汉字知识相关论文
新时代新形势下汉语汉字走向世界各地,汉字在不同的地区和国度呈现出不完全相同的字形面貌。随着信息技术的进步,计算机字库收录字......
汉字教学是对外汉语教学中的重要组成部分。随着对外汉语教学的深入开展,汉字教学也愈发地重要。在最新公布的《国际中文教育中文......
汉字教学是对外汉语教学的重要环节，这也是由于汉语的独特性造成的。对外汉语教学界对汉字教学的重要性认识非常一致，对汉字教学的滞......
文字是记录和传达语言的符号，是交际的辅助工具。作为世界上具有悠久历史的汉字在记载和传承中华文明成果和文化遗产中发挥了不可替......
在 21世纪来临之际，我国《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版 )》 (以下简称“新大纲” )经过反复修改，终于问世了......
二、编写“学习语言”语文新教材（一）语文教材体系的失误１．教材内容上的问题①起点太低 ,严重脱离学生语言发展实际。学龄前儿童通过“......
苏教版小学语文教材对识字教学有着特殊的认识，如：词串识字和抓住常见部首等，为了使刚刚步入学校的小学生在汉字学习方面更加轻松快乐......
中国的方块字，或象形，或形声，蕴含玄机哲理，妙不可言。你看：天为一大，地乃土也；白水为泉，止戈为武；不正就歪，人为即伪；有水可为河，无木不成林；官......
富有成效的识字教学需要以汉字知识为指导，我国自古重视汉字研究，并将研究成果应用于识字教育。据许慎《说文解字》记载：“周礼八岁入......
《中国儿童百科全书》是我国百科全书的一个新品种，全书分为四卷：人类社会、地球家园、科学知识、文化生活。每卷约200页，共收录知识......
小学语文是小学生学习其他学科的基础,学生只有掌握了基本的汉字知识,才能更好地学习其他文化知识。近些年来,随着教育教学的改革,......
高尔基说:"儿童通过游戏,非常简单、非常容易地去认识世界。"然而目前由于家长对孩子的溺爱,孩子拥有许多玩具、玩电子游戏,让孩子......
基于汉字科学的识字、写字教学不同于字理识字。字理是汉字学中的一部分，分析汉字用的是“老六书”方法。汉字科学的内容则广阔得多......
初中语文教学中的知识教育，内容与类型非常丰富。做简单的归类划分，可分为简单的语法知识、汉字知识、修辞知识、与教材密切关联的作......
一项1770人参与的网络调查显示：72.9%的人认为电脑时代导致汉字书写能力下降；67.7%的人认为人们不重视汉语，存在“外语热，母语冷”现象......
几十年来,由于受课时、师资的制约,美国大学汉字教学难的问题一直无法解决,因而直接影响了汉语教学。为了改变这种状况,在教材上下......
【摘要】要使汉字音形义的解说准确无误，则需要参照许慎的《说文解字》，而笔者发现《说文解字》在小学教师中使用的情况并不明朗，并且......
当汉字难认、难写、难记成为大多数人共识的时候，当识字教学在少慢差费、事倍功半中苦苦挣扎前行的时候，当小学生十遍、百遍机械地写......
《语文课程标准》关于识字、写字的具体建议中强调,要“提高识字教学效率”[1],而听写便是一个有效的检验和提高学生识字与写字能......
【正】面对着大大小小的英语辅导班,做为语文课老师,我感觉是一半欣喜,一半忧愁值得肯定之处,是因为作为全球通用性语言,掌握它有......
语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。一首清丽的小诗,一篇优美的散文,一段凄婉的故事,无不洋溢着它的......
通过初中语文教学实践,笔者认识到“探究语言训练方式,提升学生语文素养”的重要性。语言训练主要强调活学活用汉字知识、内化沉淀......
汉字教学一直贯穿于整个小学阶段的语文教学过程中。《小学语文教学大纲》要求小学生要学会2500个左右的常用字，要求学生做到“读准......
书法是中华民族的文化瑰宝,在教学中,笔者结合创设情境、比赛游戏训练手感、猜字谜等丰富的教学手段,丰富学生们的汉字知识,同时联......
当前汉语学习者越来越多,其中作为汉语书写符号的汉字被大多数留学生尤其是非汉字文化圈学生认为是学习汉语的最大困难。对于零基......
中国人日语学习者常说因为日语里有汉字,所以看的话很容易懂,然而听的话却很难懂。听到单词时不能把音和意思迅速地联系起来是其中......
认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识。本文以此作为分析依据,选取了国内6套初级阶段独立使用的汉字教材作为研究对象,以......
汉字教学一直是汉语教学中的重要一环,汉字教学的效果直接关系到汉语学习者的汉语读写能力的高低以及汉语水平是否能够全面提高。......
对外汉语教学发展的60年以来,汉字教学一直是对外汉语教学的难点,尽管近年来汉字教学得到了对外汉语学界的重视,但与其他要素的教......
本文从汉字学的角度讨论汉字与中国传统文化的关系,认为普及汉字知识对继承传统文化具有重要作用。汉字是传统文化的主要承载者,其......
汉字教学是对外汉语教学的重要组成部分,对外汉语发展六十年以来,汉字教学一直在附庸于“词本位”的教学思想下教授和学习,成为对......
