教材理念相关论文
语文要素是统编版小学语文教材的核心内容，教材将必备的语文知识、学习策略等语文要素分成若干个知识或能力训练的“点”，按照一定梯......
教材是用于传授知识、发展技能、改造思想的材料。广义的教材凡指有利于学习者增长知识或发展技能的材料。通常情况下，把教材狭义地......
情景是美学思想中的一个重要范畴，《文学作品鉴赏》中提到“一切景语皆情语”，新教材理念中的政治课也有关于“情感、态度和价值观”......
伴随着新教材的广泛使用,理念的更新已成为其中重要的一环,笔者通过几年的实践,在教学过程中做了一些有效的尝试,以期抛砖引玉:
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新人教版的高中英语教材为提升学生的英语学习能力提供了一个好的平台。教师应该及时更新自身的教学理念、教学方式,更好地结合英......
“弱”教材理念,就是通过对教材的深度开发,把学生探究性学习提前到学生阅读教材之前,让学生在没有教材暗示和引领的前提下,开展探......
一、课标的研读理解对于2015年的高考备考复习来说,因2015年的《考试说明》要到2015年三月份才会出炉,而2015年的高考备考又不能到......
2000年，外语教学与研究出版社与麦克米伦出版（中国）有限公司依据国家《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》共同组织开发......
内容摘要：自语文新课标实行以来，出现了多个版本的语文教材，认可程度较高、使用范围较广的是人教版、苏教版和北师大版。本论文选择了......
一、新课改理念rn新课改是为了适应社会进步和教育发展而实施的改革,是课程本身及教材理念的根本性变革.教育改革最重要的是观念上......
摘要：高中英语新教材为广大的英语教师提供了良好的平台。本文结合高中英语新教材的理念和要求，简单讨论如何合理使用高中英语新教材......
2017年春，“名思教研”推出名师荟萃系列研讨观摩会活动，赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣。2017年秋，为持续深入主题研讨，进一步贯......
2017年春，“名思教研”推出名帅荟萃系列研讨观摩会活动。赢得了一线敦师的广泛认同与强烈共鸣。2017年秋，为持续深入主题研讨，进一步......
中职语文课程改革在传承和创新中稳步推进,随着对中等职业教育特质和中职学生认识的不断深入,中职语文教材的编写理念也发生了重要......
2018年春,＂名思教研＂推出名师荟萃系列观摩研讨会活动,赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣。2018年秋,为持续深入主题研讨,进一步贯......
2019年春,“名思教研”推出名师荟萃系列研讨观摩会活动,贏得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣。2019年秋,为持续深入主题研讨,进一......
2019年春,为持续深入主题研讨,进一步贯彻落实统编教材理念,淬炼教师实践智慧,我们将更深层次安排报告、互动、说课、评课、辩课、......
新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革,是课程本身及教材理念的根本性变革.随着新课程的不断改革,语文教学越......
课程改革中最为关键的环节是教学实施。教学实施是课程改革的核心地带,课程标准和教材理念的落实主要通过教学实施来体现,教学实施......
2017年春．“名思教研”推出名师荟萃系列研讨观摩会活动，赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣。2017年秋，为持续深入主题研讨，进一步贯......
2017年秋，“名思教研”推出名师荟萃系列研讨观摩会活动，赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣。2018年春．为持续深入主题研讨，进一步贯......
一、加强对新课标和新教材的研究和学习,走近新课程 认真做好新旧教材理念的对比分析研究,认识新教材。新数学课程标准持有的数......
2016年9月，“部编本”语文教材正式启用。新的一轮语文教学改革由此开始。教材提出了“让语文课往课外阅读延伸，往学生的语文生活延......
新课程改革关注学生,以学生发展为本.此文就小学语文实验教材体现这一问题的几个显著特点(激发情趣、激活思维、注重积累、开发资......
一、实际背景 随着新教材全面实行，在教材理念，高考题目，培养学生能力等方面都应有大的突破与变化。反思高三数学教学，基本教学思路......
音乐教育是展现个性的教育，新教材理念要求教师在整堂课的教学中充分发挥学生的想象能力，让学生自己体验、自己学习，不把教师自身的观......
<正> 人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书·生物(第二册)》修订教材(以下简称修订教材),以崭新的面貌与广大师生见面了......
部编本教材由教育部组织编写,在2016年的试点之后,2017年大部分地区都开始推广。直到2018年全国已经统一使用部编本教材,主要使用......
课程理念是教材编写的灵魂更是教学实践的灵魂.统编《道德与法治》低年段教材在内容与形式上发生了很多变化,蕴含着新的课程理念.......
函数是高中数学基础、同时也是整个高中教学重点、难点，它的地位毋庸置疑，如何搞好其教学一方面关系学生对整个数学的理解、认知，另一......
苏教版高中《语文》在选文时，虽为努力体现自己的教材理念，在选文的原则、标准、目标、形式等方面与人教版有诸多差异，但本着“新颖为......
如何让众多的老师从熟悉的“应用题”旧教学理念转变到新课程中的“解决问题”教学思路、以及如何做到新课标中的“问题解决”这一......
新课程改革是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的全面发展，它倡导自主、合作、探究的学习方式，需要我们从以往......
新一轮义教阶段数学教材，不论在教材结构还是在教学内容上均做了较大幅度的调整。它要求教师积极适应学生的需要，从业已形成的教学定......
本文回顾了作者课题研究、撰写专著、教材编写、课堂实践的完整过程，从母语高等教育的高度探讨了大学语文学科理论，提出大学语文教材......
新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革,是课程本身及教材理念的根本性变革.新课程的根本指向是人的发展,它倡......
教学《从问题到方程》一课时，基于体现教材理念、整合教材内容、彰显数学本质、突出学生主体的思考，设计“体会用方程描述相等关系的......
在小学语文教学中,只有深刻把握教材编写理念,让语文学习真正发生在学生生命成长的每一天,让课堂所获真正留存于学生成长的每一步,......
2010年,江苏省教育厅启动了职业院校新版数学教材建设项目。该版教材的编写理念、选材思路、教材体系等都具有自主特色。......
新课程改革需要有体现先进理念和科学设计的教材作为操作平台。该文以中华书局出版的《小学语文》为例,分析了小学语文教材编写的......
