本科教学评估相关论文
分类评估是完善教育评价体系的重点工作。教育部推出合格评估与审核评估,既吸收了首轮水平评估未采取分类评估的经验教训,也确实缓......
为了了解北京大学医学部教职工及学生对高校教学评估的认知程度,对北京大学医学部职工进行了问卷调查.结果表明:本科教学工作水平......
【摘 要】本科教学评估工作对高校图书馆的发展产生了很多影响，也带来了馆藏时间结构不合理，资源总体质量难以提升，设备集中老化等问......
高等教育评估是保证和提高高等教育质量的重要举措之一。从组织主体上看，中国的高等教育评估基本上可以分为两类，一类是由政府主导的......
1984年我国正式加入了国际教育评价协会(IEA),同年,在武汉的高等教育会议上首次提出对重点高校进行评议,本科教学评估自此启开幕帷......
[摘 要] 本科教学评估项目档案是评估全过程的依据佐证材料，也是反映学校历史面貌的记录，建好、管好、用好具有重要的意义。结合学校......
高等学校的根本任务是培养人才，高校教师的主要职责是教书育人。高等学校要围绕人才培养和教书育人这个根本任务，把教学工作放在学校......
教育部在《2003-2007年教育部振兴行动计划》中明确提出“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,并确立了对高等学校实施5年一轮教......
本科教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措,是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分.根据《教育部关于普通高等......
为更好满足和适应新疆医科大学本科教学的需求,适应学校发展,适应实验室改革和培养学生创新精神和实践能力的需要,保证人才培养的......
骨科学占整个外科教学的1/3以上,是外科学的重要组成部分,内容涉及到人体全身的骨关节、血管、神经、肌肉等多器官系统,需要熟练解......
医学教育的目的是培养出高素质的医学人才,要使学生能够将所学到的知识应用于临床实践中,提高临床处理问题的能力,熟练地对患者进......
自2003年我国建立5年一轮的普通高等院校本科教学工作水平评估(以下简称本科教学评估)制度以来,由于事涉政府对各高校教学质量的评......
当前，我国教育界正在进行的普通高校本科教学工作水平评估，其规模之大，影响之广，是世界教育史上前所未有的。实践证明，评估工作在促进高......
期刊
教学档案是高校运行情况的真实记录,也是本科教学评估的重要参考依据.民办高校往往存在忽视教学档案管理的问题,本文基于本科教学......
又到高校毕业季，部分高校为求漂亮的“就业成绩单”，令大学毕业生“被就业”的现象再次被社会关注。教育部今年重拳出击，治理高校就业......
普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系体现了ISO9000标准的理念和理论基础.将ISO9000标准与教学评估指标体系相结合,有利于完......
本科教学评估是教育部对高等教育进行宏观管理、促进高校改革与建设、提高高校办学水平和教学质量的重要举措,对高校进一步明确办......
【摘要】2008年教育部全面拉开独立学院的评估大幕，如何对独立学院教学水平作出评估，如何以评估为契机促进独立学院办学质量的提升，推......
教育部对普通高校进行本科教学评估,是加强对高等教育进行宏观管理和指导,探索建立有中国特色的高等教育质量监控和评估制度的一项......
随着时代的进步和艺术教育的发展,原曲靖师范学院美术系更名为曲靖师范学院美术学院,承先启后,继往开来,曲靖的艺术教育由此进入了......
近年来,兰州理工大学在省委、省政府的领导下,团结、依靠、带领全校教职员工,抢抓机遇,真抓实干,学校的各项事业取得了长足发展.20......
右《陈诚及其西使记研究》八卷①,2005年8月动笔,是年12月脱稿。其间,西北民大本科教学评估开始准备工作,是高校最繁忙的日子。教......
本文着重分析了目前本科教学工作水平评估过程中存在的五个方面的问题，并提出了完善的对策，希望我国本科教学评估工作能够有更加良性......
