临床实习教学相关论文
目的探讨基于产出导向法（production-orientedapproach，POA）理论的以问题为基础的学习（problem-basedlearning，PBL）在手足外科临床实习教......
为了提高佳木斯大学神经内科医学教学质量,让学生更好地把书本知识运用到临床实践中去,文章将对我院五年制神经内科医学生基础课程......
目的探讨多轨教学模式应用于普外科临床实习教学的应用效果。方法选取2018年5月-2020年5月期间我院普外科实习生共计80名,按照随机......
目的探讨"微课"在心血管内科临床实习教学中的应用情况。方法西安交通大学第二附属医院在心血管内科实习的学生98例，随机分为对照......
目的探讨以病例为基础结合多学科协作治疗的教学模式在妇科实践教学中的可行性及教学效果。方法将120名临床医学专业学生按年级分......
目的探讨多元智能理论应用于妇产科临床实习教学的实践效果。方法选择2009级、2010级临床医学八年制共计85名学生为研究对象，其中45......
目的探索3D打印骨骼模型在基层医院骨科临床实习教学中的作用。方法将2015年10月至2016年10月在我科轮转的30名临床医学专业本科实......
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目的探讨标准操作规程在本科生胸穿培训当中的应用价值。方法将本科实习生63人随机分为两组。实验组29人，按照标准操作规程进行培训......
临床实习是培养合格医学生的关键环节，直接影响我国医疗队伍的整体素质。在呼吸科的临床实习教学中，多种因素对实习质量有重大影响。......
目的 探讨MDT模式下PBL教学法在神经病学临床实习教学中的应用效果.方法 选择苏州大学附属第一医院2018年1月—2020年2月参与神经......
目的 探讨PBL与CBL教学法在泌尿外科临床实习教学中的应用价值.方法 将我院80例泌尿外科临床实习生,双盲随机法分二组.对照组给予......
期刊
目的:探讨CBL与SGD结合教学法在麻醉学临床实习教学中的应用价值.方法:选取132名2017-2020级麻醉学临床实习生进行研究.通过随机数......
目的:分析PBL(以问题为基础的教学模式)结合LBL(以授课为基础的教学模式)在甲状腺外科临床实习教学中的临床应用效果.方法:从我院......
摘 要：临床实习教学是将理论知识与临床实践联系，以及培养学生逐步建立科学的临床思维方法、提高分析问题和解决问题能力的关键；启发......
目的:分析“六心”护理带教模式在中医科护生临床实习教学中的应用价值.方法:抽选2019年9月-2020年6月在本院中医科临床实习的42名......
目的:探讨循证护理在乳腺病科护理临床实习教学中的应用.方法:选取2017年9月-2019年9月到本院实习的100名女性护生,随机将其分为试......
目的 研究分析PBL联合CBL教学法在心血管内科临床实习教学中的效果.方法 选取2016年6月～2018年6月在本院心血管内科实习的临床医学......
将PBL教学理念引入老年病科学生临床实习教学中,以PBL教学方法进行临床实习学生的临床带教教学,通过实践证明:以PBL教学理念为基础......
目的:探讨PBL教学模式在呼吸内科临床实习教学中的应用效果.方法:将2016年1月—2017年6月呼吸内科本科实习生60名随机分为对照组和......
根据问题为基础的学习((problem-based learning,PBL),是一种以学生为主的学习模式,教师在此种模式的主要作用就是引导.PBL教学法......
目的:探索以临床病例为导向的多学科整合教学法在神经内科临床实习教学中的应用效果.方法:选取武汉某大型综合三甲医院神经内科实......
目的:分析PBL教学法结合标准化患者在胸外科临床实习教学中的应用效果.方法:选取60名于我院胸外科实习的本科生作观察对象,选取时......
本课题研究的目的旨在构建符合现代社会、教育及国际国内医学教育发展要求的新型临床实习教学质量评价体系，并结合运用现代计算机技......
我院作为宁夏医学院的教学医院,多年来一直承担着宁夏医学院和宁夏卫生学校等医学院校的临床实习教学任务.为培养医德高尚、技术全......
随着医学高等教育的不断发展,应用型技能人才的培养成为专科医学院校的培养目标.但是我们面临的一个问题是——医学教育中临床病例......
目的:分析并探讨渐进式教学在口腔颌面外科门诊临床实习教学中的应用效果,为提高教学质量提供参考依据.方法:随机选取60名口腔颌面......
随着护理高等教育的不断发展,临床护理教育有了突飞猛进的发展.高等护理教育培养出的护理学生(以下简称护生)能否适应临床的需要,......
目的:对神经内科临床实习教学中应用循证医学的实际成效展开深入探析.方法:将2018年在本院神经内科实习的40名学生确定为研究对象,......
目的:分析妊娠期糖尿病疾病临床实习教学中PBL教学法的应用效果.方法:选取2017年8月-2018年8月54例妊娠期糖尿病疾病临床实习医学......
PBL（问题式学习法）是一种先进的以生为本的教育模式。在胸外科临床实习教学过程中，借助PBL教学模式可以提升学生的学习热情。同时也能......
临床实习是医学教育过程中的一个不可或缺的阶段，它直接关系到医学生理论联系实践的能力和临床经验的积累，是由医学生转变为一名合格......
第四届全国口腔医学教育研讨会提出,五年制口腔医学教育仍是我国较长时间内培养口腔医师的主体.由于各院校口腔医学教育实力分布不......
临床实习教学是医学教育中的一个重要环节,是理论向实践过度的开端,是医学生向医师转变的基础阶段,值得高度重视.本文主要介绍了影......
目的 探讨加强护理核心制度教育、管理对护生临床实习的影响.方法 将2009年度实习护生90名为对照组,采用常规带教模式;2010年度在......
随着医学教育的革新,PBL作为一种新型的教学模式,逐渐成为国际现代医学教学改革的核心.本文根据我院进行的PBL教学法在精神病学临......
临床实习是医学教育的重要环节，是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，其目的是在这一阶段既加强医学生对基础知识的理解和强化，又......
如今的经济发展速度非常迅猛,医疗事业也获取了非常显著地成就.在开展医疗活动的时候,我们发现神经内科是一项意义十分关键的科室.......
将临床路径式教学理念引入心内科本科学生临床实习教学中,以临床路径教学法进行临床实习学生的临床带教教学,通过实践证明:以临床......
目的探讨普通外科临床实习教学中PBL教学法的运用分析。方法将2018年1月—2019年6月在本院普通外科临床实习的150名临床医学专业实......
现行的高等医学教育（包括临床实习教学）如何适应人们日益增长的卫生健康需求，是当前各医学院校及其附属医院面临的重要改革课题。文章......
目的探讨微课与慕课融合教学模式在护生临床实习中的应用和效果。方法以牡丹江医学院附属红旗医院2012级进入临床实习阶段的142名......
