教师魅力相关论文
【摘要】 “魅力”一词在英语中译为charm,也可以译为attraction,指的是power of pleasing。教师魅力可以激发学生学习的积极性和......
摘 要：随着我省高中化学新课程改革的不断深入，发现初中、高中教材或多或少存在着一定的脱节，初中生的学习方法与高中生的学习方法存......
小学数学教学由培养学生对数学学习的兴趣开始,因为这个时期的学生稚气十足、有趣才能乐学,乐学才能好学和逐渐的积累会学的能力.......
【摘要】在新时代背景下，教育已经不仅仅是传道授业这样一种单向交流的过程，而是一种师生共学共进的相互交流过程。作为从教者其个人......
摘 要：挖掘家乡华安极具教育价值的“竹”“玉”“木”资源，引进幼儿园美术课堂，激发幼儿爱家乡的情感，优化美术课程文化内涵，彰显教师......
【摘要】：校园里，一方面我们看到学生在游戏活动中积极参与，乐不思蜀；另一方面也有不少学生在体育课上心不在焉，疲倦应付。这种情况其实......
【摘要】当前学校教育中普遍存在的教育问题是学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的关系，教学活动得不到有效开展，所以作为一名教......
体育学科是自然科学中的一门综合性学科,以其丰富的人文内涵和具有身心合一的教育功能,影响到每一个学生的身心健康和延伸到每一个......
摘 要： 教师和教学方式是影响思想政治理论课教学效果的重要因素，通过改变教学方式，提升教师的个人魅力能有效实现在有限的条件下教学......
摘 要： 要想学好一门课程，兴趣是关键。兴趣，顾名思义就是人们想要认识某种事物或者对认识某种事物有强烈的倾向，高中物理是建立在初中......
本文主要谈小学语文教师应具备丰富情感的魅力、示范的魅力、令人信服的魅力、树立威信的魅力、语言风趣幽默的魅力、课堂掌控的魅......
摘 要： 阅读教学魅力要素是文本魅力因素和教师魅力因素。教师必须采取挖一挖、补一补、找一找、讲一讲、奖一奖等方法，挖掘文本......
摘要：在现代英语教学中，情感教育是重要的教学因素。情感是影响英语学习的一个重要因素，影响学生的学习行为和学习效果。本文从塑造教......
课堂教学是一门艺术,教师教学艺术水平的高低,直接影响着教学效果.地理教学中探索课堂的导入艺术,借用故事,诱发兴趣;引用诗歌,熏......
教学幽默是教学艺术的—种特殊表现形式和基苯范畴。教学幽默在教学中具有重要的作用：比如激发学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理......
在中学时代，学生们的意志力差，往往依兴趣来做事。所以，教师在教学过程中要注意从各方面出发调动学生的兴趣，把学生的兴趣转化为内在动......
课堂上学生的注意力是否集中将直接关系到学生学习的效果,然而现在的学生大多是独生子女,他们生活条件优越,接触信息的途径多,思维......
“思想道德修养与法律基础”课是一门实践性.现实性很强的课程,要想收到良好的教学效果,必须从转变教育观念,精通并适当拓展教学内......
中国大学生厌学现象严重地影响高校教学质量的提高,高素质人才的培养;本研究以数学课为例,研析厌学影响机制,并提出理论模型验证教......
教师灵动的课堂评价,可以对学生产生极强的感染力和号召力.文章以探究小学语文课堂教学评价语言为出发点,围绕基础教育课程改革“......
教师工作神圣而高尚,社会对教师要求越来越高,踏上这三尺讲台十年,始终用爱心感化学生;耐心改变学生;细心观察学生;责任心转化学生......
社会不断进步,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争是人才的竞争,而人才培养要靠教育,教育关键是教师.高校教师素质的高低决定着我国......
围棋蕴含着丰富的哲理,渗透着无穷的智慧,俗话说:“人生一盘棋。”人的一生(“青少年”、“中年”和“老年”)和一盘围棋(“布局”......
“教育的本质凝成一个字，那就是爱。”师爱，即教师对学生的爱，是教师对每个学生的爱和尊重、理解和期待。师爱是教师高尚的道德情操，是......
[摘要]中学时代是人生观、世界观形成的重要时期，而语文教学在对学生人格培养过程中起着重要的作用，本文就如何在语文教学中进行人格......
高效的德育课堂,离不开教师强大的气场,缺少气场的课堂教学,无法保证教学效果。经调查发现,部分中职德育教师对德育课堂教学气场形......
本文从职高语文教师提升综合素养,增强自身魅力;改进教学方法,增强课堂魅力;精心设计,增强作业魅力三大方面论述了如何使职高语文......
摘要：单片机是一门理论紧密结合实践，突出综合技术应用的课程。针对当前高职教学现状，文章从提高教师素质、整合教学内容、设计教学过......
摘 要 教师的魅力值永远只有更高，没有最高。因此不断地探索教师的魅力养成方式方法并且加以学习借鉴，是一位教师必不可少的功课。笔......
兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学......
摘要: 唯物辩证法认为事物的内部矛盾（即内因）是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外部矛盾（即外因）是事物发展、变化的......
摘要：魅力是特别的吸引力。魅力是一种生活状态，魅力一旦产生就有了一些神奇色彩。语文是一门富有魅力的学科，语文教师理应成为“魅力......
思想品德课追求的“实效”应该是通过课堂教学,使学生在情感上得到体验,心灵上得到感悟,从而提高思想觉悟,形成良好的道德品质,养......
魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态,更是内在气质的自然流露.教师的优良人品,才是吸引学生最根本......
以新课标为标志,我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进.如何按照国家颁布的,树立新的教学理念,突破过时的传统教法......
