参与教学相关论文
让学生自主参与教学的活动是素质教育的基本体现，课堂上学生能否自主参与学习活动是学生成为学习主人的明显标志。教师能否充分调动......
一、研究中学数学变式教学的涵义 从教三年来，我发现学生对数学的印象多是“很难”、“不知道怎么学”等。因此，一种适当的教法必......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：要营造民主的教学氛围，给学生主动学习的自由。民主和谐的教学氛围是促使学生主动生动地学习的......
一、课堂阅读教学要充分体现师生互动 初中语文课堂的阅读教学是教师和学生之间的双向活动。教师要充分发扬教学民主，增强学生的......
【中图分类号】G635【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0126-02 教学的最终目标是促进学生个人实践能力的发展，因此......
1．多媒体让数学教学更加形象化 数学教学以培养空间想象力为主要目标之一，而中、小学生的抽象思维能力正处于一个发展阶段，抽象性......
摘要：初一新生数学教学要激发学生的学习兴趣，做好小学与初中的衔接工作，培养好的学习方法及发挥学生的主动性，提高课堂教学的生动性、......
传统的政治课堂教学有三大缺陷：一是灌输。重视“知识世界”，片面强调书本知识的重要性，要求学生死记硬背，忽视学生的认识规律和学习意......
生物教学中应积极倡导学生主动参与教学的每个环节，鼓励学生探究式学习，要达到这一目标，应解决好以下几个方面的问题： 一、活动层面......
新课改要求教学要以人为本，充分发挥学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，其实就是学生的主动参与学习过程，自主学习的落实。学习的主......
与传统的教学模式和方法相比，笔者认为快乐英语教学可激发学生兴趣，使学生自始至终以积极主动的热情参与教学的全过程，把学习当成一种......
随着社会经济的飞速发展，世界科技日新月异，各种现代化教学媒体不断涌现，为当今课堂教学带来了一场深刻的革命。它不仅增加了课堂教学......
电教媒体为课堂教学所提供的清晰悦耳的声音，色彩鲜明的画面，能够让学生感到耳目一新，吸引学生积极主动参与教学中来，使学生在最佳的学......
《体育新课程标准》明确提出：课堂教学必须充分体现学生的主体地位，就是让学生成为學习的主人，使学生从情感上、行动上主动参与教学，做......
保罗·韦地博士的问卷调查揭示了这样一个真理：尊重与爱心是教师最重要的品质。教师要尊重学生的人格，关注个体的差异，满足不同学生的......
思想品德课说理性很强，具有情和理、理论和实际相结合、赋有时代性的特点。教学中既要向学生传授理论知识，又要使学生树立正确的思想......
“愉快教育”作为一种教学原则,是在新形势下,为实现我国教育培养目标由应试教育向素质教育转变,全面提高教育质量和学生素质而产......
以学习者为中心的英语自主学习课堂模式，是在“自主學习”、“合作交流”、“深入探究”基础上构建的，其核心是学生通过教师指导、个......
《数学课程标准》指出：数学教学既要重视知识技能目标，更要重视过程性目标。而在实际教学活动中，学生不大喜欢参与教学的活动过程，很少......
【摘要】本文从学生自读自讲、做好课堂笔记、做习题三个环节论述了如何提高课堂教学效果，减轻学生负担。并例举了很多教学中的实例......
多媒体教学现已在现代教育教学过程中得到了广泛的应用，并且正在大力推广。随着录像机、录音机、大屏幕、计算机等仪器参与教学，课堂......
新课改对于我们一线教师最能多做的就是“教与学方式”的转变。我们工作室自主研发的“学生自主参与教学”模式，特别强调学生学习方......
在小学课堂教学中，课堂提问是课堂教学的核心。提问可以有效吸引学生注意力，启发学生积极思维，引导学生正确思维，及时得到教学反馈，提供......
教学钝感是一种教学智慧，它体现在教师有意识地“装糊涂”，把思考的机会更多地“让”给学生，为学生搭建思索的平台，引而不发，可以更好地......
随着新课程改革的深入发展，新课程越来越要求教师作为参与者加入到学习知识的过程中来，教师不再是课堂教学的主体，他与学生之间是平等......
摘要：初中政治课新《新课标》强调不但要重视学习的结果，而且要重视学习的过程，要研究和关注学生在什么样的过程中、用什么样的方法进......
兴趣是最好的老师，是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生参与教学并得到乐趣。教学实践表明：越能让学生发觉有趣或愉快的事物，越能激......
留白在书法艺术创作中有它独到的作用，如果将留白的艺术手法运用于物理课堂教学中，将会改变传统的填鸭式的教学模式，构建新课改所倡导......
现代教育认为：教育的本质是一切为了人的发展。其本质功能在于解决人的两个问题：一是品格，二是能力，其中品格层面占70﹪，能力层面占30﹪。因......
当前教学改革已经取得了突破性的进展，其标志之一就是教学改革发展到学法改革上，学法改革的核心是真正承认和体现学生的主体地位和作......
摘要：新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织......
摘要：新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织......
“参与型”课型在高等数学教学中的应用，是让学生参与教学的课堂教学模式，是高等数学课堂教学过程中以学生为主体，以教师为主导，把学生......
早在20世纪初，国外就有大学率先进行学生评教方面的研究，企图从学生参与教学评价角度探讨教学评价反馈信息对提高教育教学质量的有效......
【中图分类号】G622.4【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 在小学语文教学中，为了能够切实提高教学质量，许多教师......
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)05-142-01 新课程对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、......
摘要：我在国画教学过程中，一方面通过合作教学，精心设计教学环节，打破传统教学模式，努力为学生营造一种合力协作的学习氛围，培养学生的学......
摘要：学困生中存在“上课听得懂，听得清，就是在课后解题时不会”的问题，作者提出一些体验、做法来解决这一问题，从而提高学生物理成绩 ......
[摘要] 现代教育目标越来越倾向于学生能力的提高和全面素质的增强，培养高职学生的自主学习能力已逐渐发展成为我国高职外语教学的......
新课程改革背景下,课堂教学强调以学生为中心,构建“以人为本”的教学理念,将学生的个性特征与生活实际情况相结合,创建适合学生发......
摘要：新课改背景下对学生主观能性的作用有了崭新的认识，因此在教学改革中也重点强调了学生主动学习的重要性。诚然现目前语文教学中......
