生命本位相关论文
受到科学评价主义的影响，当前学生评价愈发彰显其诊断功能和管理功能，致使学生评价“只见标准而不见人”。这种生命本位缺失的学生评......
摘要：用人本教育理念指导的数学课堂教育，不是一种“告诉”，重要的是提供“知识生命体”的情境，使学生主动地实践、体验、理解。教师应......
在生命之道的统摄下,生命成为庄子技术哲学的价值本位。立足于生命本位,在自然之域,庄子对技术的探讨突破现实层面的矛盾张力,开示......
近年来，我园遵循教育规律，立足生命本位，以对教育人生的独特解读和真情至爱，走上了“关心教育”的探索之路，用心、用情、用智、用爱，建构......
<正>关于积极语用,浙江大学的潘涌教授在《积极语用:生命本位活力母语及其培育》中有这样的描述:以思维为核心,借听、说、读、写、......
在加快推进教育现代化的征程中，我们该如何整合有限资源高品质办学？如何在理念更新、机制建设以及路径探索上做出努力？学校提出了生长......
上世纪八十年代后期,＂新历史小说＂登上文学的舞台,成为小说创作格局中的先锋力量。它以与＂革命历史题材小说＂对立的姿势,有意识地逸出......
【摘 要】受社会大环境影响，少年儿童过早、过多地接触成人世界、媒体世界，导致小学生“早熟”现象日趋严重。笔者尝试从营造良好的......
太谷学派是清朝嘉庆、道光年间由安徽石埭人周太谷创办，曾活跃于山东、江苏一带，具有神秘色彩的民间学术团体。其创始人周太谷及各代......
《老子》中所蕴含的生命哲学思想,有着极其深厚的特殊历史背景,更蕴藏着深厚的文化渊源。《老子》诞生于东周时期,此时正值奴隶制......
在大力倡导深度学习的今天,如何设计好优质问题是教学设计与实施的关键。一个面向思维、回归生命本位的优质问题,辅以恰当而准确生......
教育的对象是人,人的起点是生命,作为教育的重要一环,课程评价须以生命作为出发点。然而真实的教育情境中,课程的评价方式并没有得......
教师职业道德价值取向,就是对教师职业道德价值的一。种自觉选择,它不仅是理论层面的一个重要问题,更是直接指向教育的实践层面,一......
学位
闻一多对我国经典国学、上古文化和远古社会民俗生活等进行了人类学的广泛研究。他的研究旨趣在很大程度上契合了文化诗学的理论品......
以个体为中心，是李白矛盾复杂的思想意识中单纯不变的精神基因。对封建士人来说，寻求仕途功名、实现济世理想的政治追求与逍遥山水仙......
道家以“道”和“自然”解释生命起源、本质以及人与自然的关系，坚持“重生轻物”的生命本位观和“无欲无为”的养生论，注重生命的社......
<正>道德生命的发展过程,作为对自然生命的超越,实质上是人类在自己的自然世界、生活实践中不断地学会道德甄别,养成自主选择能力......
借用发生学的方法指导,从对庄子其人的人生经历及思想轨迹的分析中,发掘其哲学思想衍生的逻辑理路,弄清其生命哲学的生发机制。借......
我国长期以来将教师道德过分的崇高化,片面地将教师的“高尚”德行作为其最高目标,忽视了教师个体价值和对意义生命与幸福生活的追......
基础教育目标的正确定位对其实践影响深远。本文通过对当下我国基础教育的三个热点问题的分析,从而定位生命本位、培养公民、多元......
