教师核心素养相关论文
核心素养育人的时代已经到来，培养学生核心素养的关键在于教师核心素养。本研究运用Cite Space5.8.R1知识图谱绘制软件，从作者、机构......
职前教师教育应有坚实的宏观价值引领与刚性质量约束，仅将“教师资格证国考”作为职前教师教育逻辑有其局限性而应当予以批判。学界......
对数学师范生的核心素养及教学能力进行探讨，构建数学师范生核心素养和教学能力的“金字塔”结构关系模型。通过数学教师教育、数学......
通过调查和分析高职英语教师“课程思政”与核心素养现状，总结高职英语教师的核心素养培养中存在的问题，结合“立德树人”目标，从职后......
引入课程思政教学理念，对体育类专业教师核心素养的内涵要义、构成分析、价值体现及培育路径进行研究。研究认为：体育类专业教师核心......
教师核心素养和能力是高素质教师队伍建立的重要保障。基于问卷调查，对4661名中小学教师的核心素养和能力进行分析，探索教师核心素养......
基于东莞市15所中职学校和宜昌市3所中职学校的调研数据，探讨了教师核心素养对学生学习效果的影响。研究发现，教师对学生的态度和行......
新课程、新教材实施以核心素养培育为导向，探索中小学思政课教师核心素养是深化思政课程改革创新、推进一体化发展、加强教师队伍建......
教师作为一个社会人、一类专业、一种事业,具有相对应的核心素养。教师的核心素养包括师德素养和情感素养、学科素养和教学素养、......
发展学生核心素养是当今世界各国教育关注的焦点.发展学生核心素养,首先应研究教师核心素养,因为没有核心素养的教师难以培育出具......
思想政治课,是核心素养背景下落实立德树人根本任务的关键课程,具有不可替代的作用。青少年是祖国的未来,党和国家历来高度重视青......
【摘 要】陶行知先生在“活的教育”演讲中对当时的教育和教师提出了若干要求，即在教育目的方面主张用“活的能力”实施教育使学生......
人工智能的快速发展与社会应用,正在带来教育系统的人机协同化。人机协同教育图景与传统教育流程大异其趣,人机协同的有效运转使得......
[摘 要] 随着教育改革的持续深入和发展，培养教师核心素养成了高职院校所关注的焦点内容。教师核心素养体现了一名高职教师对新......
教育改革具体落实的重点在于教师,《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中指出要将生物学核心素养作为培养学生的标准。要学生具......
教育发展有两个主题,学生发展和教师发展,教师素养的高低影响着教育的品质。为了构建和谐、优质的教育体系,提升教师的核心素养十......
[摘要]“互联网 ”背景下，教师作为职业教育的重要主体，其核心素养研究具有重大意义。文章分析了“互联网 ”背景下职业院校教师核心......
教师核心素养作为教师专业发展的关键问题,始终是教育领域研究的热点。为了汲取国外教师核心素养研究经验,本研究利用Citespace软......
学生核心素养的培育与学科教师核心素养的提升密不可分.高中英语教师核心素养关注的是在教师核心素养的基础上充分考量英语学科特......
选取央视《2018寻找最美教师:综合素质教育(上)(下)》视频转录资料,运用扎根理论及NVivo12进行三级编码及质性分析,提取综合素质评......
高职院校中教师的核心素养是整个高职院校师资队伍建设的一个重要环节,对高职院校的外语教学水平、人文素养及人才培养起至关重要......
为明晰教师核心素养和能力发展的影响因素,并在众多影响因素中探究出促进优秀教师形成的显著因素,通过文献梳理与专家咨询,基于已......
地方院校在师范生的教学技能实训过程中,通过构建高校与地方中小学校的教育实习基地深度交融的校地教学共同体,创新"赛—练"结合的......
当前,“核心素养”是一个使用频率比较高的概念,经常出现在我国基础教育研究和实践中.新一轮的基础教育改革中要求发展学生的核心......
教师作为一个社会人、一类专业、一种事业,具有相对应的核心素养.教师的核心素养包括师德素养和情感素养、学科素养和教学素养、学......
教练技术是一门新兴的管理技术,它主要通过改变被教练者的心智模式,开阔被教练者的视野,激发被教练者的潜能,使被教练者认识自我、......
摘 要： 教学反思是促进教师专业成长、促进教育教学正向生长的实践与思维活动，是建设高素质专业化创新型教师队伍的有效措施之一。教......
卓越教师核心素养是卓越教师在教育教学实践活动中,有效应对真实复杂情境时所具有的必备品格和关键能力。从本质内涵来看,卓越教师......
摘 要：《中国学生发展核心素养》的发布标志着我国基础教育从“知识本位”时代走向“核心素养”时代，培育高中生学科核心素养的任务......
伴随课程改革标准的不断推进，教师所承担的职责已经不单单是“教书”，还有“育人”。因此，在新时期下开展语文课程的教学工作，教师需要......
以教师必备的核心素养作为新教师培训的长远目标和内容,构建新教师的校本培训机制。通过师徒“一对一”帮学、名师“榜样式”引领......
高校思政教育中,培育教师的核心素养意义重大。文章主要分析了高校思政课教师核心素养的内涵,并且研究了提升教师核心素养的有效途......
2018年1月16日,新版《普通高中地理课程标准》正式印发,为深化课程改革指明了方向。为了全面落实新课程的育人目标,培养学生的地理......
摘 要： 全纳教育以西方文艺复兴时期以来追求平等与自由的价值观念为基础，是后现代主义教育发展的新里程碑。全纳教育理念的提出重新......
【摘 要】 教师核心素养的表述有多种，根据国家“十三五”规划中倡导的教育发展理念，可以将它的内涵概括为：创新素养、协调素养、绿色......
【摘要】随着现代化教育课程的不断改革和发展，对于小学语文教学的专业素养提出了越来越高的要求。语文是小学阶段学生需要学习的重......
摘 要：小片区管理是锤炼教师执教育人能力的大熔炉，校际共建与校本研训是促进教师专业二次发展的好平台。学校要扎实实施义务教育小......
思想政治理论课(以下简称"思政课")教师核心素养提升在全国上下用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德......
摘要：桑国元教授团队研制的教师核心素养理论体系，对于音乐教师的培养特别是音乐教育实习的教学提供了坚实的理论支撑与方法参照。通......
基于教师专业发展理论,卓越中学教师的形成,需要经历职前培养、入职适应、在职发展等多个阶段,每一个阶段的基本任务和发展目标各......
梳理已有的关于教师核心素养概念及要素的研究成果,将具有共同特征的研究归类,提出教师核心素养研究的五种路向:推演式、借鉴式、......
近年来,核心素养成为教育改革的热点,核心素养的建构对教师专业化发展提出了更高的要求,基于学生核心素养——文化基础、自主发展......
终身教育是教育改革和发展的重要指导思想,教师核心素养是当前研究的一个热点。本研究首先通过文献研究法对国内外相关研究成果进......
强教必先强师,培育教师核心素养是教育竞争国际化的时代诉求,也是培育学生发展核心素养的价值导向,更是教师专业持续发展的现实需......
近年来,核心素养已被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置,成为制定人才培养目标、修订课程标准、改革教学评价标准......
教师核心素养研究的重要性在“欧盟核心素养”中早有体现,核心素养研究对象由学生到教师的转向势在必行。21世纪核心素养5C模型是......
“育人为本”的教师核心素养最根本的目的就是培育学生的核心素养,是以育人为旨归的。教师核心素养的生成来自于学生核心素养发展......
