归纳论证相关论文
01第一课时:构思训练课执教老师:廖菁菁(永州市第一中学)教学目标:1.从"观点鲜明、结构清晰"方面,帮助学生归纳论证基本知识,了解......
摘要：不论从讨论式教学的理论，还是从教学实践来看，讨论式教学都具有相当的生命力，每一个教师都有必要了解并熟练使用这种教学方法。只......
1 引言rn归纳法是刻划软硬件行为和性质的一种重要方法,归纳证明的自动化始终是一个研究热点.近二十年来,涌现出了大批证明方法和......
人们的认知遵循这样一个规律：先占有大量感性材料，再经过概括、加工、分析，就变成道理。所以，我们想要在议论文中讲透某个道理，就要借助......
思想品德课是中学德育的重要渠道,由于其思想性、方向性、时代性较强,而且又是理论性的科目,对学生的抽象思维、逻辑推理、归纳论......
“完形填空”是英语考试中常见的题型，它是由出题者在一篇语意连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答......
【正】 英国怀疑主义经验论者大卫·休谟提出的归纳问题一直影响着归纳逻辑的研究。本世纪以来关于休谟问题的解释与研究的主......
<正>毛泽东同志是自觉遵循逻辑思维规律,开辟逻辑方法应用新领域的光辉典范。在这位伟大的革命家和杰出的思想家的实践活动、理论......
<正> 论证必须借助于推理来进行,从逻辑推理的角度划分,论证可分为归纳论证、演绎论证、类比论证。但论证方法的划分不仅限于从逻......
<正>如何在论述(议论)类文本阅读教学中训练学生的逻辑思维和辩证思维,培养他们的理论分析、阐述与论证能力,最终养成现代社会所必......
<正>在阅读学生习作的过程中,我们常常发现,学生所写的议论文有许多情绪化的语句,特别是大量煽情性的语句、排比句式;我们也会发现......
<正> 每一篇说理文总是由思想、逻辑和语言三个要素组成的。说理文的逻辑要素即逻辑形式,包括论证结构和篇章结构两个部分。篇章结......
<正> 议论文是一种通过定义、判断、推理、证明和反驳等逻辑思维手段进行议论说理的文章。在议论说理过程中,无论是从正面论述自己......
本文反驳了否定归纳发现机器存在的主要论据,从启发式合理性观念出发,论证了归纳发现方法的合理性;澄清了科学发现概念,揭示了它同......
<正> 引论:归纳的局部辩护与整体辩护归纳逻辑是关于归纳论证的形式和度量归纳概率的方法的逻辑学理论。(参见[13],p.11)如所周知,......
本文从归纳论证的基本定义出发,分析了归纳论证在逻辑和事实两个层次上的不确定性,阐明了归纳概率研究的基本逻辑问题和认识论问题......
<正>从2015年全国卷的"任务驱动型"材料作文题到2016年的漫画作文题,题型的"大变脸"只是表象,真相是:作文题背后的核心要求如思辨......
俄国文艺批评家别林斯基在谈到记叙文和议论文的区别时指出,记叙文主要通过“形象和图画说话”,而议论文主要通过“三段论说话”......
<正> 高中学生写议论文,普遍爱用归纳论证的方法。由于不少学生不懂得论证的过程就是分析论据与论点之间的逻辑联系,所以写议论文......
<正>《论读书》一文是英国著名哲学家弗朗西斯·培根的著名作品,在国内有很多译本,其中,北师大版初中语文教材八年级上册选入了这......
<正>自我介绍、产品推介、项目方案呈现、工作成果汇报、工作建议汇报、竞聘演说、年终总结、年初规划、大会演讲、培训分享……职......
<正>进化论在今天所享有的“知识地位”似乎是无可置疑的,这并不是说进化论已经解决了各种各样的疑难,也不是说它提供的知识绝对经......
归纳论证是议论文写作的常用方法 ,运用归纳论证必须有丰富的知识、信息储备 ,占有大量的事实材料 ,必须避免超越论题和以偏概全的......
<正>随着语文课程改革的深入,人们对语文课程的理解和把握愈益全面,许多人越来越认识到逻辑思维的重要:语文课程既需要逻辑思维,又......
<正> 一九八六年,在全国第一届高考语文研究会上,与会者一致认为,应对中学生加强逻辑思维训练,努力提高他们的思维能力和分析能力......
<正> 议论文教学,其基本目的之一就是训练学生的逻辑思维。议论文教学过程的基本特点,就是依据课文引导学生沿着作者论证的思路进......
曹雪芹在《红楼梦》中塑造的王熙凤这一人物形象,以她独有的魅力吸引一代又一代的学者从不同的方面不同的角度去分析她、解读她、......
<正> 论证方法是论述和证明论点的方法。在有关议论文读写知识的文章、书籍中提到的论证方法有多种,如举例论证、引用论证、比喻论......
<正>议论文的基本写作方法,不是叙述事件,也不是说明问题,而是论证道理。论证道理,是议论文的基本写作方法,也是议论文的独特之处......
<正>一、讲授法到底怎么了讲授法是指教师以口头语言为主要手段,向学生传授知识,启发学生思维,表达教师情感,完成一定教学任务的教......
作文教学之于语文教学、大小考试和学生的语文综合素养,其意义是不言而喻的,而作文教学又历来是费时多见效慢的一种教学活动。目前......
<正>思想政治课学业水平评价主要看什么?这似乎是一个多余的问题。大多数教师看来,答案无疑是看分数,因为高考就是看学生的分数;还......
哲学到底对认知科学研究有哪些帮助?通过描述哲学家在认知科学研究中扮演的某些角色,我们可以间接地回答这个问题。这些角色包括拓......
<正>一、论证和推理的关系论证(证明)作为一种高级的、复杂的思维形式,它结合运用了概念、判断和推理等各种思维形式。论证同概念......
