教学日志相关论文
【摘要】教学日志是英语反思教学中最简单有效的方式之一。教学日志的记录可以让大学英语教师清醒地看到自己在教学中的优缺点，重新......
教学日志是促进教师专业成长的一种有效方式.在对教学日志的内涵内容和撰写方式进行阐述的基础上,论述了撰写教学日志与促进教师专......
“教学”一词中的教，在英文中为teach，有“给人示例”的意思。教学是师生的双边活动。教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学......
摘 要： 大学英语教师的自主发展能力关系着本轮英语课程改革的结果。对于英语教师的专业发展来说，仅仅学习一些教学模式和教学技巧是......
摘 要： 本文从语法教学现状出发，结合高中英语教学语法教学案例，就如何创新教学模式，优化高中英语语法教学进行了简要探讨，分别以课前、......
[摘 要] 教学日志是教师在教学实践中做的有关教育的个人随笔记录。在中国近代史纲要课程教学中，教学日志有助于备课，增加了解学生的......
中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0099-01 新时期基础教育课程改革，无疑是中国教育史上的一场巨大变革。......
英语课堂教学高效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。我从事英语教学多年，对于初中英语高效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进......
本文基于Martin提出的幽默风格理论，集中探讨了教师的四种幽默话语，即亲切型幽默、自我提升式幽默、自我贬低式幽默和挑衅式幽默，并且......
一节好的英语课,需要教师细心雕琢、认真准备才行.听课及教学日志、 或教学反思是很有效的提高课堂教学效能的方法.在进行英语课堂......
新时期基础教育课程改革,无疑是中国教育史上的一场巨大变革. 课堂教学的有效性,也就成了教育界人士常常谈论的论题.rn“教学”一......
又到了一个学期的末尾了,回顾这一个学期自己的教学,与上个学期相比,自己感觉有了些进步,不做最好,只做更好.rn翻阅自己这个学期的......
“教学”一词中的教，在英文中为teach，有“给人示例”的意思。教学是师生的双边活动。教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学......
新时期基础教育课程改革,无疑是中国教育史上的一场巨大变革.课堂教学的有效性,也就成了教育界人士常常谈论的论题.rn我在农村中学......
对于英语课堂教学的有效性也有许多想法.“教学”一词中的教,在英文中为teach,有“给人示例”的意思.教学是师生的双边活动.教学的......
对学校教学管理部门而言,学生考勤情况、教学日志及相关教学信息管理是一项较繁琐的工作。将已有教学日志管理系统（PC版）移植到智能......
面对新课程，英语教育评价也发生了根本性的改变。在实施不同主体的评价当中，在具体的评价过程中，根据学校、教师及其学生具体的情况，评......
远程教育教学分离的特点造成了教师评价工作的困难,教师的自我评价在远程教育教师评价中显得更加必要。教学日志是远程教育教师进......
摘要：教学日志作为各高职院校进行教学管理的基本方式之一，是教学管理和学生管理的重要手段。本文通过分析教学日志管理模式现状和日......
概述教学日志的内涵与内容。分析教学日志撰写的现状及原则。结合教学实例,探析撰写教学日志对教师专业成长的意义。认为撰写教学......
在网络技术突飞猛进的今天,越来越多的教师将博客作为记录自己教学感悟,与其他教师沟通的一个重要途径。教师博客的开放性、个人性......
摘 要:教师专业发展的方式多种多样,但教学日志在教师专业发展中的地位和作用不容忽视。本文从几个方面对教学日志和教师专业成长......
初识博客是在2005年9月初，那时还不知道博客是何物。由于上传资源的原因，我认识了阳光教师博客的管理员梁辛老师，也由于他的介绍，2005......
在介绍英语教师自我评价、教学日志的界定及内容的基础上，进一步分析了教学日志作为英语教师自评手段的特点及其在记录中应注意的几......
《义务教育英语课程课标(2017年版)》要求教师开展教学反思,促进自身专业发展。教师反思能力是指教师在教育教学活动中,积极、主动......
(注:［收稿日期] 009-01-30 ［基金项目] 肃省教育科研“十一五”规划重点课题“新课程背 景下的优质课堂研究”（GSZ［2007] 22） ［作......
教学日志是记载任课教师课堂教学内容、教学进度等教学基本情况的教学管理方面的重要资料,是教务处及学生管理部门进行教学管理的......
面对当下热议的培养中学生核心素养的问题,笔者在反思教学日志的过程中,结合参与南京市创客大赛等活动的体验,结合所思所想,感悟到......
那天中午,我接到王兮老师的一则微信:“今天是9月18日,2012年的今天,是您把我领上了新教育之路。往事历历在目,谢谢您!”陡然间,这......
专门用途英语ESP课程是大学英语教学的发展趋势和潮流,其教学方法很值得大学英语教师探讨。选取三位ESP教师作为研究对象,在观察并......
<正>我国老一辈教育家陈元晖先生有句名言:"教师要当教育家,不做教书匠。"那么,什么是教育家呢?当代著名教育家顾明远先生在《教师......
课堂教学的有效性是指在相对较短的单位时间内,让学生得到更多的知识,获得更丰富积极的情感体验。教师要提高课堂教学的有效性,除......
反思性教学是外语教师进行教学研究与自我发展的一种新途径,它在我国中小学英语教学中有其实施的可能性;反思性教学必须遵循源于实......
本文从教师自我评价这个大的背景入手,着眼于教学日志这一自评手段,主要调查和研究其在高中英语教师这一特定人群中的使用状况、存......
本文以甘孜州部分高中英语教师为调研对象,通过对教师教学反思和教学研究的现状进行分析,并对教师专业研究的提高进行有针对性的策......
笔者探讨了教学日志这一文化符号在教师专业学习中的中介工具作用。以两位高校英语教师作为研究对象,收集了两位教师在一个学期的......
通过课堂互动最大限度发挥学生的学习潜能是语言教学的核心,语言课堂师生互动是课堂教学的重点。以教学日志研究为出发点,结合语音......
本文从日志的定义出发,列举了三种不同种类的日志,即自身教学体验型日志,对学习者的观察日志以及对话型日志,以及这三种日志对于提......
<正>何为教学反思,即教师对在教学过程中出现的问题进行探究和思考,对自己的教学行为进行反思,以批判性的眼光看待教学中的问题,并......
教学日志作为促进教师专业成长的一种方式已引起了广泛关注。在对教学日志的内涵和基本内容及对教师专业发展的意义进行论述的基础......
英语教师专业发展的内涵最主要体现在英语教育教学能力、科研能力的提升上。教学日志是教师对自己的教学经历予以归纳、概括、反思......