2003～2008年,教育部依据《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,组织专家对全国589所普通本科高校进行了教学工作水平评估,这标......
普通高等学校本科教学工作水平评估对高校教学工作的促进作用,既体现在教学工作的全局上,也体现在每一项具体工作中.本文从质量监......
民主实际上是一种政治生活,参与其中的多元要素都力图通过民主来实现自身的价值.在高校教学评估中,国家为公共性而民主,各类社会团......
毕业设计(论文)作为大学生最重要的实践教学环节,要求学生在导师的指导下,运用已经掌握的基础理论、基本知识和基本技能来独立完成......
文章从教育部本科教学水平评估指标要求出发,对当前我国高校图书馆文献资源建设存在的问题进行了客观分析,探讨了高校图书馆文献资......
研究型大学担负着培养一大批知识面广、创新能力强、具有国际竞争力的拔尖创新人才的重任.然而,目前我国研究型大学普遍存在着重科......
近几年,全国高校范围内的本科教学评估工作开展得如火如荼.评估要考评的是综合的办学实力,而评估历时的局限性就使得体现办学水平......
以本科教学评估为契机,推进并提高新升格地方高校系部教学档案管理,是高校本科教学评估的重要基础.......
普通高校教学评估是政府加强高等教育管理、提高高等教育质量的重要举措和手段.目前,我国高校正在深入开展本科教学工作水平评估活......
本文阐述了图书馆在本科教学水平评估中的作用,以及本科教学水平评估对我校图书馆产生的影响,并对本科教学水平评估后高校图书馆需......
我国本科教学评估政策经历了四个发展阶段.这个演变过程告诉我们,我国的本科教学评估政策正在逐步走向成熟,但我们从中也可以看出,......
在调查我国几十所高校评估网站的基础上,对目前高校评估网的现状进行分析,并对高校评估网今后的建设及发展进行探讨.......
高等学校教学评估经过五年来的评估实践。在取得显著成效的背后也出现了一些不和谐现象，本文从分析本科教学评估异化的含义入手，阐述......
该文首先讨论高校在本科教学评估中存在的问题,主要因为高校对于本科教学评估认识不够,评估制度不健全,评估主体单一。针对问题,提......
通过对湖南已参加本科教学工作水平评估高校的体育教育发展情况的调查研究表明,本科教学工作水平评估促使高校体育教育形成了先进......
在特定制度下，高校作为策略性行动者，总是寻求更趋满意的结果。在第一轮本科教学评估中，由于制度的规制和引诱，高校反复权衡观念、利益......
围绕高校的评估,对提高图书馆一线服务工作质量展开探讨。...
高等学校应树立科学发展观，构建本科教学评估长效机制，发挥图书档案系统资源与技术优势，建立本科教学工作水平评估信息管理系统。其目......
本科教学评估材料建设的基本原则是真实性、针对性、层次性、规范性和有序性。其基本策略是统一思想、加强领导、解读指标、广泛学......
五年一轮的本科教学工作水平评估已接近尾声，对下一轮评估工作的研究已退步展开，本文根据近年来对本科教学评估的理论研究与实践，从对......
对目前的师资队伍评估指标进行分析，发现其违反了评估指标体系的设计原则，降低了高校教师的教学主体地位，忽视了一些影响师资的主要因......
要保证评估工作的健康发展、维护评估工作的良好声誉，在很大程度上有赖于参与评估的专家认真履行好使命，使评估工作日趋专业化、规范......
首轮本科教学工作水平评估是我国政府教育部门第一次依法对全部本科院校进行全面、系统教学工作评估的完整实践，极大地推动了大学教......
一种本科教学审核评估指标体系设计的新思路——自选模块化指标体系设计，摒弃了指标体系成套出现的纵向思考模式，以阶梯型指标体系的......
经过近两年的精心组织，严密筹划，在全校上下一致努力下，第二军医大学在2007年11月结束的全军院校本科教学评估中，得到了评价专家组的高......
