主体人格相关论文
每个时代都会赋予自己时代相应的使命和担当，正是这些使命和担当使得每一时代人都表现出自己时代独有的特征和规定性。当前整个世界......
【专题导引】在迈向数字社会的进程中,人类的生产、生活方式乃至自身的存在或组织形式,都发生了深刻的改变。数字化的生存样态和发......
我们常常把精神病和神经病混为一谈并视之如同洪水猛兽，将之等同于“疯子”、“傻子”。神经病是神经系统疾病的简称，例如脑震荡、脑......
【摘要】道德养成，就是指学生除了课堂上接受教育外，在生活中，在社会实践中自觉培养德行，并成为自觉的意识，自身的习惯，成为自己言行的武......
《西游记》作为中国经典名著,是新时期以来电影改编最大的IP之一.但盘点改革开放四十年来,关于《西游记》电影改编的作品众多,虽不......
摘 要：近年来，随着经济的高速发展，城乡差距加大，农村出现了一个特殊群体——“留守学生”。校外时段留守学生可在图书馆、少年宫、科......
现代社会呼唤课堂回归儿童本源，走向生本。那它的指向是什么呢？毫无疑问，是促进学生的发展。走向儿童的世界，基于儿童的课堂实践，不断促......
摘要：在班级管理中，班主任要当好领导者、组织者、管理者，就必须探索科学的管理方法和建立高效能的管理体系。自主管理，给学生更多的自......
整合现代信息技术与高中语文教育教学，在现代信息技术情景下开展高中语文教育教学是信息网络时代的基本要求。 《关于基础教育改革......
【摘要】本文作者结合自己长期的教学实践，从四个方面论述了政治教学中如何培养学生创新能力的问题。要点如下：思想政治课应凸现学生......
幼儿园后勤管理工作是园所工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创园所......
在数学教学中,有些教师没有摆脱应试教育的桎梏,导致学生只会按部就班地解题,动手和应用知识的能力相当低下,更谈不上开动脑筋发挥......
摘要：目前我国正在全面实施素质教育，这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。中学体育教育是中学教育的重要组成部分，也是学生思......
新的课程标准提出,构建高中语文新课程必须体现“时代性”“基础性”和“选择性”。我们认为这“三性”是选修课这种课型设计的理......
一般艺术均无互激互生的“共振”现象，惟有教学过程中的“教”与“学”之间才能产生和谐的“共振”效应，这就需要我们广大教师具有高......
摘 要:通过近两年中考经验的总结,结合自己长期的教学实践,针对我市实施课堂效益年的契机,从几个方面论述了思想品德教学中必须加......
问题的提出 随着世界发展的日新月异，当今的中学生并不是生活在单一的世界中，而是生活在“理想世界”、“现实世界”、“虚拟......
《学会生存》说：“未来的学校要把受教育的对象变成自己教育自己的主体。”新时代的教育，要求学生应该处于突出的主体地位，让学生主动......
一、对当代某些学生伪个性的忧思 作家宗璞在她的散文《促织，促织》中曾发出感慨：“近来，我非常不合潮流地厌恶‘潇洒’这两个字。......
【摘要】体育教学中要重视对学生个性的培养，个性的形成与兴趣有着密切的关系，在个性形成的过程中，我们体育教师必须尊重学生，有意识地......
摘要：将作文与生活相结合，在作文教学中强调学生的主体性活动，促进学生主体人格的形成与发展，是语文课程标准对作文教学折射出的主题理......
摘 要：现代语文教学呼唤人文精神，“目中有人”是现代教学观的要义。在不否认教师主导作用的基础上，现代教学更强调以学生的发展为出......
几十年前,丰子恺先生作了一幅漫画《剪冬青的联想》,讽刺当时的教育:一位园丁挥动剪刀将一排冬青树修剪得整齐划一;另一侧,学生们......
初中阶段，学生在丰富自己知识的同时，开始关注自我、关注家庭、关注社会。他们的自我人格、价值观和人生观正逐步发展，所以说，初中阶段......
网络化、数字化、智能化和多媒体化的时代特点，正在深刻变革着传统的学习、工作和生活方式，它对教育思想、手段、模式、观念、方法等......
摘要：在新课改中，追求自然而润泽的教育是时代所赋予的使命。学校强化自然而润泽的理念，营造自然而润泽的环境，开展自然而润泽的德育，开......
长期以来,教师总是“霸道”的,幼儿却往往只能随遇而安。面对教师的安排,幼儿没有太大的异议,他们宽容地接受着,一方面是因为教师......
中小学新课程改革所体现的新的教学观、发展观、评价观,强调尊重学生的主体地位和主体人格,持续不断地追求教育与学生发展的和谐性......
建设社会主义核心价值体系是当前思想政治工作的首要任务。充分发挥思想政治工作载体的承载和传递功能,是增强社会主义核心价值体......
[摘要]如何在历史教学中培养学生的主体性？笔者认为，必须挖掘学生探索知识的潜能，尊重和发挥学生学习的自主性，让学生进入历史、感悟历......
新课程标准实施以来，各地都进行了主导与主题的研究、探讨观点个有不同。在20世纪70年代以前，新课程标准施行，各地都进行了主导与主体......
思想政治教育贯彻以人为本原则,是马克思主义以人为本思想的重要体现,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的根本要求,是......
随着现代教学改革力度的不断加大，学校要树立和落实科学发展观，不失时机地发展高中教育。本文就学校教学管理工作的实施对学生的意义......
一个中规中矩的女孩特瑞莎在自己家洗手间的镜子中，匪夷所思地看到了一场凶杀案。这场凶案“发生”得如此逼真，令她非常困惑。因为无......
【摘要】本文从公民社会的视角来审视现阶段的德育，使将步入社会的未成年人对“公民身份”进行体认，对“公民心理”进行培育，对“公民......
许多教师认为,高中物理教学需要在课堂上输入大量的知识。实际上,在教学过程中,高中学生的学习逐渐趋向于理性化,因此在教学时只需......
【摘要】学生全面发展的核心问题是学生的主体性品质的发展，没有主体性品质的发展，学生的全面发展就是一句空话。本文从学生主体及主......
近年来,在体育教学中如何“发挥学生的主体作用”已成为体育教育研究者和工作者普遍探讨的问题。文章通过实际调查、文献资料等方......
新时代学校的冰雪体育教育,首先要面向社会、面向现代化,着力于服务学生,塑造并发展学生,在教育过程中,重点培养学生的全面发展。......
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对"生产的人"和"生活的人"的概念进行辨析并对学校体育与生产、生活的关系进行探讨,旨在求......
在经济全球化的时代,社会要求大学毕业生拥有较高的英语水平,仅具有较强的阅读和写作能力是不够的,还要求有较强的以听促说能力,因......
