数学教育价值相关论文
广大中小学数学教育工作者，特别是一线教师，可以由《张景中教育数学文选》一书获得很多方面的重要启示，包括：数学教育的主要价值是提供......
近期,我国从国家层面针对义务教育推出了"双减"政策.作为数学教育工作者需要关注以下几个方面:树立学生的全面发展观;支持学生的......
随着我国职业教育改革和发展的不断推进,数学作为重要的共同基础课程面临着极大的挑战.功利主义、无用主义、畏难情绪和够用观点等......
[摘要] 随着我国职业教育改革和发展的不断推进，数学作为重要的共同基础课程面临着极大的挑战。功利主义、无用主义、畏难情绪和够......
构建适合当代中国实际的数学教育价值体系，要坚持马克思主义指导，对此，我们不能在西方哲学面前迷失方向．只有运用马克思主义的立场、观......
高考数学命题应体现“立德树人”要求,彰显“价值引领”理念.在研究分析历年高考数学试题的基础上,从数学的科学价值、应用价值、......
1课题背景高中新课程的《立体几何》教材知识严格遵照“直观感知”、“操作确认”、“思辨论证”、“度量计算”4个层次的认识过程......
随着数学与我们的生活越来越密不可分,人们对于数学知识的掌握程度也比以前更高、更多了。数学是科学性和人文性的统一,在教学过程......
数学教育的目的不仅要使学生掌握数学知识与技能,唤起学生对数学的认识,更要发展学生的数学意识,培养他们应用数学的能力,形成解决......
义务教育阶段的数学课程改革不断强化儿童立场,基于儿童立场的数学课程目标达成方式也日趋多元。在教学中引导学生品"玩"数学,明鉴......
为了体现数学教育价值的多层面 ,因此怎样对这些不同层面的教育价值进行整合 ,应该是数学教学研究中的重要课题 .特别是在数学教育......
“裂项相消法”不仅作为一种求和的方法在数列中有着不可忽视的作用,教学实践中教师应引起重视,而且作为一种“数学思想”应引起教......
对课程标准中传递的价值观念进行分析,将有助于人们有意识地设计数学课程中的价值教育,并促进数学课程的建设。义务教育数学课程标......
数学本身具有多元性.数学教育在不同的历史时期呈现出具有时代特征的价值取向.当今数学教育根据个体的不同需求,其价值具有多样性......
历史上每一次重大的数学教育改革 ,无不关涉到数学教育价值的抉择与建构 ;数学教育的“训练价值”与“实用价值”、“知识价值”与......
试论民族数学的数学教育价值孙杰远（张掖师专数学系）作者简介：孙杰远男，２８岁．１９９１年于西北师范大学数学教育专业研究生毕业，获硕士学位，现为张掖......
多元文化的观点认为,没有任何一种文化比其他文化更为优秀,也不存在一种可以强加于其他文化的超然的标准.其核心是承认文化的多样......
数学教育价值有两种取向:强调思维训练和强调数学应用,这两种取向对中国现代数学教育都有显著的影响.应该同时兼顾到这两面的价值,......
《九章算术》是集我国古代数学思想与方法于一体的传世杰作,有着重要的教育价值,其中部分内容以“阅读材料”的形式出现在中学数学......
<正>核心素养已成为全球范围内教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,综合实践活动的开展成为培养学生核心素养的重要举措......
数学史是一个宝藏,其中蕴含了丰富多彩的问题.将有关问题用于课堂教学,可以为学生提供应用所学知识解决问题的机会.在学生解决问题......
论述了概率概念和步骤，对概率论进行了模型分类，并举例说明方法的应用和作用，在此基础上阐述了其具有的普遍意义和良好的数学教育价值......
