪的历史进程中,剖析出培养合格外语教师的核心本质及未来的发展趋势......
在德国，要走上教师之路，必须进入综合性或技术性大学学习5年，通过两次国家考试，并接受继续教育。借鉴其师资培养模式，在我国高等职业教......
经验与做法考察世界职业教育的发展历程，发达国家普遍对职教教师具有严格的入职标准，非常重视他们在职业界的实际工作经历，并建立了完......
本文针对我国传统师资培养模式的局限性,提出了纵深型"4+2""理学学士-教育硕士"6年贯通制新型骨干化学教师培养模式,并阐明了其培......
虽然实施西部大开发以来，国家对西部地区投入了大量资金。但是，国家对西部的大量投入远未发挥出应有的作用。这在一定程度上与西部地......
近些年，随着国外音乐教育培养模式的文献资料陆续涌现，中外国际音乐教育交流的机会不断增多，中外音乐教育培养模式的比较研究成为了一......
传统的师资选拔方式是这样的:在自愿报考的基础上,一个学生只要思想品德不差(以看学生档案为主),文化课考试和技能考核(高师只有艺......
探索适合于目前心理健康教育现状的师资培养模式，以改善教师心理健康意识能力，提高学生心理健康水平。整群抽取涪陵中锋中学和中锋小......
农村中小学现代远程教育试点项目的实施，为推动农村学校教育教学改革作出了重要贡献。农村中小学教师队伍的建设和培养，是直接关系到......
《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》提出优先发展教育事业。教育部发布《关于贯彻落实〈若干意见〉支持赣南等......
目前中职师资普遍存在实践能力偏低、知识结构单一、缺乏行业实践经验等问题。中职"主研导向"师资培养模式,基于专业大类,依次确定......
改革开放以来,特别是党的十一届三中全会的召开,社会面貌焕然一新,教育事业取得了长足的进步。中国音乐文化走向世界,融入世界,成......
中小学生心理健康教育是对学科教育的重要补充,是学生全面发展、实施素质教育的需要。而搞好中小学心理健康教育工作的关键是提高......
融合教育背景下,孤独症儿童进入普通学校的几率愈来愈高,对其教师提出了更大的职业挑战。高校作为特殊教育师资的培养基地,需要为......
文章针对民族地区学校心理健康教育师资队伍建设滞后的现状,提出了建立以高师院校为主的心理健康教育师资培养基地,形成高师院校和......
在职业教育师资培养方面,德国、美国、澳大利亚三个国家在健全的法律保障体系框架下,形成了完善的师资培养模式,制定了严格的教师......
因应数字化时代师范生教学能力发展的需求,我院在现有历史学科师范生人才培养模式基础上,提出了“厚基础、强技术、优技能”的师资......
分析加强中职师资队伍建设的必要性和中职教师队伍存在的主要问题,提出地方师范院校应以中职教师能力素质要求为依据构建职前培养......
尝试探索适合于农村中小学心理健康教育现状的师资培养模式,以改善教师心理健康意识能力,提高学生心理健康水平。整群抽取处于农村......
改革开放40多年以来,我国的职业教育体系不断的完善发展,在促进经济发展上提供了有利的人才和智力支撑。《国家中长期教育改革和发......
提高随班就读教育质量,高质量的师资是关键。通过分析国际融合教育发展对教师培养体系改革的影响,发现普通教育和特殊教育知识和技......
现阶段,随着科技的进步与时代的发展,社会越来越需要更多综合型人才。高等师范院校担负着对新时代教师培养的重担,新的课程改革对......
随着时代的发展,人们对英语学习越来越重视,尤其是年轻的父母,他们更希望自己的孩子尽早接受英语教育。因此,近年来,幼少儿英语培......
<正> 前言近年来,国际外语教学领域发生了一些重要变化,其中行动研究(action research)受到了各国教育界人士的广泛关注。在传统的......
美国的师范教育经过一百七十多年的发展,现已发展成为以非定向型师资培养模式为主导的、专业设置完备的、体系完整的师资培养和培......
职业教育是现代化教育的重要组成部分,是国民经济与社会发展的重要基础,其根本任务是为社会培养一批既懂现代化科技知识又掌握实践......
该课题对音乐教育专业硕士研究生培养的现状调查,以不同国家、地区音乐教育专业硕士研究生培养模式为参照系,提出切实可行的对策,......
我国学校心理健康教育有科班式的学校专业培养模式和半路出家式的继续教育培养模式等两种典型师资培养模式,但存在与社会的需求和......
当前高师综合实践课程教学存在缺乏明确教学目标、以讲授法为主、理论与实践脱节、未落实学后效果等教学问题。高师综合实践活动课......
我国学校心理健康教育有科班式的学校专业培养模式和半路出家式的继续教育培养模式等两种典型师资培养模式,但存在与社会的需求和......
随班就读作为我国融合教育的主要形式,自开展以来就一直深受师资匮乏的困扰,致使随班就读学生难以享有适宜的教育。打破传统课堂授......
<正> 一、问题的提出与研究目的 一流的城市要有一流的教育,一流教育的关键是有一流的师资,建设一流师资队伍的基础是高质量新师资......
对教育而言,时代是大环境,社会是大系统,教育必须根据时代和社会不断进步的要求,不断审视自身。本论文以我国高等师范院校“综合型......
