主体人格相关论文
每个时代都会赋予自己时代相应的使命和担当，正是这些使命和担当使得每一时代人都表现出自己时代独有的特征和规定性。当前整个世界......
<正> 五四新文化运动作为中国现代化运动的一个重要阶段,是一场以人的现代化为其宗旨的思想启蒙运动。在五四启蒙中,中国知识精英......
本文揭示了妇女参政与社会性别意识的联系，分析了当代知识女性参政意识觉醒的心路历程，并通过案例分析阐释了进行性别平等政策倡导的......
陶行知作为我国近现代伟大的人民教育家,其教人“做自己的主人”观点彰显了主体性教育哲学思想.从目的 —手段“的链条上看,培养”......
一、民主。在教学过程中自觉贯穿民主精神,尊重学生的学习主体人格,平等地和学生一起研讨教学内容,激发学生的学习热情、主动性、......
探索性地提出提高物理能力的“四性——导动”教学模式,并对模式实施的理论依据、实践基础、师生关系、操作程序等作了探讨.
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“主体型”教学是以主体教育思想为指导 ,以教师科学地发挥主导作用为特点 ,以激发学生主体意识 ,培养学生主体能力 ,塑造学生主体......
题画词,是词与绘画的结合,它源于题画诗,在两宋随着词体的雅化而不断发展和丰富。优秀的题画词,既要与画境密切相关,又要对之有所......
为了研究方便，我们将评语分为传统评语（以往的评语）和情感评语（改革中使用的新式评语）。传统评语的特点是程式化、冷峻性、趋同性、低效......
道德是调整人与人、个人与社会,以及人与自然关系的准则和规范,它对人的行为有重要的规范和导向作用,对整个社会的政治、经济和人......
现代语文教学呼唤人文精神,“目中有人”是现代教学观的要义。在不否认教师主导作用的基础上,现代教学更强调以学生的发展为出发点......
终身学习起始于婴幼儿,奠基于儿童青少年,因此,良好的学习习惯从儿童时期就应予以关注,加以培养。理论和实践表明,孩子学习成绩的......
写作教学向生活靠拢,以人为本,注重培养“我”的主体人格是世界各国的写作教学的统一理念。我国语文课标中也有所体现。而非正式写......
《全日制普通高级中学语文教学大纲 (试验修订版 )》(以下简称新大纲 ) ,是我国中学语文教育发展的又一个里程碑 ,它吸取了多年来......
“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。这是中国教胄改革和发展的迫切要来，是迎接21世纪国际竞争的根本需要。素......
崇明中学座落在祖国第三大岛崇明岛县城,学校布局和理,景色清丽,各种教学设施浸润在花香和浓绿之中。“那是未来20年都不会落后的......
文章对激励管理与人本性管理进行了比较。人本性管理属于人性化管理,以培养人的能力并使其有效释放为着眼点。图书馆人本性管理将......
一、组织公民行为:教师职业特性的需要教师职业具有其他职业所不具有的特殊性,这主要表现为教育劳动具有劳动主体与工具的同一性,......
品德来源于社会生活,是“学会生活”“学会做人”的教育。品德的内化不是凭空实现的,要以一定的内容作为载体。教学内容越贴近学生......
我们常常把精神病和神经病混为一谈并视之如同洪水猛兽，将之等同于“疯子”、“傻子”。神经病是神经系统疾病的简称，例如脑震荡、脑......
新课程《品德与生活》已在小学开展了,我们要对小学品德教学进行新课程改革,无疑是因为多年来我们的品德教育工作备受重视,因为这......
一、注重体验、贴近生活学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。只有源于学生现实生活的教育活动才能引发他们内心的而......
教育是面向未来的。我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。信息技术与其他学科教学的整合是......
品德与社会教学和心理健康教育是相辅相成,不可分割的。如果在品德与社会课程的教学中,恰当融合心理健康教育,会使品德与社会的课......
著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人。”在未来世界里，学会学习是每个人都......
合作学习鼓励学生主动思考和主动探究,在此过程中每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会,学生的进取意识、创造意......
高校学生党员是肩负祖国发展与建设的中坚力量,是党的事业的建设者和接班人,不断完善党员教育机制,提升党员的党性修养和综合素质,......
《艺术广角》(91.5)刊载杨先华的同题文章。作者将探索戏剧分作前后两个阶段,前期探索戏剧的美学追求是:一方面拓展现实主义戏剧......
本文力求从语文学科特点和语文教学规律出发，论述语文教学建立主体性教育的重要性，以及在语文教学中如何贯彻主体性教育原则。
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对外经济贸易大学为创新学生党建工作,在实施“红色助手”制度中,充分调动学生党员的主观能动性,选聘品学兼优的学生党员担任班主......
教育的目的就是促进学生德智体美的全面发展。因此，如何正确认识学生，是当前实施素质教育中的一个重要问题。学校体育要贯彻落实素质......
高职思想政治理论课教学是对高职学生进行思想政治教育的主渠道。调查分析高职思想政治理论课教学中学生主体性的发挥状况,可以为......
主体性教育思想是包含语文教育在内的教育活动最根本的指导思想,因而由此可以观照语文学科性质:现代社会的发展需要唤醒和培养人的......
教师以人本性管理的科学管理方法对待学生,正确处理师生关系,是人本教育的根本。本文主要就高校辅导员与学生之间师生关系问题从人......
学分制的实施激发了学生的学习热情,调动了教师的积极性,使现行的高职教育制度具有更大的灵活性和开放性。同时,在高职院校实施学......
“诚信”是中华民族的传统美德,高校图书馆是学校对学生进行诚信教育的有效途径和有力载体,应以其独特的条件和优势积极参与学校的......
摘要：主体性德育观的培养以就业为导向，是创新高职院校德育工作的必要前提。本文在分析九江职业技术学院学生思想状况的基础上，阐述了......
追述大学语文开设的历史与初衷,分析当前特殊历史转型时期大学语文在高校中的重要位置,进一步探讨高校大学语文的定位与目标,及围......
苏霍姆林斯基曾说过:“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”由此我......
通过对五年制高职在校生主动发展情况进行调查和分析,总结出五年制高职生的情感因素和家庭因素是自我主动发展的主要动力;基本技能......
