数学教学观念相关论文
摘 要:数学思想方法是数学知识的精髓，核心，因而数学思想方法教学是数学教学重点和中心。本文从教育的现状，数学教学的核心、素质教育......
初中数学教学的观念不断发生变化，特别是随着新课标的广泛文施，我们的教学形式也要随之变化，如何教好数学是个复杂的问题。在数学教学......
现阶段,我国小学教育中对小学生综合实践能力的培养和提升越来越看重,在小学数学课堂中加入综合实践活动的环节是具有实际意义的.......
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应改变数学教学观念,激发学生的学习积极性,向学生提供......
新一轮的课程改革提出了数学课程的基本理念之一：数学课程应致力于学生学习方式的转变，倡导积极主动、勇于探索的学习方式，指出“有效......
在全面推行素质教育的今天，中职教育面临着新的挑战和机遇，新形势下的中职数学教学也应该进行改革与创新，教师要改变传统的数学教学观......
在数学课程教学改革中，更新数学教学观念，有效地开展数学教学，重点培养学生高层次的数学思考能力，使学生的创新意识和能力与所掌握的数......
正如特级教师张乃达先生所言：“教学设计集中地反映了教师的数学教学观念，数学教学观念则集中地表现为数学教学的价值观和行为规范。......
我国教育长期以来，相对重视民族传统文化的教育，而较忽视现实社会，特别是未来社会对教育的要求。21世纪，是国际化、信息化及科技迅猛发......
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式,逐步实现教学内......
数学教学就应当启发学生积极地进行数学实践活动的过程。如何创建和谐活跃的课堂气氛，学习中寻求快乐，主动地获取知识，从而体会数学的......
数学建模与数学教学有着相互制约、相互促进的关系。数学教学是数学建模的基础，是数学建模的初始阶段，数学建模促进了数学教学观念、......
随着数学课程改革的深入发展，初中数学教师应紧跟改革步伐，更新教学观念，不断改进教学方法，教师不要一成不变地将讲授法放到首位，而是要......
在人们的观念里，数学教学是很枯燥乏味的。不可否认，这种传统的数学教学观念影响了很多人。学习数学是件艰巨的事情。但是当学生对数......
《数学课程标准》指出：＂数学教学应从学生已有知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动,获得些体验,并通过自己探索、合作交......
【中图分类号】G62.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01 儿童就是从自己的生活实践中开始认识数学的。将数学......
数学作为人类思维的“体操”，对人的全面素质的提高有巨大影响，由于受“应试教育”的影响．数学教学中题海战术成了小少老师的法宝，学生......
《数学课程标准》指出：＂学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。＂将数学学习回归生活,让课堂充盈生活气息,是新理......
随着信息化时代的到来，我国的社会经济获得飞速的发展，并且亦推进了我国高中数学教学观念和教学目标的改变和创新．在新课标的变革下，在......
“所谓数学教学观，是指数学教师的数学观、数学学习观、数学教育观以及对于自我教学能力的认识和信念等．现代研究表明，这些教学观和信......
数学建模与数学教学有着相互制约、相互促进的关系。数学教学是数学建模的基础，是数学建模的初始阶段，数学建模促进了数学教学观念、......
分析了高等数学教育在大学教育中的地位和作用；指出了数学教学的目的与目前存在的一些问题；提出应在数学教学中讲究知识性、科学性、......
对课程标准中传递的价值观念进行分析,将有助于人们有意识地设计数学课程中的价值教育,并促进数学课程的建设。义务教育数学课程标......
